Лекции по "Педагогике"
Курс лекций, 04 Декабря 2011
Тема 6. Педагогика в системе современного человекознания
План занятия:
1. Педагогика как наука. Категориальный аппарат педагогики.
2. Дидактика. Категории дидактики.
3. Обучение и его функции.
4. Методы педагогических исследований.
5. Связь педагогики с другими науками
Лекция по "Педагогике"
Курс лекций, 09 Декабря 2012
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Вступительное слово.
Воспитатель: Давайте поклоняться доброте!
Давайте с думой жить о доброте!
Вся в голубой и звездной красоте – Земля Добра.
Лекции по "Педагогике"
Курс лекций, 05 Марта 2013
1. Педагогика как наука и практика
2. Теоретико-методологические основы педагогики
3. Современное образование
4. Педагогический процесс
5. Воспитание как основная составляющая педагогического процесса
6. Теория обучения (дидактика)
Лекции по "Педагогике"
Курс лекций, 24 Ноября 2011
Тема 1.1 Изобразительная деятельность как фактор развития личности ребёнка дошкольника.
Семинар 1.1.1.. «Значение изобразительной деятельности во всестороннем развитии ребёнка – дошкольника»
1. Сенсорные основы изобразительной деятельности.
Лекция по "Педагогике"
Лекция, 26 Декабря 2011
Педагогика как наука. Ее предмет, категории, задачи
Педагогическая система Яна Амоса Коменского
Лекции по "Педагогике"
Курс лекций, 18 Ноября 2011
Работа содержит краткий курс лекций по дисциплине "Педагогика".
Курс лекций по "Педагогике"
Курс лекций, 16 Марта 2011
Работа содержит краткий курс лекция по дисциплине "Педагогика".
Лекции по теме "Педагогика"
Лекция, 26 Февраля 2013
Поскольку было развито животноводство и земледелие, то, соответственно, детей учили ухаживать за животными и выращивать растения. Девочки помогали женщинам готовить пищу, делать одежду, посуду. Вместе с отцами сыновья учились охоте и рыбной ловле, учились бороться. Образ жизни первобытного человека был тесно связан с природой, поэтому существовало много обрядов, традиций, языческих праздников, в которые посвящали и детей. Дети должны были знать историю рода, обычаи и т. д. Детей учили участвовать в праздниках, играх, обрядах, а также они изучали устное народное творчество: сказки, песни, предания и др. Воспитание в этот период было тесно связано с бытом, и человек еще не был способен выделить этот предмет в отдельную отрасль науки.
Курс лекций по "Педагогика"
Лекция, 15 Января 2012
Педагогика как наука имеет свой предмет, т. е. определенную область научного познания. Этой областью является воспитание - особая функция общества, заключающаяся в подготовке молодого поколения к жизни.
Основное назначение воспитания - передача подрастающим поколениям накопленных знаний и общественно-исторического опыта. В процессе воспитания новые поколения должны овладеть знаниями, определенными трудовыми умениями, усвоить нормы поведения в обществе, выработать определенную систему взглядов на жизнь.
Курс лекций по "Педагогике"
Курс лекций, 28 Января 2011
Тема: «Социальная педагогика как отрасль научного знания: понятие, объект, предмет, структура»
Тема: «История возникновения и становления социальной педагогики»
Тема: «Социализация как социально-педагогическое явление: понятие, сущность, этапы, факторы, механизмы».
Тема: «Человек как жертва социализации»
Тема: «Мегофакторы социализации, их характеристика»
Лекции по "Общей педагогике"
Курс лекций, 05 Февраля 2013
Тема 1. Педагогика: предмет, категории, структура
Тема 2. Дидактика: предмет, задачи, основные категории
...
Тема 8. КОЛЛЕКТИВ И ЛИЧНОСТЬ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Тема 9. ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
Тема 10. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Лекции по "Основам педагогики"
Курс лекций, 23 Декабря 2012
На протяжении столетий «Педагогика» развивалась как практика обучения и воспитания детей. Поэтому вначале в качестве научной отрасли выделились направления дошкольной и школьной педагогики.
Профессиональная педагогика появилась с возникновением педагогической специальности.
Лекции по "Социальной педагогике"
Курс лекций, 04 Июня 2013
1 Педагогическая деятельность в системе социальной работы.
Объектом социальной работы является человек, нуждающийся в помощи в процессе его социальной жизни, т. е. человек как социальный субъект, независимо от его возраста.
В поле же зрения социальной педагогики попадает ребенок, который требует помощи в процессе его социализации — превращения индивида в социального субъекта, т. е. ребенок как развивающаяся, формирующаяся личность.
Лекции по "Педагогике и психологии"
Лекция, 14 Марта 2012
Работа содержит лекционный материал по дисциплине "Педагогика и психология".
Лекции по "Педагогике и психологии"
Курс лекций, 23 Октября 2011
Психология – (психо и логос) наука об учении и душе. Такое представление было об этой области знаний еще с древних времен.
Все, что относится к душе
Сегодня психология оперирует понятиями сознание, психика, поведение.
Говоря о первых психологах, мы можем отнести к ним философоф: Платон, Демокрит, Аристотель.
Лекции по "Психология и педагогика"
Курс лекций, 22 Декабря 2011
МОДУЛЬ I ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ И ПЕДАГОГИКУ
ТЕМА 1 ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ, ИХ ЗАДАЧИ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ МЕТОДЫ
ПЛАН
1. Педагогика как наука и практика
2. Психология, предмет её изучения
3. Научно-исследовательские методы психологии и педагогики
Курс лекций "Психология и педагогика"
Курс лекций, 14 Декабря 2010
Работа содержитдва раздела лекций по дисциплине "Психология и педагогика".