Личность в трудовой организации
Контрольная работа, 03 Марта 2011
Целью исследования является изучение психологических особенностей стиля руководства производственным коллективом.
Объект исследования: психологический климат в коллективе организации.
Предмет исследования: влияние стиля руководства на психологический климат.
Методы работы с личностью в организации
Реферат, 14 Марта 2013
Эффективная работа организации и достижение эффекта синергии возможны при условии, что каждый член организации должен быть полностью включен в структуру организации, систему коммуникационных связей, технологические и социальные процессы, происходящие в организации. Для решения этой задачи каждый работник должен включиться в систему властных отношений, интегрироваться в коллектив организации или ее подразделений, быть лояльным к культурным нормам организации и принимать существующие и общепринятые основные ценности. Поэтому при изучении социальных взаимодействий между членами организации необходимо всесторонне исследовать личность члена организации и ее участие в организационных связях.
Теории поведения личности в организации
Курсовая работа, 03 Ноября 2011
Цель данной курсовой работы – изучение и исследование теории поведения личности в организации. Курсовая работа предусматривает решение следующих важнейших задач:
-Изучение основ теории поведения личности;
-Изучение основных видов поведения человека в организации;
-Исследование основополагающих начал поведения человека;
-Исследование причин неэффективного поведения персонала;
-Исследование подходов к управлению поведением сотрудников; организации.
Конфликтное поведение личности в организации
Курсовая работа, 19 Марта 2012
Основой любой организации являются люди (коллектив), и без них функционирование организации невозможно. Конфликты являются вечным спутником нашей жизни. Совокупность объектных условий, в которых оказываются люди в процессе совместной деятельности, предопределяет и ограничивает способы их взаимодействия. В этой связи в коллективах часто возникают производственные ситуации, в ходе которых между людьми обнаруживаются противоречия по широкому кругу вопросов. Сами по себе эти разногласия и противоречия могут выступать в качестве положительного фактора движения творческой мысли. Однако, становясь острыми, они могут препятствовать успешной совместной работе и вести к конфликтам.
Актуальность моего курсового проекта заключается в том, что конфликт в организации – это осознанное противоречие между общающимися членами этого коллектива,
Тип личности и конфликтное поведение в организации
Курсовая работа, 22 Ноября 2012
Конфликты в жизни отдельных сотрудников и организации в целом играют значительную, очень часто негативную роль. Для снижения отрицательных последствий конфликтов необходимо уметь правильно выявлять их причины, управлять их протеканием и разрешением, снижать уровень конфликтного противостояния. Однако конфликт может быть нужен, необходим для развития организации, помогать решить руководителю различные социальные задачи в организации.
Личность менеджера и его роль в деятельности организации
Курсовая работа, 07 Января 2012
Проблема исследования: изучение и обоснование проявления психологических особенностей личности в организации. Цель: выявить условия, способствующие проявлению психологических особенностей личности. Объект исследования: психологические особенности личности в менеджменте. Предмет исследования: процесс проявления психологических особенностей личности в менеджменте.
Исходя из общей цели и учитывая состояние разработанной проблемы в психологической науке, в менеджменте и практике управления, нами поставлены и решены следующие задачи:
1. изучить и исследовать теоретические источники;
2. выявить условия, формирующие личность менеджера в организации;
3. выявить и определить особенности личности менеджера;
4. рассмотреть на конкретном примере проявление особенностей личности менеджера в организации.
В работе использованы методы анализа и синтеза, наблюдение, сопоставление и сравнение, статистические данные. Источниками информации при написании работы послужили работы ведущих менеджеров современности, психологов: Асмолова А.Г., Виханского О.С., Картановой Л.В., Карпова А.В., Машкова В.Н., Морозова А.В., Столяренко Л.Д., Урбановича А.А. и др.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения. Работа включает 13 литературных источников.
Методологические основы взаимодействия личности и организации
Курсовая работа, 13 Декабря 2011
Основой любой организации, и ее главным богатством являются люди. Вступая во взаимодействие с организацией, человек интересуется различными аспектами этого взаимодействия, касающимися того, чем он должен жертвовать для интересов организации, что, когда и в каких объемах он должен делать, в каких условиях функционировать, с кем и сколько времени взаимодействовать, что будет давать ему организация и т.п. От этого и ряда других факторов зависят удовлетворенность человека взаимодействием с организацией, его отношение к ней и его вклад в её деятельность.
Методы изучения личности и межличностных отношений в организации
Контрольная работа, 25 Января 2012
Методы — это способы, применяемые для сбора, анализа и обобщения фактов, характеризующих поведение и деятельность личности; это способы добывания фактов. Но получаемые факты нуждаются в объяснении. Чтобы их объяснять необходимо, владеть какой-либо теорией. Теория предполагает совокупность научных закономерностей. Наиболее общие исходные принципы, позволяющие на основе теории объяснять получаемые в исследовании факты, составляют методологию изучения личности.
Проблема адаптации личности к специфике работы в деловой организации
Курсовая работа, 28 Февраля 2013
Поэтому основная цель курсовой работы: изучить адаптацию как одну из современных технологий управления персоналом и ее неотъемлемой части. Задачи курсовой работы: рассмотреть такого рода явлений как адаптация, введение в должность, научение и изменение поведения человека в организации, а так же адаптация и поведение человека в организации туристского профиля. Объект исследования – адаптация и поведение, а предмет – человек в организации.
Влияние индивидуальных особенностей личности на поведение в организации
Курсовая работа, 23 Декабря 2011
Актуальность предоставленной темы заключается в том, что в настоящее время поиск путей активизации человеческого потенциала внутри организации и учет психологических особенностей персонала являются одними из решающих факторов повышения эффективности деятельности любой организации.
Целью выполнения курсовой работы является анализ психологического портрета личности в организации. Объектом исследования выступает туристическая фирма ООО «Дискавери». Предметом исследования являются социально – психологические отношения в коллективе.
Психологические особенности личности руководителя современной организации
Курсовая работа, 14 Марта 2012
Таким образом, основная цель нашей работы – выяснить, как психологические особенности руководителя современной организации влияют на эффективность ее функционирования. Для достижения этой цели мы будем решать несколько задач:
- рассмотреть теоретические подходы к понятиям «личность» и «личность руководителя»;
- проанализировать психологические закономерности управленческой деятельности;
- изучить влияние психологических характеристик руководителя современной организации на ее эффективность.
Психологические защитные механизмы личности и их использование в организации
Курсовая работа, 29 Марта 2011
Цель курсового исследования: Изучение особенностей психологической защиты личности и практическое применение психологической защиты личности в организации.
Объектом исследования являются разнообразные проявления личности, которые отражают особенности психологической защиты, рассматриваемые в специфических искажениях конкретных визуальных стимулов и в вербальных описаниях.
Личность, группа, организация (коллектив) – как объект психологического управления
Курсовая работа, 04 Декабря 2011
Модели поведения личности.
Ролевое поведение личности обычно рассматривается, как функция двух основных переменных – социальной роли и «Я». Качество выполнения человеком той или иной социальной роли во многом зависит от того, насколько он понимает ее специфику и в какой степени данная роль им принимается и усваивается, иначе говоря, интернализуется.
Как пишет И.С.Кон, «интернализованная роль – это внутренне определение индивидом своего социального положения и его отношение к этому положению и вытекающим из него обязанностям».
В аналогичном смысле Б.Д.Парыгин употребляет понятие «включенность в деятельность», отмечая далее, что эта включенность «характеризуется определенной степенью соответствия или несоответствия внутреннего, психического состояния, настроя личности в целом тем требованиям, которые предъявляют ей конкретные условия протекания той или иной деятельности»
Личность руководителя (менеджера) в управлении физкультурно-спортивной организации
Курсовая работа, 17 Марта 2012
Спорт и физическая культура функционируют в форме множества разнообразных физкультурных и спортивных организаций. В целом в России работу по физической культуре и спорту сейчас проводят около 100 тыс. различных организаций физкультурно-спортивной направленности. Это, прежде всего, клубы профессионального спорта, как, например, футбольный и хоккейный клубы "Спартак" и "Динамо", клубы для любительского, рабочего спорта, как, например, спортивные клубы "Москвич" или "ЗИЛ" и др.
Личность, группа, организация (коллектив) – как объект психологического управления
Контрольная работа, 12 Октября 2011
Эффективность выполнения работником должностных обязанностей обусловлена также и особенностями его оценки собственного ролевого поведения в системе управления. Встречаются ситуации, когда субъективное понимание и оценка личностью отдельных элементов своей должностной роли не полностью соответствуют требованиям, предъявляемым со стороны коллег, товарищей по работе.
Памятники выдающимся личностям - элементы дизайна и архитектурно-ландшафтной организации среды
Контрольная работа, 08 Августа 2011
В 1968 году в честь 50-летия ВЛКСМ в Советском округе на проспекте Мира был разбит небольшой сквер. В работе по высадке деревьев и благоустройству территории участвовали учащиеся школ и студенты вузов города, а также жители микрорайона. В середине сквера установлен памятный камень с надписью: «50 лет ВЛКСМ. Здесь заложена капсула с посланием молодежи 2018 года».
Учет индивидуально - психологических особенностей личности в организации управленческого процесса
Реферат, 29 Февраля 2012
Так, сангвинический тип темперамента характеризуется: энергичностью, жизнерадостностью, деловитостью. В то же время часто не доводит начатое дело до конца, склонен себя переоценивать. Быстро схватывает новое. Неустойчив в интересах и склонностях, легко приспосабливается к разным обстоятельствам, новым людям. С увлечением берется за новое дело, но быстро остывает, если оно перестает его интересовать. Однако тяготится будничным, кропотливым трудом. Общителен и отзывчив, не чувствует скованности с новыми людьми. Вынослив и работоспособен. Для него характерна громкая, быстрая, отчетливая речь, выразительная мимика, жесты. Сохраняет самообладание в неожиданных и сложных ситуациях.
Самообразование как основа профессионального становления личности руководителя организации дошкольного образования
Дипломная работа, 22 Января 2012
Важным фактором повышения профессионального уровня руководителя является самообразование. Оно определяется как целена¬правленная познавательная деятельность, управляемая самой лич¬ностью; приобретение систематических знаний в какой-либо об¬ласти науки, техники, культуры.
Использование диагностики индивидуально - типологических особенностей детей для организации индивидуального подхода в рамках личности
Дипломная работа, 23 Ноября 2011
И первая, и вторая позиция признает факт значимости индивидуального своеобразия психического развития детей. А в практической реализации эти две позиции могут быть представлены как взаимоисключающие либо как взаимосвязанные и дополняющие одна другую. Взаимоисключение означает: учитывать индивидуальность ребенка максимально, но для того, чтобы перекрывать, уничтожать нестандартность ребенка. Заменить ее набором качеств, выработанными авторитарными способами воздействия, запрограммированными заранее в соответствии с « требованиями времени».