(показаны документы 51 - 100 из 62)

Контрольная работа по "Финансовой математике"

Контрольная работа, 09 Декабря 2012

Под наращенной сумой ссуды (долга, депозита, других видов выданных в долг или инвестированных денег) понимают первоначальную ее сумму с начисленными процентами к концу срока начисления.
Наращенная сума определяется умножением первоначльной суммы долга на множитель наращения, который показывает, во сколько раз наращенная сума больше первоначальной.
Расчетная формула зависит от вида применяемой процентной ставки и условий наращения.

Контрольная работа по "Финансовой математике"

Контрольная работа, 26 Декабря 2012

Отчет о прибылях и убытках Урал Электромедь, в млн. $. Отчет о движении денежных средств Урал ЭлектроМедь, в млн. $. Прогноз денежного потока. Расчет ставки дисконтирования (WACC).

Контрольная работа по "Финансовой математике"

Контрольная работа, 25 Марта 2013

Задание 1.1
Определите проценты и сумму накопленного долга, если ссуда равна 190 тыс. р., срок ссуды 2 года, годовая простая процентная ставка 30 %.
Постройте график наращённой суммы в масштабе в зависимости от срока ссуды.
Определите, во сколько раз изменится наращенная сумма при увеличении процентной ставки в два раза.

Контрольная работа по «Финансовая математика»

Контрольная работа, 13 Декабря 2011

Равные первоначальные вклады помещены в банк на разных условиях депозитного договора. Согласно первому договору ставка остается постоянной, но каждый квартал вкладчик увеличивает сумму вклада на ¼ первоначальной суммы, ставка простых процентов — 75%. По второму - сумма увеличивается через полгода за счет дополнительного взноса, равного 1/2 первоначальной суммы, при этом исходная ставка, равная 65%, увеличивается на 5% каждый квартал.
На сколько отличаются наращенные суммы при годовом хранении?

Практическая работа по "Дискретная математика"

Практическая работа, 11 Января 2012

Задача 1
1. Дано универсальное множество U и три его подмножества A, B и C. Известно, что , , , , , , , . Найти , , , , .
Задача 2
Построить таблицу истинности булевой функции, Построить СДНФ, СКНФ, найти минимальную ДНФ.
.
Задача 3
Найти количество сочетаний с повторениями из элементов множества {a,b,c,d,e,f} из 6 по 3 с заданной спецификацией. Для контроля выписать все сочетания. Спецификация (1, 3, 2, 1, 2, 1).
Задача 4
В заданном графе алгоритмом Дейкстры найти кратчайший путь от начальной вершины до конечной.
Номер начальной вершины 1, номер конечной вершины 10.

Контрольная работа по "Математике и информатике"

Контрольная работа, 25 Января 2011

В корпусе (case) размещаются все внутренние компоненты компьютера: блок питания, жесткий диск, накопитель флоппи – дисков, накопитель компакт – (или DVD) дисков, материнская плата, процессор, оперативная память, а также прочие компоненты. Корпус персонального компьютера вместе с находящимися в нем вышеперечисленными компонентами называется системным блоком.

Контрольная работа по "Вычислительной математике"

Контрольная работа, 05 Марта 2013

Решить нелинейное уравнение х3 – х – 7 = 0 , используя программу QBASIC, следующими методами:
1) отделения корней;
2) бисекций;
3) хорд;
4) касательных;
5) комбинированный;
6) Симпсона (парабол).

Контрольная работа по «Вычислительной математике»

Контрольная работа, 01 Апреля 2013

Как известно, многие уравнения и системы уравнений не имеют аналитических решений.
В первую очередь это относится к большинству трансцендентных уравнений. Доказано также, что нельзя построить формулу, по которой можно было бы решить произвольное алгебраическое уравнение степени выше четвертой. Кроме того, в некоторых случаях уравнение содержит коэффициенты, известные лишь приблизительно, и, следовательно, сама задача о точном определении корней уравнения теряет смысл.

Контрольная работа по «Математика. Математика в экономике»

Контрольная работа, 19 Октября 2012

Задача 1. Покупатель может приобрести акции трех компаний. Надежность первой компании в течение года оценивается экспертами на уровне 84%, второй - на уровне 82%, a третьей - на уровне 64%. Чему равна вероятность того, что: а) все компании в течение года не станут банкротами; б) наступит хотя бы одно банкротство?

Самостоятельные работы по математике как средство оптимизации учебного процесса

Курсовая работа, 09 Ноября 2011

Цель исследования – выяснить возможности и условия самостоятельной работы творческого характера как средства оптимизации учебного процесса.

Индивидуальная работа на уроках математики на I ступени общего среднего образования

Аттестационная работа, 27 Сентября 2011

В настоящее время в среде научной и педагогической общественности широкое распространение получил термин «личностно-ориентированное обучение». В содержание этого термина включается реализация индивидуального подхода в обучении через организацию и предъявление учебного материала разного уровня трудности (отсюда деление учеников на сильных, средних и слабых).

Опытно-экспериментальная работа по развитию наглядно-образного мышления младших школьников на уроках математики

Курсовая работа, 14 Февраля 2012

Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность влияния изучения геометрического материала на развитие наглядно-образного мышления младших школьников.
Объект исследования: процесс обучения младших школьников математике.
Предмет исследования: развитие наглядно-образного мышления младших школьников.