Дидактические игры в младших классах
23 Января 2012 в 12:29, курсовая работа
Усвоение программного материала зависит от правильного выбора методов обучения. При этом каждый педагог должен помнить и о возрастных особенностях детей, об отклонениях в развитии. Необходимы такие методические приемы, которые могли бы привлечь внимание, заинтересовать каждого ребенка. Взрослым необходимо постоянно создавать у детей положительное эмоциональное отношение к предлагаемой деятельности. Этой цели и служат дидактические игры
Обучение говорению в младших классах
22 Февраля 2012 в 17:35, курсовая работа
Целью работы является определение научных основ и методики проведения формирования навыка говорения на этапе обучения в начальной школе на базе анализа методической литературы по данной теме.
Предметом исследования является процесс развития навыка говорения, Осуществляемый в условиях коммуникативно направленного обучения.
Работа над ошибками в младших классах
11 Ноября 2011 в 16:02, реферат
Способ работы над ошибками, как средство развития орфографической зоркости.
Вопросы по экологии для младших классов
10 Апреля 2012 в 22:32, задача
Представлены вопросы по экологии для младших классов с ответами.
Взаимоотношения между мальчиками и девочками в младших классах
29 Марта 2012 в 20:05, доклад
Раскрываются психологические особенности взаимоотношени между мальчиками и девочками в младших классах.
Особенности детско-родительских отношений учащихся младших классов
28 Января 2013 в 09:58, курсовая работа
С начала XX века в психиатрии и психологии постоянно растет интерес к роли семейных факторов в развитии личности ребенка, в этиологии психических заболеваний и эмоционально-личностных нарушений. Постепенно отношения между родителем и ребенком, супругами, семьей и внесемейным окружением, превращаются в самостоятельный предмет психологического изучения. Их исследования осуществляются в самых разных теоретических подходах: от психоаналитической традиции, центрированной на раннем опыте человека, до работы с актуальными состояниями семьи как целостной системы в системном подходе.
Этапы анализа текста на уроках литературного чтения в младших классах
12 Января 2012 в 11:35, дипломная работа
Объект исследования: Урок литературного чтения.
Цель: Изучить этапы анализа литературных произведений в начальной школе, с целью развития интереса к чтению, научить его анализировать художественный текст, сформировать читательские умения.
Психологические взаимоотношения мальчиков и девочек в младших классах
04 Декабря 2011 в 17:55, курсовая работа
Класс разбивается на два лагеря — мальчиков и девочек, измена своему лагерю осуждается и презирается. Мальчики играют в военные игры, зачитываются «героической» литературой и подражают героям, рыцарям. Они больше тянутся к отцу, а при отсутствии его — к мужчинам вообще (преподавателям, руководителям «мужских» кружков и секций), проявляют настойчивый интерес к «мужской» работе.
Физкультурно-оздоровительной работы в школе с учащимися младших классов
23 Декабря 2011 в 11:51, курсовая работа
Цель исследования: рассмотреть и проанализировать особенности физкультурно-оздоровительной работы в школе с учащимися младших классов.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть понятие и сущность физкультурно-оздоровительной работы в младшем звене школы.
2. Проанализировать на практическом примере особенности реализации физкультурно-оздоровительной деятельности в школе.
Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения (2-3 класс)
27 Декабря 2011 в 19:16, дипломная работа
Цель исследования: на основе полученных теоретических и эмпирических данных разработать комплекс занятий по экологическому воспитанию для детей младшего школьного возраста.
Задачи исследования: 1. Рассмотреть психолого-педагогическую характеристику младших школьников. 2. Определить понятие «экологическое воспитание», цель, задачи, функции. 3. Выделить направления экологического воспитания младших школьников на уроках природоведения. 4. Провести диагностику на выявление уровня экологического воспитания младших школьников. 5. Проанализировать деятельность МОУ «Махневкая средняя общеобразовательная школа» по реализации областного проекта «Родники» по экологическому воспитанию.
Методика проведения внешкольной работы по физическому воспитанию с учащимися младших классов
12 Ноября 2011 в 20:34, курсовая работа
Физическое воспитание младших школьников имеет свою специфику, обусловленную их анатомо-физиологическими и психологическими особенностями, а также тем, что, приходя в школу, ученики попадают в новые условия, к которым им нужно приспособиться, привыкнуть. С началом учебы значительно растет объем умственного труда детей и в то же время ощутимо ограничивается их двигательная активность и возможность находиться на открытом воздухе. В связи с этим правильное физическое воспитание в младшем школьном возрасте является не только необходимым условием всестороннего гармоничного развития личности ученика, но и действенным фактором повышения его умственной работоспособности
Развитие эмоционально-волевой сферы у младших школьников классов коррекции средствами сказотерапии
17 Ноября 2011 в 13:34, курсовая работа
Цель исследования: влияния сказкотерапии на развитие эмоционально-волевой сферы у младших школьников в классах коррекции.
Гипотеза исследования – развитие личности младшего школьника должно осуществляться с учетом возрастных особенностей школьников данного возраста.
Задачи исследования:
1.Выявить особенности развития эмоционально - волевой сферы в младшем школьном возрасте;
2.Рассмотреть понятие сказкотерапия;
3.Выявить способы коррекции эмоционально-волевой сферы в младшем школьном возрасте;
4.Рассмотреть влияние эмоционально - волевой сферы на формирование личности младшего школьника;
Развития творческих способностей учащихся младших классов на основе использования дидактических игр
15 Февраля 2012 в 22:56, дипломная работа
Цель исследования: разработать и показать эффективность игровых средств для развития творческих способностей учащихся младших классов.
Объект исследования – учебно-воспитательный процесс, в ходе которого осуществляется развития творческих способностей личности с использованием игры.
Предмет исследования – использование игры как средство развития творческих способностей учащихся младших классов.
Развитие самостоятельности учащихся младших классов в процессе обучения иностранному языку
12 Декабря 2011 в 09:34, курсовая работа
Цель данной работы − изучить вопрос организации самостоятельной работы на уроках иностранного языка у младших классов.
Задачи:
1. Изучить методологическую, педагогическую, психологическую и методическую литературу по данной проблеме.
2. Проанализировать отношение учащихся к вводимым методам и приёмам активизации самостоятельной работы.
3. Определить возможности организации самостоятельных работ учащихся на уроках.
4. Проанализировать опыт работы преподавателя английского языка МОУ СОШ № 1 г. Азнакаево Ефимовой Ольги Леонидовны.
5. Рассмотреть соответствующие средства обучения.
Особенности и развитие временных представлений у учащихся с тяжёлыми нарушениями речи в младших классах
13 Августа 2011 в 11:12, контрольная работа
Нарушения речи, фонематического слуха, затрудняют формирование представления о времени, тормозят развитие психических процессов, в частности, мышления.
Использования драматизации как средства повышения мотивации к обучению иностранному языку учащихся младших классов
22 Января 2012 в 16:02, статья
Вопрос о повышении мотивации у учащихся является одним из самых важных в современной педагогике. У учеников должно присутствовать намерение общаться, так как не только и не столько знания и владение учениками языковым и речевым материалом определяют эффективность формирования коммуникативных навыков младших школьников, сколько готовность и желание детей участвовать в межкультурном общении на английском языке. Важно, чтобы дети были раскрепощены, «творили» урок вместе с учителем.
Проведение государственных праздников - основа патриотического воспитания учащихся младших классов (на примере кадетской школы)
25 Августа 2010 в 21:49, дипломная работа
В последнее десятилетие в нашей жизни произошло много сложных, противоречивых событий: отошли в прошлое некоторые уже известные праздники и появились новые (например, 22 августа – День Российского флага) неоднородна информация об армии и событиях, происходящих в ней. Всё это приводит нас, взрослых, занимающихся воспитанием детей, с особой и серьёзностью и ответственностью подойти к вопросам патриотического воспитания. Патриотические чувства возникают из социального опыта, воплощенного в продуктах материальной и духовной культуры, который усваивается ребенком на протяжении всего детства. Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда. В детские годы формируются основные качества человека.
Оценка уровня физической подготовленности учащихся младших классов общеобразовательной школы по программе «Президентских состязаний»
27 Апреля 2013 в 17:34, дипломная работа
За последние годы вопросы физического воспитания все больше и больше привлекают внимание педагогической, медицинской и родительской общественности. И это не случайно. Известно, какое большое значение имеет хорошо организованное физическое воспитание для укрепления здоровья детей, гармоничного физического развития, повышения работоспособности их организма и расширения функциональных возможностей.