Библейские представления о культуре и человеке
Контрольная работа, 15 Мая 2012
Человека всегда волновали два круга вопросов: о мире – его происхожде-нии, сущности и закономерностях и о себе – природе человека, смысле его существования. Ответы на второй круг вопросов должны были дать человеку понимание того, как надо жить, чем руководствоваться при тех или иных об-стоятельствах, каким образом взаимодействовать с окружающими людьми, как реагировать на различные события.
Представления о мире, обществе и человеке в даосизме
Контрольная работа, 01 Марта 2012
Цель данной контрольной работы заключается в исследовании даосизма и определение тех представлений о мире, обществе и человеке которые ему присуще.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
изучить историю возникновения даосизма;
проанализировать основные понятия даосизма;
рассмотреть существующие в даосизме представлений о мире, обществе и человеке;
Христианские представления о творении мира и человека
Реферат, 02 Декабря 2010
Целью работы является разбор изложения первых глав еще не вышедшей из печати книги протоиерея Александра Салтыкова “На пороге времени”.
Работа состоит из пяти небольших разделов и касается пяти глав книги.
Формирование представлений о взаимосвязи человека и природы
Курсовая работа, 18 Декабря 2011
Цель исследования состоит в выявлении потенциальных возможностей развития и путей формирования представлений о взаимосвязи природы и человека дошкольников в условиях обучения.
Я-концепция как динамическая система представлений человека о себе
Реферат, 07 Октября 2011
Как научное понятие Я - концепция вошла в обиход специальной литературы сравнительно недавно, может быть потому в литературе, как отечественной, так и зарубежной, нет единой его трактовки; ближе всего по смыслу к нему находится самосознание. Но Я - концепция - понятие менее нейтральное, включающее в себя оценочный аспект самосознания.
Формирование у дошкольников представлений о человеке как живом существе
Курсовая работа, 14 Марта 2012
Проведенные исследования в области экологического воспитания дошкольников Николаевой С.Н., Комаровой И.А., Кондратьевой Н.Н., Плохий З.П., Петрикевич А.А., Хайдуровой И.А., Шараповой И.А. и других свидетельствуют о том, что дошкольникам необходимо дать определенные основы экологических знаний, в которые входят и знания о человеке как живом существе: строение тела человека, основные функции, системы организма, понятие «здоровый образ жизни», необходимые условия жизнедеятельности человека, место человека в природе.
Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах
Реферат, 08 Ноября 2011
Каждый человек в своей жизни вынужден задавать себе множество вопросов и отвечать на них. Например, человек еще с давних времен ставил перед собой вопрос: в чем же сущность человеческого бытия? Многие философы и мыслители пытались ответить, для чего живет человек, для чего пришел он в этот мир, почему он умирает и что происходит с ним после смерти.
Представление о совершенном человеке в различных философских культурах разных эпох
Реферат, 19 Декабря 2011
На протяжении всей истории философской науки возник целый ряд разнообразных теорий о человеке, существенные различия которых обусловлены особенностями исторической эпохи, а также личными качествами, мировоззренческими установками мыслителей, которые проживали в рассматриваемое время. Данные концепции в настоящий момент обобщены и в значительной мере изучены, но их рассмотрение недостаточно для воссоздания реального образа человека в каждой эпохе. Если ранее образ человека определенного исторического периода строился на основании взглядов мыслителей прошлого, то на современном этапе развития философской антропологии становится очевидным изучение конкретного человека, исходя из того, что каждая культурно-историческая эпоха формирует специфический образ человека как личности, в котором отражается индивидуальность этой эпохи.
Научные конструкции Вселенной и философские представления о месте человека в мире
Контрольная работа, 22 Декабря 2011
Философское учение Джорджа Беркли направлено на опровержение материализма и обоснование религии. Для этих целей он использовал номиналистические принципы, установленные Уильямом Оккама." Все, что существует, единично". Это номиналистическое основоположение служит для Беркли отправным пунктом, из которого следует, что ничто соответствующее действительности не может быть неединичным и абстрактные понятия суть понятия ложные. Но они, по Беркли, не только ложны, но и невозможны, это философские фантомы. Беркли различает общие и абстрактные идеи.
Развития представлений о системе психики человека в период античности и античной культуры
Реферат, 15 Декабря 2011
Введение
Издревле люди задумывались, о том, что такое человек, и какова его природа, снача-ла, в эпоху первобытнообщинного строя человек сравнивал себя с каким-то животным - тотемом, или с растением, предметом и наделял этот тотем какими-либо качествами чело-века, а себя качествами животного. Затем, после перехода на более высокую стадию раз-вития общества, пришло понимание себя, как части окружающего мира, части мира, соз-данного богами, после появляется концепция души, которая преобладает довольно про-должительное время, но затем, когда продвигаются в перед естественные науки, приходит понимание, благодаря труду многих ученых, философов, так называемой психологической реальности, и осознание процессов психики, и уже в конце прошлого - нынешнем веке появляется научное описание психики человека и научное понимание протекающих в организме и разуме процессов. Процесс развития знаний о психике человека, системе его психики, характере, темпераменте продолжался на протяжении столетий, и сам этот процесс также важен, как и результат - наука психология.
В данной работе мы попытаемся вкратце осветить данную проблему и рассмотреть основные этапы развития представлений о психике человека, начиная с периода выдви-жения первых гипотез - с античности.
Начальная стадия развития представления человека о сверхъестественном - возникновение религии
Реферат, 19 Ноября 2011
Начальная стадия развития представления человека о сверхъестественном - возникновение религии.
Первобытные верования.
Основные подходы происхождения религии.
Верования в Древнем Китае, Индии, Египте и Греции.
Влияние различных религий на мировые проблемы.
Заключение
Список использованной литературы
Становление классических и постклассических представлений о взаимоотношении человека и природы
Реферат, 27 Декабря 2012
Следующим этапом в развитии мировоззренческих представлений о связи человека и природы стала эпоха научной рациональности. В эпоху Возрождения и Нового времени произошла грандиозная смена древних представлений научной картиной мира. Примерно в XVI-XVII веках произошла вторая научная революция, результатом которой стало появление второй в истории человечества научной картины мира. Эта картина мира тесно связана с классическим естествознанием, которое заложило фундамент всего последующего научного знания.
Становление классических и постклассических представлений о взаимоотношении человека и природы
Реферат, 11 Марта 2012
Следующим этапом в развитии мировоззренческих представлений о связи человека и природы стала эпоха научной рациональности. В эпоху Возрождения и Нового времени произошла грандиозная смена древних представлений научной картиной мира. Примерно в XVI-XVII веках произошла вторая научная революция, результатом которой стало появление второй в истории человечества научной картины мира. Эта картина мира тесно связана с классическим естествознанием, которое заложило фундамент всего последующего научного знания.