Проблема личности в философии
Реферат, 21 Февраля 2012
Астрология, теология, философия, литература и социальные науки – вот лишь некоторые из течений, в русле которых предпринимаются попытки понять всю сложность человеческого поведения и саму сущность человека. Какие-то из этих путей оказались тупиковыми, в то же время другие направления находятся на пороге своего расцвета. Сегодня проблема стоит остро. Как никогда, поскольку большинство серьёзных недугов человечества – стремительный рост численности населения, глобальное потепление, загрязнение окружающей среды, ядерные отходы, терроризм.
Проблема личности в философии
Доклад, 05 Апреля 2012
Едва ли в отечественной педагогике, психологии, да и историческом материализме, как составной части марксистско-ленинской философии, найдется категория, сравнимая с категорией "личность" по количеству противоречивых определений. Известный отечественный психолог В.П.Зинченко по этому поводу не без юмора отметил: "Конкурировать с понятием "человек" могло бы понятие "личность". Мне второе понятие кажется менее адекватным по двум причинам. Во-первых, понятие личность весьма невразумительно истолковывается в нашей литературе. Д.Б.Эльконин как-то сказал, что, просмотрев около двадцати определений личности в нашей литературе, он пришел к заключению, что он не личность. То есть проблема формирования, становления личности - это часть, конечно, важнейшая, но все же лишь часть более широкой проблемы развития человека
Проблемы личности в философии
Контрольная работа, 24 Января 2012
Целью написания данного реферата стала попытка проанализировать подход к проблеме личности в экзистенциализме, в одном из интересных направлений философской антропологии ( в общем понятии). Также рассмотрена история возникновения философии экзистенциализма и ее основные представители.
Проблема личности в философии
Реферат, 09 Декабря 2012
Из всех проблем, с которыми сталкивались люди в ходе истории человечества, вероятно, наиболее запутанной является загадка самой человеческой природы. В каких только направлениях не велись поиски, какое множество различных концепций было выдвинуто, но ясный и точный ответ до сих пор ускользает от нас. Существенная трудность состоит в том, что между нами очень много различий. Люди разнятся не только своим внешним видом.
Проблемы личности в социологии
Контрольная работа, 02 Марта 2013
Личность является объектом изучения ряда гуманитарных наук, прежде всего, философии, психологии, социологии. Фи¬лософия рассматривают личность с точки зрения её положе¬ния в мире как субъекта деятельности, познания и творчества. Психология изучает личность в качестве устойчивой целост¬ности психических процессов, свойств и отношений: темпе¬рамента, характера, способностей, волевых качеств. Социологический же подход выделяет в личности соци¬ально-типическое.
Проблема личности в психологии
Контрольная работа, 06 Апреля 2012
Социальное «измерение» личности обусловливается влиянием культуры и структуры общностей, в которых человек был воспитан и в которых он участвует. Важнейшими социогенными слагаемыми личности являются социальные роли, выполняемые ею в различных общностях (семье, школе, группе ровесников), а также субъективное «Я», то есть созданное под влиянием воздействия других представление о собственной особе, и отраженное «Я», то есть, комплекс представлений о себе, созданный из представлений других людей о нас самих.
Проблема личности в социологии
Контрольная работа, 17 Февраля 2012
Слово личность («personality») в английском языке происходит от латинского «persona». Первоначально это слово обозначало маски, которые надевали актеры во время театрального представления в древнегреческой драме. Раб не рассматривался как персона, для этого надо быть свободным человеком.
Проблема личности в психологии
Контрольная работа, 20 Сентября 2011
Известно, что тема личности является для современной психологии весьма актуальной. Об этом свидетельствует огромная научная литература, да и педагогическая литература, посвященная концепциям и теориям личности, насчитывает несколько сотен наименований.
«Темп развития психологии личности, - пишет А. Асмолов, - станет более ощутимым, если привести следующие факты, затрагивающие только одну из проблем психологии личности, - проблему «Я». Если в 1969 г. этой проблеме было посвящено около четырехсот публикаций, то в 1980 г. их количество перевалило за тысячу».
Проблема социализации личности
Реферат, 18 Марта 2012
Проблема социализации личности, несмотря на свою широкую представленность в научной литературе, остается актуальной и по сей день. Процессы, происходящие в любых сферах общественной жизни, оказывают влияние на личность, его жизненное пространство, внутреннее состояние. Современный человек постоянно находится под воздействием множества факторов: как техногенных, так и имеющих социальное происхождение, которые вызывают ухудшение его здоровья. Физическое здоровье личности неразрывно связано с психическим.
Личность как философская проблема
Контрольная работа, 16 Мая 2013
Философия – древнейшая и увлекательнейшая область человеческого знания, особый вид духовной жизни человека.
Изучение философии расширяет кругозор человека, помогает в выработке вдумчивого отношения ко всему, что происходит в окружающем мире, позволяет выйти за рамки обыденного существования, делает ум острее, духовный мир богаче. Философия учит нас мудрости, глубокому проникновению в мир природы и чувств человека, позволяет выработать культуру разумного мышления.
Проблема морального выбора личности
Реферат, 26 Марта 2012
Прежде чем приступить к работе, следует определить сущность таких фундаментальных понятий как «этика», «мораль», «нравственность».
Этику однозначно можно определить как философскую науку, объектом изучения которой является мораль. Несколько сложнее определить понятия «мораль» и «нравственность». Устойчивых определений этих понятий до сих пор не существует, несмотря на древнюю историю этики. Однако в ряде работ «мораль» и «нравственность» предлагается использовать как синонимы.
Проблема социальной адаптации личности
Контрольная работа, 24 Августа 2011
Сильный продолжительный и особенно постоянный шум – скрытый и опасный враг человека и других живых существ. Значительный и продолжительный шум ограничивает продолжительность труда, приводит к преждевременному расстройству и разрушению слухового аппарата, развитию сердечно-сосудистых заболеваний (гипертонии, аритмии), поражению нервной системы, язвенной болезни и другим расстройствам. Наиболее распространённые симптомы шумового влияния – раздражительность, рассеянность и, как следствие, невроз. Шум обостряет хронические заболевания.
Проблема личности в работах В.С. Мерлина
Реферат, 26 Октября 2011
Не у каждого человека личность выражена достаточно ярко. Мы можем говорить о
человеке как о личности в той степени, в какой он сумел выразить свои
желания, идеи, чувства через конкретные достижения в науке, искусстве, т.е.
через то, какой след он оставит в этой жизни. Организация психики, помогающая
человеку активно преобразовать и изменять окружающую среду в соответствии с
какими-то своими внутренними представлениями, желаниями понимается в
психологии как личность.
Проблема личности в социальной философии
Реферат, 08 Февраля 2011
Человек — особое существо, явление природы, обладающее, с одной стороны, биологическим началом (приближающим его к высшим млекопитающим), с другой стороны, духовным — способностью к глубокому абстрактному мышлению, членораздельной речи (что отличает его от животных), высокой обучаемости, усвоению достижений культуры, высокому уровню социальной (общественной) организации.
Проблема личности в социальной психологии
Реферат, 23 Января 2011
Для социальной психологии важно как установить отличие своего подхода к личности от подхода к ней в двух "родительских" дисциплинах: социологии и психологии. Трудность решения этой проблемы заключается в том, что понять ее специфику как предмета исследования в социальной психологии можно только в зависимости от понимания личности в какой-либо конкретной социологической или психологической концепции.
Проблема личности в социальной психологии
Реферат, 04 Марта 2013
Выделяют три основных подхода к трактовке понятия личности: 1) Антропологический. В его основе лежат представления о личности, как носителе общечеловеческих свойств; личность рассматривается как родовое понятие, обозначающее представителя рода человеческого, и уподобился понятию индивид. 2) Социологический. Рассматривает личность как объект и продукт социальных отношений. Личность - это персона, актер, носящий определенную маску и выполняющий определенные роли, т. е. личность - это система ролевого поведения. Обусловлено совокупностью социальных отношений. 3) Персоналистический. Рассматривает личность как абсолютно самостоятельную и индивидуально неповторимую целостность.
Проблема личности в социальной психологии
Контрольная работа, 23 Января 2012
Выделяют три основных подхода к трактовке понятия личности: 1) Антропологический. В его основе лежат представления о личности, как носителе общечеловеческих свойств; личность рассматривается как родовое понятие, обозначающее представителя рода человеческого, и уподобился понятию индивид. 2) Социологический. Рассматривает личность как объект и продукт социальных отношений. Личность - это персона
Проблема личности в социальной психологии
Реферат, 04 Ноября 2012
Актуальность.Одной из главных задач, которые решаются советским государством в обстановке ускорения социально-экономического развития, является формирование нового человека, и всестороннее развитие личности.
Обращаем внимание на отношение ее к родной стране, предметам, которые составляют общественную и личную собственность, к производственному и любому другому коллективу, членом которого она состоит, к природе, людям, с которыми она вступает в контакт, к труду или другой общественно полезной деятельности, к себе самой.
Проблема личности в социальной психологии
Реферат, 04 Ноября 2012
Актуальность.Одной из главных задач, которые решаются советским государством в обстановке ускорения социально-экономического развития, является формирование нового человека, и всестороннее развитие личности.
Обращаем внимание на отношение ее к родной стране, предметам, которые составляют общественную и личную собственность, к производственному и любому другому коллективу, членом которого она состоит, к природе, людям, с которыми она вступает в контакт, к труду или другой общественно полезной деятельности, к себе самой.
Личность: проблема свободы и отвественности
Реферат, 24 Февраля 2013
Целью данной работы является анализ свободы и ответственности личности.
Личность и группа. Проблема взаимоотношений
Реферат, 23 Января 2012
В самом общем виде развитие личности можно представить как процесс её вхождения в новую социальную среду и интеграции в ней. Этапы развития личности в относительно стабильной общности называются фазами развития личности.
Проблема свободы и ответственности личности
Контрольная работа, 11 Декабря 2012
Значение данной темы велико. Необходимо учитывать типы личности и знать методы социально-психологического воздействия на них. Только в этом случае есть возможность что - то понять, изменить к лучшему, и чего - то избежать в историческом процессе.
Проблемы свободы и ответственности личности
Реферат, 20 Декабря 2011
В процессе рассмотрения этих вопросов всегда сопоставлялись интересы
личности и общества. Общество представляет собой единый и огромный механизм,
состоящий из крошечных элементов - человеческих личностей. И чем дальше
развивалось общество, тем все актуальнее становилась проблема личности и
общества, которая все чаще затрагивается на страницах книг и журналов.
Личность, проблемы свободы и ответственности
Контрольная работа, 16 Декабря 2011
Философию нередко представляют как некое абстрактное знание, оторванное от реальности повседневной жизни. Нет ничего более далекого от истины, чем это представление.
В действительности все свои проблемы философия черпает из жизни и решает их с единственной целью - помочь человеку совершенствоваться и выработать мировоззренческие, духовно-нравственные, эстетические установки, идеалы и ценности личности, с помощью которых возможно переживать жизненные невзгоды и добиваться успеха.
Развитие личности как педагогическая проблема
Реферат, 02 Мая 2012
Существенное значение для педагогики имеет, прежде всего уяснение самого понятия «личность». В развитии человека обычно наблюдается две взаимосвязанных линии: биологическая и социальная. Эти две линии хорошо прослеживаются, если обратиться к процессу развития человека с момента его появления на свет. Когда рождается ребенок, то говорят, что родился человек как биологическое существо, но нельзя сказать, что родилась личность.
Развитие личности как педагогическая проблема
Доклад, 13 Марта 2012
Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и ее развития в специально организованных условиях. Она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: возрастной физиологией и анатомией, социологией, детской и педагогической психологией и др. Педагогика(В педагогической науке понятие Педагогика определяется как наука, изучающая сущность, закономерности, принципы, методы и формы организации педагогического процесса как фактора и средства развития человека на протяжении всей его жизни) изучает и выявляет наиболее эффективные условия для гармоничного развития личности в процессе обучения и воспитания.
Отчуждение личности. Проблемы и ответсвенность
Контрольная работа, 07 Декабря 2011
Проблемы личности, личности и общества всегда затрагивали умы выдающихся ученых разных эпох, которые пытались определить место личности в человеческом обществе и рассмотреть человеческую личность, как обособленную
индивидуальность вне общества, так как каждая личность представляет собой обособленный духовный мир.
В процессе рассмотрения этих вопросов всегда сопоставлялись интересы
личности и общества. Общество представляет собой единый и огромный механизм, состоящий из крошечных элементов - человеческих личностей.
Развитие личности как психологическая проблема
Реферат, 13 Октября 2010
Одной из сложных и ключевых проблем педагогической теории и практики является проблема личности и её развития в специально организованных условиях. Она имеет различные аспекты, поэтому рассматривается разными науками: возрастной физиологией и анатомией, социологией, детской и педагогической психологией и др. Педагогика изучает и выявляет наиболее эффективные условия для гармоничного развития личности в процессе обучения и воспитания.
Личность и группа: проблема лидерства и руководства
Доклад, 12 Октября 2011
Лидерство – способность оказывать влияние на отдельную личность, так и на группу, направляя усилия всех на достижение целей организации.
Проблемы личности в условиях тоталитарного общества
Курсовая работа, 11 Апреля 2012
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – проблемы личности в тоталитарном обществе.
ЦЕЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ – проанализировать основные проблемы личности в тоталитарном обществе, исследовать роль средств массовой информации в формировании базового типа личности “человека-советского”.
Акселерация и проблемы социальной зрелости личности
Доклад, 04 Марта 2013
Ростовая акселерация характеризуется тем, что из года в год у подростка в значительно убыстренном темпе повышается средний вес, повышается рост, увеличиваются размеры объема грудной клетки и т.д. Акселерация, т.е. ускоренное развитие организма, - стала наиболее отличительной чертой происходящих в организме современного человека изменений.
Эти процессы ускоренного развития начинают проявляться еще во время внутриутробного развития, т.е. когда ребенок находится еще в утробе матери, когда чрезвычайно быстро растет плод. Так вес годовалого ребенка выше веса оплодотворенной клетки в 2 000 000 000 000 раз.
Психоаналитическая теория З.Фрейда. Проблема личности
Реферат, 23 Января 2012
Зигмунд Фрейд родился в 1856 году. Он является известным австрийским психиатром и психоаналитиком. От простой психиатрии он, изучая неврозы больных, эволюционировал к сложному психоанализу общества, культуры. В своем мировоззренческом развитии Фрейд прошел очень сложный и противоречивый путь.
Положение личности в государстве - как теоретическая проблема
Реферат, 13 Января 2012
Различные научные теории по разному определяют положение личности в государстве. К числу теорий, рассматривающих данный вопрос, относятся либерализм, анархизм, солидаризм, этатизм, демократизм.
Проблема влияния среды и наследственности на развитие личности
Реферат, 24 Сентября 2012
Цель работы, проанализировать какую роль играют в развитии личности оба подхода. Объект исследование - личность. Предмет исследования – роль наследственности и среды в развитии личности.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть понятие личности.
2. Рассмотреть основные концепции, влияющие на развития личности.
3. Подвести итоги исследования.
Проблемы становления личности в подростковом и юношеском возраcте
Контрольная работа, 11 Апреля 2011
целью контрольной работы является выявление условий формирования личности в подростковом и юношеском возрастах.
Задачи:
изучить и проанализировать литературу по данной теме;
исследовать особенности формирования личности в подростковом и юношеском возрасте;
выявить условия, способствующие успешному развитию подростка.
Напреенко Г.В. Интернет-дневники и проблема идентификации личности
Доклад, 05 Марта 2013
Сегодня виртуальная коммуникация способна независимо функционировать наряду с реальным общением, и в некоторых случаях виртуальное общение доминирует над реальным. По большей части, электронная коммуникативная среда представлена письменной речью.
Проблема адаптации личности к специфике работы в деловой организации
Курсовая работа, 28 Февраля 2013
Поэтому основная цель курсовой работы: изучить адаптацию как одну из современных технологий управления персоналом и ее неотъемлемой части. Задачи курсовой работы: рассмотреть такого рода явлений как адаптация, введение в должность, научение и изменение поведения человека в организации, а так же адаптация и поведение человека в организации туристского профиля. Объект исследования – адаптация и поведение, а предмет – человек в организации.
Проблема человека, личности в философии. Общественная природа человека
Реферат, 25 Апреля 2012
В работе рассматривается вопрос о природе (сущности) человека, его происхождении и назначении, месте человека в мире.
Проблемы формирования толерантной личности школьника на уроках истории
Курсовая работа, 14 Октября 2011
Цель исследования: изучение проблемы формирования толерантной личности школьника на уроках истории.
Задачи исследования:
- изучить и проанализировать теоретические основания педагогики толерантности, ее понятийный аппарат и основные концептуальные положения и подходы к определению сути толерантности.
-рассмотреть теоретические аспекты толерантности, в том числе педагогический, психологический и философский подход к проблеме формирования толерантности;
-охарактеризовать методологию воспитания толерантности;
- изучить традиционные и инновационные технологии позволяющие работать в направлении формирования толерантной личности школьника;
Этнопсихологические и кросс-культурные проблемы исследования личности
Творческая работа, 12 Июля 2013
Исторически так сложилось, что психологи мало занимались поисками связи между культурой и личностью в ее целостности. В сравнительно-культурной психологии изучение личности чаще всего сводится к анализу взаимосвязей между отдельными личностными конструктами и культурными переменными.
В разных культурах сравниваются такие рассматриваемые стабильными личностные характеристики, как мотивация достижений, тревожность и т.п. Весьма многочисленны сравнительно-культурные исследования локуса контроля, т.е. качества, характеризующего склонность человека приписывать ответственность за результаты своей деятельности внешним силам (экстернальный или внешний локус контроля) или собственным способностям и усилиям (интернальный или внутренний локус контроля).
Романтизм и новый взгляд на проблемы художественного образования личности
Доклад, 21 Марта 2012
Идейное и художественное движение в европейской и американской культуре конца 18—1-й половины 19 вв. Зародившийся в качестве реакции на рационализм классицизма и философии Просвещения, утвердившийся в эпоху революционной ломки феодального общества, прежнего, миропорядка, романтизм (и как особый вид мировоззрения, и как художественное направление) стал одним из наиболее сложных и внутренне противоречивых явлений в истории культуры.
Историко – педагогический аспект проблемы влияния семейного воспитания на личность ребенка
Курсовая работа, 20 Ноября 2012
По данным исследований, семья опережает и школу, и средства массовой информации, влияние улицы, друзей, литературы и искусства.
Вопросы семейного воспитания всегда привлекали внимание российских и зарубежных ученых.
Роль деятелей эпохи Возрождения в разработке проблемы достоинства человеческой личности и ее роль в реализации божественных замыслов
Контрольная работа, 03 Января 2012
Задачи данной работы таковы:
- разобрать и понять основную мысль и идею эпохи Возрождения, непосредственно связанных с обществом и его правами;
- проанализировать роль основных деятелей эпохи Возрождения в разработке проблемы достоинства человеческой личности и ее роль в реализации божественных замыслов;
- подытожить данную тему и сделать выводы.