Психологические особенности детей с особыми образовательными потребностями
Доклад, 22 Января 2011
Люди с отставанием в умственном развитии были во все времена. Социальная история – это также история различных положений, которое общество отводило этим людям, считая либо их необычными и достойными внимания, либо бесполезными и недостойными жить
Зрительные и психологические особенности восприятия цвета в наружной рекламе
Курсовая работа, 19 Апреля 2012
Большую роль при изучении восприятия в психологической науке и при производстве рекламы на практике играют понятия «фигуры и фона». Если рекламисту удается представить свою рекламу (или свой товар) как фигуру, выделяющуюся на фоне одинаково воспринимаемых потребителем реклам (или товаров) конкурентов, то он получает мощнейшие инструменты управления вниманием потребителя и другими психическими процессами.
Психологические особенности родительского отношения к единственному ребёнку
Курсовая работа, 20 Февраля 2013
Задачи:
1. Рассмотреть особенности воспитательного процесса в семье
2. Провести экспериментальное исследование особенностей воспитания единственного ребенка в семье, проанализировать полученные результаты и сделать выводы
3. Провести коррекционно- педагогическую работу с гиперопекаемыми
Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста
Реферат, 22 Января 2012
Теория физического воспитания детей дошкольного возраста – наука об общих закономерностях физического воспитания и формирования личности ребенка.
Важнейшей задачей, определяющей особую значимость физического воспитания как основы всестороннего развития, является формирование здорового, крепкого, закаленного, жизнерадостного, отзывчивого, инициативного ребенка, хорошо владеющего своими движениями любящего спортивные и физические упражнения способного к обучению в школе и к активной последующей творческой деятельности.
Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров
Доклад, 17 Января 2011
Практика убедительно свидетельствует, что успех или неудача любого общения во многое зависит от соответствующей подготовки к нему. Поэтому принято
выделять подготовительную фазу (докоммуникативную), фазу непосредственного общения (коммуникативную) и фазу подведения итогов общения
(посткоммуникативную).
Психологические особенности подготовки и проведения деловых бесед и переговоров
Реферат, 27 Декабря 2010
Практика убедительно свидетельствует, что успех или неудача общения во многом зависит от соответствующей подготовки к нему. Поэтому принято выделять подготовительную фазу (докоммуникативную), фазу непосредственного общения (коммуникативную) и фазу подведения итогов общения (посткоммуникативную).
Социально-психологические особенности детей с задержкой психического развития
Дипломная работа, 18 Января 2012
Цель исследования заключается в анализе социально-психологических особенностей детей с задержкой психического развития; в сравнении со здоровыми детьми.
Задачи исследования:
– проанализировать социально-психологического климат семей, имеющих детей с задержкой психического развития.
– изучить особенности семей, имеющих детей с задержкой психического развития.
– выявить личностные особенности младших школьников с задержкой психического развития в сравнении со здоровыми детьми.
Психологические особенности у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Контрольная работа, 12 Февраля 2013
Соотношение двигательного и психического развития. Характеристика и повреждение двигательного акта. Церебральный паралич как основная причина двигательных расстройств в детском возрасте. Причины возникновения детского церебрального паралича. Особенности психического развития детей при различных формах детского церебрального паралича (спастическая диплегия (болезнь Литтля), двойная диплегия, гемипаретическая, атонически-астатическая, гиперкинетическая, смешанные формы).
Психологические особенности организации судебного заседания по гражданским делам
Контрольная работа, 20 Марта 2012
Гражданское судопроизводство состоит, как известно, из четырех стадий:
1) подготовительной, 2) исследования обстоятельств дела - рассмотрения по существу, 3) - судебных прений, 4) заключения прокурора, постановления и оглашения судебного решения.
Социально-психологический климат в организации. Факторы и особенности формирования
Реферат, 14 Марта 2012
Психологический климат – это эмоциональная окраска психологических связей членов коллектива, возникающая на основе их близости, симпатии, совпадения характеров, интересов, склонностей.
Для описания культуры организации исследователи пользуются различными близкими по смыслу терминами: «управленческая культура», «производственная культура», «культура трудовых отношений», «организационная культура», «деловая культура», «предпринимательская культура», «внутренняя культура компании», «корпоративная культура», «организационный климат». В англоязычной литературе используются термины «corporate culture», «cоrporate climate», «organizational culture», «corporate identity», «business culture».
Социально-психологические особенности проявления агрессивности и ее психокоррекция
Курсовая работа, 23 Января 2012
Цель исследования: изучить социально-психологическую деятельность по коррекции агрессивного поведения у детей подросткового возраста.
Объект исследования: юноши и девушки подросткового возраста 14-15 лет.
Психологические особенности переживания сексуального опыта в подростковом возрасте
Курсовая работа, 04 Декабря 2011
Цель исследования заключается в изучении особенностей переживания сексуального опыта среди подростков. Исходя из всего выше сказанного, можно понять, что объектом данной работы являются подростки. А предметом, сексуальные отношения в подростковом возрасте.
Задачи данного исследования:
1. Изучить психологические особенности переживания сексуального опыта;
2. Проанализировать и охарактеризовать подростковый возраст;
3. Сравнить особенности сексуального опыта, сексуального поведения, взаимоотношения с микросоциальным окружением.
Психологические особенности принятия решения судом по уголовным и гражданским делам
Контрольная работа, 25 Августа 2013
Процесс принятия решений является важнейшим элементом управления, специфической формой и результатом познавательной деятельности личности или группы людей, являющихся субъектами принятия решений. В судебной системе к ним относятся судьи, прокуроры, адвокаты, судебные приставы, секретари судебных заседаний, делопроизводители, судебные консультанты, сотрудники канцелярий, архивариусы и т.д. На процесс принятий решений каждой из перечисленных категорий работников накладывают отпечаток социальные условия и социально-психологические факторы, в которых приходится жить и работать юристам.
Психологические особенности проявления тревожности у несовершеннолетних осужденных
Дипломная работа, 09 Октября 2011
В современных условиях реформирования системы образования продолжают оставаться актуальными задачи перевоспитания несовершеннолетних подростков, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях. Педагогическая запущенность, неудовлетворительные социальные условия в молодежной среде, влияние криминальной субкультуры ведут к росту преступности.
Психологические факторы и особенности экономического поведения в сфере производства
Реферат, 17 Октября 2011
Человеческий фактор - ядро системы взаимосвязей между экономикой и социальной сферой общества. Экономическая социология изучает включенные в систему экономических отношений и взаимодействующие между собой группы, поэтому ее объектом становится экономика, рассматриваемая со специфической точки зрения, как социальный процесс.
Физиологические и психологические особенности развития ребенка дошкольного возраста
Курс лекций, 05 Ноября 2012
Характерной тенденцией профессионально-педагогического образования в современном мире является его гуманизация, направленность на развитие профессиональной культуры, способностей и интересов личности, ее творческой индивидуальности. Источниками формирования содержания образования стали основные нормы самоопределения личности: человек, общество, природа и человеческая деятельность. Современное содержание образования ориентирует педагога на формирование личности творческой, личности поисковой, ощущающей беспредельное желание получать знания.
Социально-психологические особенности воздействия рекламы на поведение потребителей
Курсовая работа, 03 Ноября 2011
Реклама, как результат размышлений и действия множества людей значительно опередила теоретические изыскания. Следует отметить, что сейчас у нас происходит стремительный рост профессионализма людей, которые делают рекламу. Специалисты, работающие в рекламе, затрудняются провести разделы в своей многогранной профессии. Здесь используются знания из многих областей: антропологии, истории, литературы, искусства, коммуникации, экономики, маркетинга, психологии, социологии и т.д. Так, применение психологической науки позволяет создать условия, при которых между потребителем товара и рекламопроизводителем возникает диалог, способствующий эффективному сбыту товара, взаимоотношению.
Особенности социальной работы с семьей, находящейся в социально-психологическом кризисе
Курсовая работа, 21 Ноября 2011
Семья – это первичная ячейка общества, связь с которой человек ощущает на протяжении всей своей жизни. Она объединяет совместно проживающих людей, связанных родством, взаимной ответственностью, единством бюджета, и выполняет функции физического воспроизводства населения. А также она представляет собой важнейший социальный институт, который выполняет функцию обеспечения безопасности и защищённости любого человека. Поэтому семья – это один из главных объектов социальной работы.
Индивидуально-психологические особенности адаптивности женщин к состоянию беременности
Реферат, 11 Июня 2010
Одна из принципиальных особенностей современной эпохи - напряженная социокультурная динамика. Быстрое развитие технологий на фоне медленного изменения человеческого сознания обостряет проблему адаптивности человека в меняющемся мире.
Психологические особенности агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 04 Марта 2013
Целью данного исследования является изучение причин проявления детской агрессии и на основе полученных данных разработка коррекционно-развивающей программы, направленной на снижение уровня агрессивного поведения в старшем дошкольном возрасте.
В соответствии с объектом предметом и целью исследования была выдвинута следующая гипотеза: к особенностям проявления агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста можно отнести:
-чувствительность, проявление нетерпения на любые действия;
- негативное восприятие запретов со стороны взрослых;
- в общении со сверстниками выражается в виде драк, крика и пр.
Психологические особенности конфликтов в организации и способы их разрешения
Дипломная работа, 28 Ноября 2011
В связи с этим основной целью нашего исследования является изучение психологических особенностей конфликтного взаимодействия организации и выявление эффективных способов разрешения противоречий.
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
1. Обобщить результаты теоретического анализа зарубежного и отечественного опыта изучения конфликтов в организациях;
2. Выявить психологические особенности организационного конфликта и стратегии конфликтного взаимодействия в организации,
3. Провести исследование по выявлению психологических особенностей поведения сотрудников коммерческой организации в конфликте, получить и представить результаты опытно-экспериментальной работы;
4. Предложить практические рекомендации для снижения личностной конфликтности, способствующие формированию эффективных стратегий поведения личности в деловом конфликте.
Особенности социально-психологической ситуации в творческих организациях различного типа
Дипломная работа, 18 Ноября 2012
Любая организованная группа, в том числе и трудовой коллектив, имеет формальную и неформальную структуры, где существуют свои статусно-ролевые позиции. Разные члены группы более или менее сходны или различаются тем, что они считают важным и допустимым, а что второстепенным и неприемлемым и т.п. Все это создает психологический микроклимат, настроение группы, и члены группы либо им дорожат, либо пренебрегают и могут даже уволиться с работы, интересной для них по существу.
Существует специфика жизнедеятельности театрального коллектива, и в первую очередь, это то существенное обстоятельство, что произведение театрального искусства — спектакль — создается не отдельный человек, а коллектив, творческий ансамбль. И без объединенного, сплоченного, увлеченного общими творческими задачами коллектива не может быть полноценного спектакля.
Психологические особенности восприятия и переживания времени собственной жизни молодежью
Дипломная работа, 14 Августа 2011
Проблема времени обладает особым статусом в жизни человека. С давних времен мыслителей волновали вопросы о том, реально ли «течение» времени или же это лишь иллюзия человеческого разума, представляет ли время некую первичную, саму себя определяющую сущность или же оно есть нечто вторичное, производное, зависимое от чего-то другого, более фундаментального.
Психологические особенности серийных убийц. Психология женской преступности
Контрольная работа, 16 Декабря 2011
Задачи:
Рассмотреть психологические особенности серийных убийц.
Понять психологию женской преступности.
Целью данной работы является рассмотрение психологической особенности серийных убийц и психологию женской преступности.
Психологические особенности развития творческих способностей в младшем школьном возрасте
Курсовая работа, 19 Марта 2012
Цель исследования – проанализировать особенности развития творческих способностей младших школьников.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- изучить понятие и сущность творческих способностей;
Психологические особенности возникновения конфликтов у детей старшего дошкольного возраста
Курсовая работа, 08 Марта 2012
Цель исследования - изучить психологические особенности возникновения конфликтов в старшем дошкольном возрасте.
Психологические особенности личностных изменений людей, перенесших психотравмирующий стресс
Дипломная работа, 24 Апреля 2012
Одной из основополагающих проблем клинической психологии считается проблема реакций личности на психотравмирующий стресс. Под стрессом в психологии понимается воздействие на человека, его организм и личность, фрустрирующих, психотравмирующих событий с формированием расстройств как на уровне психического, так и соматического реагирования. Главными вопросами данной работы являются вопросы о механизмах формирования связанных со стрессом нарушений, выбором невротического или психосоматического пути синдромогенеза, а также преморбидных индивидуально-психологических особенностях, способствующих и препятствующих появлению расстройств и методах.
Психологические особенностий женщин с вегето-сосудистой дистонией, работающих на производстве
Дипломная работа, 12 Января 2013
Целью нашего исследования являлось изучение психологических особенностей лиц с вегето-сосудистой дистонией, работающих на производстве.
Завдання дослідження:
1. Провести теоретико-методологічний аналіз проблеми психосоматичних захворювань в медико-психологічній літературі.
2. Шляхом емпіричного дослідження виявити психологічні особливості та зміни емоційної сфери у хворих на бронхіальну астму.
Возрастные, психологические и лингвистические особенности обучения иноязычной письменной речи
Реферат, 19 Марта 2012
Цель исследования заключается в поиске возрастных, психологических и лингвометодических предпосылок для эффективного обучения письменной речи как виду речевой деятельности на среднем этапе.
Поставленная цель требует решения некоторых задач:
необходимо выявить возрастные особенности обучения средних школьников иноязычной письменной речи как виду речевой деятельности;
определить психологические особенности обучения средних школьников иноязычной письменной речи как виду речевой деятельности;
Психологические особенности профессионально – квалификационного становления молодых работников
Курсовая работа, 14 Декабря 2011
Развитие человеческих ресурсов – это их изменение в зависимости от стратегических целей компании. Этот многогранный процесс представляет собой систему взаимосвязанных действий, элементами которой являются выработка стратегии, прогнозирование и планирование потребности в персонале, управление карьерой и профессиональным ростом, организация процесса адаптации, обучения, формирование корпоративной культуры. Современный работник должен обладать стратегическим мышлением, предприимчивостью, широкой эрудицией, высокой культурой. Системный подход к развитию персонала – залог процветания компании
Таким образом, организация всегда заинтересована в наиболее эффективном развитии кадров.
Учет индивидуально - психологических особенностей личности в организации управленческого процесса
Реферат, 29 Февраля 2012
Так, сангвинический тип темперамента характеризуется: энергичностью, жизнерадостностью, деловитостью. В то же время часто не доводит начатое дело до конца, склонен себя переоценивать. Быстро схватывает новое. Неустойчив в интересах и склонностях, легко приспосабливается к разным обстоятельствам, новым людям. С увлечением берется за новое дело, но быстро остывает, если оно перестает его интересовать. Однако тяготится будничным, кропотливым трудом. Общителен и отзывчив, не чувствует скованности с новыми людьми. Вынослив и работоспособен. Для него характерна громкая, быстрая, отчетливая речь, выразительная мимика, жесты. Сохраняет самообладание в неожиданных и сложных ситуациях.
Особенности организация работы по морально-психологическому обеспечению боевой деятельности войск
Реферат, 04 Декабря 2011
С получением боевой задачи процесс психологического обеспечения ее выполнения по своей сущности представляет собой комплекс мероприятий по достижению высокой боевой активности личного состава, способности переносить включение нервно-психологические нагрузки и сохранить боеспособность в обстановке действия психотравмирущих факторов современного боя.
Индивидуально–психологические особенности личности, совершившей преступление в состоянии аффекта
Курсовая работа, 16 Марта 2012
ЦЕЛЬЮ нашего исследования является выявление существенных психологических признаков значимых для выбора и реализации противоправного варианта поведения.
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
1. Изучить и проанализировать работы отечественных и зарубежных исследователей, в которых рассматриваются психологические проблемы аффекта и личностные особенности, способствующие возникновению аффекта.
2. Описать виды аффекта и особенности его проявления.
3. Определить содержание уголовно-правового значения аффекта.
4. Разработать комплекс методов для обнаружения психологических особенностей и различий тех, кто совершил преступление в состоянии аффекта и тех, кто его не совершал.
5. Провести исследование и обработать полученные результаты.
6. Сформулировать общие выводы об индивидуально-психологических особенностях личности, совершившей преступление в состоянии аффекта.
Особенности психологической адаптации учащихся подросткового возраста на уроках физической культуры
Дипломная работа, 03 Января 2012
Научная и практическая актуальность этой проблемы заключается в том, что современное общество заинтересовано сохранить и улучшить здоровье человека. Поэтому изучение механизмов и закономерностей адаптации человека в разнообразных производственных и социальных условиях на различных уровнях приобретает в настоящее время фундаментальное значение.
В период всей жизни человека - с момента рождения и до самой смерти - его непрерывно сопровождает процесс адаптации. Этот процесс неразделим с самим понятием "жизнь": немыслима жизнь без адаптации, равно как и адаптация не существует вне жизненного цикла живого организма. Адаптация личности особенно молодого человека в обществе постоянных перемен затруднена, человек не успевает за стремительным ходом событий. Расширяется сфера дезадаптации. Молодые люди вынуждены ориентироваться на отдельные, хотя и важные жизненные перспективы; изменяются жизненные ценности. Юность считается очень важным периодом в психосоциальном развитии человека. Уже не ребенок, но еще и не взрослый, подросток сталкивается с различными социальными требованиями и новыми ролями, что и составляет существо задачи, которая предъявляется человеку в этом возрастном периоде. В возрасте 12 - 17 лет особенно остро проявляются, акцентируются некоторые свойства характера. Такие акцентуации, не будучи сами по себе патологическими, тем не менее повышают возможность психических травм и отклонений от норм поведения.
Особенности социальной фрустрированности и психологической защиты в исследованиях ученых-психологов
Дипломная работа, 19 Августа 2011
Целью настоящей работы является исследование особенностей социальной фрустрированности и психологической защиты в общении у менеджеров в процессе инноваций.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические представления о социальной фрустрированности в психологии
2. Охарактеризовать понятие и виды психологических защит в исследованиях ученых-психологов
3. Дать характеристику анализа понятия «инновация» в науке.
4. Эмпирически исследовать социальную фрустрированность у менеджеров в процессе инноваций (повышение квалификации)
5. Эмпирически исследовать психологические защиты у менеджеров в процессе инноваций (повышение квалификации)
Учет особенностей речевого поведения педагогов и родителей в практике психологического консультирования
Статья, 13 Октября 2011
Общение не всегда сводится к внешне наблюдаемым контактам людей – оно в них обнаруживается. Оно является сложным процессом, имеющим видимую внешнюю сторону и обширную духовную часть, скрытую от глаз наблюдателя. Тип речевого поведения представляет собой внешнюю структуру внутренней психологической реальности человека. В процессе индивидуального психологического развития структура и содержание внутреннего мира человека преобразуется, что находит свое выражение во внешнем плане в количественных и качественных изменениях речевого поведения. Структурно оно становится более дифференцированным и сбалансированным, а его содержание – сложнее и богаче.
Психологический анализ устной речи педагогов и родителей позволил выделить два устойчивых типа речевого поведения: конструктивный и неконструктивный.
Влияние психологических особенностей самопонимания на профессиональное самоопределение старшеклассников
Курсовая работа, 19 Декабря 2011
Цель настоящего исследования: выявление взаимосвязи уровня развития самопонимания и уровня профессионального самоопределения.
Задачи:
1) на основе теоретического анализа выявить значение развития самопонимания в контексте развития профессионального самоопределения;
2) исследовать взаимосвязь уровня самопонимания и профессионального самоопределения старшеклассников;
3) сформулировать рекомендации по развитию профессионального самоопределения у старшеклассников.
Индивидуально-психологические особенности личности и их взаимосвязь с конфликтной деятельностью человека
Реферат, 18 Января 2012
Актуальность дaнного исследовaния состоит в том, что проблемa влияния темперамента на выбор стилей поведения в конфликтной ситуации не до конца не изученa. Наблюдая зa поведением другого человекa, зная его темперaмент, можно предположить, как он будет себя вести в конфликтной ситуации. Также это aктуально в педагогическом процессе, в семейной жизни, то есть, в любой ситуации, где происходит взaимодействие личности и различных социальных групп.
Зрелый возраст, его психологическая характеристика, особенности удовлетворения приоритетных потребностей
Курсовая работа, 29 Февраля 2012
Целью данной работы является теоретическое обоснование и анализ исследования по проблеме изучения приоритетных потребностей зрелого возраста.
Задачи:
1. Научно-теоретический анализ исследований по проблеме приоритетных потребностей зрелого возраста.
2. Изучение периодизации зрелого возраста.
3. Определение приоритетных проблем зрелого возраста.
Психологические особенности поведения детей Во время Великой Отечественной войны. На материалах Белгородчины
Практическая работа, 02 Января 2012
Психологические особенности поведения детей во время Великой Отечественной выойны на материалах Белгородчины.
Белгород – один из крупнейших центров Российского Черноземья, центр Белгородской области, сыгравший не раз историческую роль в судьбе России. Расположен город на южной окраине Среднерусской возвышенности, на правом берегу реки Северский Донец.
Великая Отечественная война 1941-1945 гг. явилась яркой героической и в то же время трагической страницей в истории нашего края.
С октября 1941 по август 1943 года по Белгородской земле проходила линия фронта. Многие поселки по нескольку раз занимали то советские, то немецкие войска. Белгород дважды пережил фашистскую оккупацию. Летом 1943 года на нашей земле проходила одно из величайших сражений Великой Отечественной войны – Курской битвы (5 июля – 23 августа).
О Великой Отечественной войне написано и издано огромное количество мемуаров, художественных произведений, многочисленных исторических трудов. Написано много и о героической Курской битве. Но вот о годах оккупации мало что известно. Не любили вспоминать наши прадеды эти страшные дни, да и архивных документов сохранилось очень мало. Кое-какие документы сохранились у немцев: они пытались на оккупированных территориях выпускать газеты, призывы, составляли списки людей, пытались вести какие-то документы, учет, фотографировали, даже снимали на кинопленку. Нашим людям, жившим в оккупации, было не до этого. Надо было просто выжить, не умереть от голода, холода, не сгореть в огне, не попасть под шальную пулю или под бомбу. В 70-80-е годы в школах области было собрано много материалов о подвигах белгородцев в годы войны. Но в 90-е эти материалы о подвигах пионеров стали забывать. В настоящее время усилиями администрации краеведов области разрозненные материалы стали опять обобщаться, восстанавливаются памятники, издаются книги, мемуары. Это никогда не должно быть забыто.
Учение о конституциях. Соматотипы по разным авторам. Связь типов телосложения с психологическими особенностями
Реферат, 25 Декабря 2011
Одной из важнейших характеристик человека является его телесная конституция, которая, по мнению специалистов, тесно связана с психическим состоянием индивидуума.
Люди различаются по многим факторам, трудно составить список тех признаков, по которым они отличаются: он будет очень большим. Люди отличаются по уму, чувствам, здоровью, талантам, по конституции.
Проблема конституции имеет многовековую историю, до настоящего времени нет общепринятой формулировки этого понятия, пригодной для лиц различного пола и возраста. Различные методические подходы к выделению конституциональных типов (соматоскопия, антропометрия и их комбинация), неоднозначное толкование самого понятия «конституция» — все это привело к созданию многочисленных схем конституциональной диагностики.
Психологические особенности нейтрализации деструктивных приемов аргументации оппонента в межличностном общении
Контрольная работа, 26 Декабря 2011
Для того чтобы не попадаться на манипулятивные приемы и уловки, прежде всего их необходимо уметь распознавать. Именно поэтому мы постарались рассмотреть их достаточно подробно, насколько это позволяет объем и задачи данной работы. В случае идентификации манипулятивных приемов, используемых оппонентом, дальнейшие действия могут строиться в зависимости от характера, задач и условий проведения конкретного обсуждения.
Психологические особенности сотрудников федеральной службы исполнения наказания России в зависимости от стажа службы
Дипломная работа, 02 Июня 2012
Цель исследования: выявление психологических особенностей сотрудников пенитенциарных учреждений в зависимости от стажа службы.
В соответствии с выдвинутой гипотезой планировалось решить следующие задачи исследования:
1. Оценить особенности когнитивной сферы (память, внимание) у сотрудников пенитенциарных учреждений со стажем службы до 1 года и более 5 лет.
2. Изучить личностные характеристики и уровень тревожности у сотрудников пенитенциарных учреждений со стажем службы до 1 года и более 5 лет
3. Выявить особенности профессионального стресса в зависимости от стажа.
4. Сравнительный анализ психологических особенностей у сотрудников с разным стажем службы.
5. Анализ корреляционных взаимосвязей между изучаемыми параметрами у сотрудников пенитенциарных учреждений.
Объект исследования: сотрудники Федеральной службы исполнения наказаний России в количестве 40 человек; из них 20 сотрудников со стажем до 1 года (средний возраст 25 ± 4,9 лет) и 20 сотрудников со стажем более 5 лет (средний возраст 31 ± 3,8 лет). Все испытуемые – мужчины.
Предмет исследования: параметры внимания, особенности памяти, уровень тревожности, выраженность профессионального стресса и личностные особенности сотрудников пенитенциарных учреждений
Особенности социально-психологической адаптации подростков, находящихся в различных социальных ситуациях
Курсовая работа, 17 Февраля 2012
Цель: сравнить особенности социально-психологической адаптации подростков, находящихся в различных социальных ситуациях, а именно: особенности социально-психологической адаптации подростков, живущих в семьях, и подростков, воспитывающихся в специальных государственных учреждениях.
Задачи:
1. Изучить и проанализировать литературные источники по данной проблеме.
2. Изучить возрастные особенности подростков и особенности социально-психологической адаптации на данном этапе развития.
3. Выявить уровень социально-психологической адаптации подростков, воспитывающихся в семьях.
4. Установить уровень социально-психологической адаптации подростков-сирот.
Исследование психологических особенностей сюжетно-ролевой игры как ведущего типа деятельности в дошкольном возрасте
Курсовая работа, 15 Октября 2011
Цель курсовой работы :исследование психологических особенностей сюжетно- ролевой игры.
Задачи курсовой работы: изучить исследования , проводившиеся по изучению особенностей сюжетно-ролевой игры.
Особенности проявления психологических свойств темперамента у молодежи с глубокой патологией зрительного анализатора
Курсовая работа, 13 Августа 2011
Проблема успешной адаптации в виде наиболее оптимальной приспособленности к реальным жизненным условиям молодежи с нарушениями зрения была и остается чрезвычайно актуальной.
Особенности социально-психологического климата группы у старших школьников, обучающихся в разных типах учебных заведений
Курсовая работа, 30 Апреля 2012
Актуальность исследования: Вся история развития человечества построена на принципе группового взаимодействия, взаимного общения и межличностных отношений. Поэтому проблемы взаимодействия людей в коллективе стояли перед учеными всегда. В настоящее время исследователи все чаще обращают внимание на вопросы группового микроклимата, или, по-другому мы его называем социально-психологический климат. Социально-психологический климат группы представляет собой состояние групповой психики, обусловленное особенностями жизнедеятельности данной группы. Это своеобразный сплав эмоционального и интеллектуального - установок, отношений, настроений, чувств, мнений членов группы. Все это - отдельные элементы социально-психологического климата [15, с.331].
На сегодняшний день, в научной литературе, не существует единого подхода к понятию " социально-психологический климат". Современными исследователями данный феномен трактуется по-разному.
Выявление особенностей влияния детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста
Курсовая работа, 12 Декабря 2011
Цель исследования: изучение влияния детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста.