Психологические условия успеха на переговорах

04 Ноября 2011 в 13:06, реферат

Среди личностных качеств и свойств, способствующих конструктивному проведению переговоров, обычно называют высокие моральные качества, ровный характер, развитые способности, нервно-психическую устойчивость, толерантность, нестандартное мышление, решительность, скромность, профессионализм и корпоративное чувство (Е. Егорова, М. Лебедева, Л. Негреш, Никольсон, Д. Рубин).

Психологические условия эффективного общения

08 Апреля 2013 в 19:41, реферат

Цель общения – отвечает на вопрос «Ради чего существо вступает в акт общения?». Здесь имеет место тот же принцип, что уже упоминался в пункте о содержании общения. У животных цели общения не выходят обычно за рамки актуальных для них биологических потребностей. У человека же эти цели могут быть весьма и весьма разнообразными я являть собой средства удовлетворения социальных, культурных, творческих, познавательных, эстетических и многих других потребностей.

Психологический портрет руководителя в условиях рынка

13 Декабря 2012 в 11:39, научная работа

Цель курсовой работы – проанализировать психологический портрет руководителя, а так же основные характеристики и качества, составляющие психологический портрет руководителя.
Данная цель реализуется в работе на основе решения следующих задач:
раскрыть теоретический подход к изучению личности руководителя;
рассмотреть черты личности руководителя;
исследовать стили руководства;
проанализировать социально-биографические характеристики личности руководителя;

Психологический портрет руководителя в условиях рынка

18 Января 2012 в 12:32, магистерская работа

Цель магистерской диссертации состоит в том, чтобы теоретически обосновать и экспериментально изучить социально-психологические характеристики, руководителей в современном рынке.
Объект исследования лица, выполняющие управленческие функции, в возрасте от 24 до 45 лет, работающие на предприятии.
Предмет исследования социальные, индивидуально-психологические и психофизиологические характеристики личности руководителей.

Психологические условия формирования имиджа руководителя

01 Апреля 2013 в 22:10, дипломная работа

Таким образом, актуальность настоящего исследования определяется:
- недостаточной освещенностью этой проблемы в психологической литературе;
- необходимостью выявления психологической сущности имиджа руководителя, на основе анализа подходов отечественных и зарубежных психологов;
- необходимостью выявления психологических условий и факторов, способствующих созданию имиджа руководителя;
потребностью психологической службы в научно-обоснованных рекомендацияхпо изучению, оценке и целенаправленному совершенствованию имиджа руководителя.

Психологические условия эффективности рекламных сообщений

12 Сентября 2011 в 23:48, дипломная работа

Цель данной выпускной квалификационной работы – исследовать основные психологические условия эффективности рекламных сообщений, и на этой основе – предложить практикам систему рекомендаций в деле создания радиорекламы, чтобы обеспечить ей максимальную эффективность.

Психологические условия эффективности рекламных сообщений

06 Июня 2012 в 15:04, отчет по практике

Целями научно - исследовательской практики являлись:
- формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской работы;
- углубление профессиональных знаний;
- подготовка к написанию выпускной квалификационной работы.

Социально-психологические условия самореализации личности

15 Февраля 2012 в 22:29, курсовая работа

Зaдaчaми мoeгo иccлeдoвaния бyдyт являтьcя:
paccмoтpeниe и тeopeтичecкий aнaлиз зapyбeжныx и oтeчecтвeнныx нayчныx иcтoчникoв, xapaктepизyющиx фeнoмeн caмopeaлизaции личнocти;
aнaлиз вoзpacтнoй пcиxoлoгии для paccмoтpeния caмopeaлизaции в paзличныx этaпax вoзpacтнoгo paзвития.
Цeлью paбoты - выявлeниe coциaльнo-пcиxoлoгичecкиx ycлoвий для caмopeaлизaции личнocти.

Психологические и педагогические условия эффективного труда

02 Апреля 2013 в 21:06, контрольная работа

Предпосылки эффективного труда людей прежде всего связаны с их личными достоинствами и достоинствами групп, в которые они входят. Стоит подчеркнуть, что личностные предпосылки эффективного труда не сводятся к профессиональному мастерству, умелости, как бы ни было это важно. Если еще лет 100 назад так по преимуществу и было, то в условиях современного труда, неизмеримо возросшей и быстро нарастающей технической оснащенности, усложненной технологичности,

Психологические условия формирования корпоративной культуры

03 Августа 2011 в 08:24, курсовая работа

Цель: Исследование зависимости иерархии потребностей и мотивов деятельности сотрудников компании и уровня общеорганизационной культуры.
Задачи:
диагностика и анализ потребностей сотрудников компании;
диагностика и анализ существующей организационной культуры компании;
установление зависимости между двумя переменными;
проектирование и разработка приёмов организационно-культурных изменений;

Психологические и педагогические условия эффективности труда

26 Февраля 2012 в 18:11, курсовая работа

Оценка работы персонала призвана дать ответ на вопрос о том, насколько эффективным является труд работников организации. Например, студент может проделать огромную работу и потратить много сил на подготовку к экзамену и все же получить плохую оценку. Или рабочий может работать напряженно, быстро, но вместо качественной продукции выдавать брак.

Социально-психологические условия становления будущего учителя

26 Декабря 2011 в 21:33, реферат

Глобальные изменения в социальной, экономической и культурной жизни России повлекли за собой трансформацию представлений о целях и функциях системы образования. В современном отечественном образовательном пространстве, функционирующем в условиях разнообразия учебных программ, педагогических технологий, изменения государственных стандартов, проектирования образовательных систем, направленных на обеспечение условий гармоничного развития личности учащегося, реализацию личностной концепции образования, приоритетной для исследования становится проблема совершенствования профессиональной подготовки педагога, способного к творческой и продуктивной деятельности.
Российское образование испытывает острую потребность в педагоге-профессионале, способном к саморазвитию и проектированию развивающих педагогических ситуаций. От учителя требуется раскрытие его интеллектуального и нравственного потенциала, сферы личностных смыслов, ценностей, деятельности и отношений. Педагогическое образование, отвечая потребностям времени, изменяет традиционную систему подготовки педагога. Важно готовить не просто специалиста-предметника, но профессионала-педагога, который будет организовывать свою деятельность, сообразуясь с ценностями всестороннего развития личности. Особое внимание в процессе подготовки будущих учителей стало уделяться предметам психолого-педагогического цикла. Педагогическая психология активно решает задачу выявления условий и механизмов развития и становления педагога, исследует личностную, ценностно-смысловую и деятельностную составляющие педагогической профессии.
Профессиональная педагогическая позиция выступает в качестве важнейшей категории, отражающей суть процесса профессионализации.

Запоминание, как психологический процесс и условия его развития

14 Марта 2012 в 13:01, контрольная работа

Что же такое память? Память - процесс сохранения прошлого опыта, делающий возможным его повторное использование в деятельности и возвращение в сферу сознания. Память связывает прошлое субъекта с его настоящим и будущим и является важнейшей познавательной функцией, лежащей в основе развития и обучения. Возобновляющиеся образы отдельных предметов и процессов, воспринятых в прошлом, усвоенные раннее движения и действия, пережитые прежде чувства и желания, наконец, возникшие когда-то мысли составляют прошлый опыт человека, содержание того, что помнится.

Психологические аспекты управления персоналом в условиях кризиса

08 Марта 2012 в 22:02, реферат

Центральное положение в любой организации занимает ее персонал. Именно люди с их определенным образом подобранными знаниями, навыками, между которыми существуют определенные вертикально-подчинительные и горизонтально-консультативные связи, составляют лицо организации и ее содержание. В совокупности люди, составляющие организацию, их интересы, мотивы поведения, формы реагирования на управленческие воздействия и другие проявления среды обитания составляют человеческий фактор организации, который в периоды кризиса чрезвычайно усиливается. Особенностью персонала организации как живого организма является обязательная непрерывность его функционирования.

Психологические условия долголетия жизни и познавательной деятельности

12 Января 2012 в 23:05, курсовая работа

Цельность основывается на понимании того, что жизнь состоялась и в ней уже ничего нельзя изменить. Мудрость состоит в принятии собственной жизни целиком, со всеми ее взлетами и падениями, в отсутствии горечи по поводу неправильно прожитой жизни и возможности начать её сначала.
Д. Брамлей рассматривает человеческую жизнь как совокупность пяти циклов (приложение 1): утробного, детства, юности, взрослости и старения. И цикл старения состоит из трёх стадий:
1) «удаления от дел» («отставки», 65-70 лет);
2) старости (70 и более лет);
3) последней стадии – дряхлости, болезненной старости и смерти.

Психологические условия эффективного общения руководителя в коллективе

28 Ноября 2011 в 20:37, реферат

Социально-экономические изменения в нашей стране, существование предприятий разных форм собственности, функционирование организаций в условиях рыночной экономики актуализируют проблемы повышения эффективности управления организационными процессами. В этой связи на передний план выступают психологические аспекты оптимизации процессов руководства и подчинения, обеспечения эффективного управления современным предприятием с учетом особенностей менталитета российского менеджмента.

Психологическая характеристика адаптации освобожденного к условиям жизни на свободе

27 Ноября 2011 в 15:35, доклад

Изучение личности осужденного к моменту его освобождения из ИТУ имеет большое значение для решения вопросов борьбы с рецидивной преступностью. С этой проблемой тесно связана проблема адаптации (приспособления) освобожденного к условиям нормального существования в нормальной социальной среде на свободе. Как уже отмечалось, главным видом готовой продукции ИТУ является социально здоровый человеческий материал — освобожденные из заключения. К сожалению, еще нередки случаи, когда лица, вышедшие из ИТУ, вновь совершают преступления. В этой связи встает проблема доказательства исправления человека, которая не менее актуальна, чем проблема доказательства виновности.

Педагогические условия психологической готовности детей 6 и 7 лет к школьному обучению

14 Января 2012 в 17:43, курсовая работа

Основной целью определения психологической готовности к школьному обучению профилактика школьной дезадаптации. Для успешного решения этой цели в последнее время создаются различные классы, в задачу которых входит осуществление индивидуального подхода в обучении, по отношению к детям, как готовым, так и не готовым к школе, чтобы избежать школьной дезадаптации.

Государственная информационная политика в условиях информационно-психологической войны

10 Марта 2012 в 06:29, статья

Представлена характеристика основных положений концепции информационного противоборства и государственной информационной политики в условиях угрозы использования иностранными государствами и иными субъектами информационного противоборства арсенала сил, средств и методов психологической войны в политических целях.

Социально-психологические методы управления, их развитие и значение в современных условиях

26 Ноября 2011 в 15:05, курсовая работа

Процесс управления в наше время представляет собой сложную работу, которую нельзя выполнять успешно, руководствуясь простыми сухими заученными формулами. Управление - это процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь цели организации. Управление - это синтез средств и способов подготовки управленческих решений и организация их исполнения.

Психологическое здоровье детей детского школьного возраста в условиях образовательной среды

28 Марта 2012 в 00:07, дипломная работа

Младший школьный возраст называют "вершиной" детства. По мнению ведущих отечественных психологов Дубровиной И.В., Божович Л.И., Обуховой Л.Ф., Ананьева В.А., Давыдова В.В, Мухиной B.C., Прихажан A.M., Хухлаевой О.В. и др., поступление ребёнка в школу даёт начало не только перевода познавательных процессов на более высокий уровень развития, но и возникновению новых условий для личностного развития ребёнка в условиях новой значимой ведущей деятельности - учения.

Социально-психологические условия эффективной организации учебной деятельности в период дошкольного детства

13 Декабря 2011 в 01:10, курсовая работа

Требования к детям, поступающим в школу, и проблема готовности к школьному обучению. Переход к школьному обучению коренным образом наменяет весь образ жизни ребенка. В этот период в его жизнь входит учение, деятельность обязательная, ответственная, требующая систематического, организованного труда; кроме того, эта деятельность ставит перед ребенком задачу последовательного, преднамеренного усвоения знаний, обобщенных и систематизированных в основах наук, что предполагает совершенно иную, чем в дошкольном детстве, структуру его познавательной деятельности. Поступление в школу знаменует собой и новое положение ребенка в обществе, в государстве, что выражается в изменении его конкретных отношений с окружающими людьми.

Женщина–менеджер: социально-экономические и психологические проблемы становления и адаптации в новых экономических условиях

16 Марта 2012 в 05:07, курсовая работа

Менеджмент вырос как отдельная наука в 20 веке. Профессиональный менеджер, как и профессионал в любой другой области, понимает определенные принципы, выполняет определенные задачи и поддерживает определенные планки стандартов. Как любой профессионал, менеджер должен обладать рядом психологических характеристик и личностных черт, соответствующих его деятельности. Лишь при условии присутствия у него определенных личностных черт, качеств, способствующих успешности его социальных взаимодействий, менеджер может соответствовать стандартам профессиональной деятельности.

Женщина-менеджер: социально-экономические и психологические проблемы становления и адаптации в новых экономических условиях

08 Декабря 2012 в 18:39, реферат

В своей работе я рассмотрела социальный портрет женщины-менеджера, её имидж и типы руководства, тем самым, сделав попытку описания профессионально значимых личностных черт данной группы персонала.
Изучив настоящий реферат, мы должны понять, что и мужчины, и женщины имеют практически равные психологические возможности для управления предприятием, и характеристики пола практически не выступают ограничителями для эффективного менеджмента.

Психолого-педагогические условия коррекции самооценки у детей младшего школьного возраста с задержкой психологического развития

30 Марта 2012 в 09:14, курсовая работа

Цель исследования: провести исследование коррекции самооценки у детей с задержкой психического развития.