Сегментация рынка образовательных услуг
Курсовая работа, 15 Марта 2012
Конечной целью любого маркетингового исследования является формирование оптимальной стратегии и тактики действий с учетом реально сложившихся и вероятных в перспективе, с одной стоpоны - комплекса условий и фактоpов pынка, а с дpугой - возможностей, потенциала и пpетензий фиpмы-субъекта pынка. Таким обpазом, совокупность объектов исследования в маpкетинге состоит из конкpетных pынков и фиpм, заинтеpесованных в оптимизации своего pыночного поведения.
Сами фиpмы могут стать объектами подpобного, основательного маpкетингового исследования только по специальному заказу, по собственной инициативе. Рынок как таковой может быть подвеpгнут изучению как по заказам отдельных фиpм, так и в целях его pазвития в целом, т.е. в соответствии с интеpесами потpебителей и их объединений, оpганов упpавления, общества.
Россия на мировом рынке образовательных услуг
Статья, 10 Марта 2013
Мировой рынок образовательных услуг представляет собой совокупность образовательных услуг, потребляемых за рубежом гражданами разных стран, а также образовательных услуг, оказываемых иностранными учреждениями на внутренних рынках.
Ценообразование на рынке образовательных услуг
Реферат, 21 Февраля 2012
Что такое товар? В экономической теории этим термином обозначают предмет, вещь, услугу, продаваемые (обмениваемые) на рынке, и которые, благодаря их свойствам, удовлетворяют какие-либо потребности человека: жизненные или производственные. Полезность вещи делает ее потребительной стоимостью, которая проявляется лишь в пользовании или потреблении. Потребительные стоимости (свойства) образуют вещественное содержание богатства, какова бы ни была его общественная форма. Однако товар имеет и другой признак - экономический.
Специфика спроса на образовательные услуги на рынке труда
Курсовая работа, 10 Ноября 2011
Целью работы является анализ проблемы безработицы в Орловской области. В связи с поставленной целью в работе решались следующие задачи:
Исследование теоретических подходов к формированию понятий рынка труда, безработицы и занятости;
Исследование макроэкономических аспектов обеспечения занятости населения;
Исследование механизма формирования занятости как элемента общегосударственной социально – экономич
Особенности рекламной деятельности на рынке образовательных услуг
Курсовая работа, 30 Марта 2013
Целью этой работы является определить особенности рекламной деятельности на рынке образовательных услуг.
Задачами этой работы являются: определение субъектов маркетинга на рынке образовательных услуг, их особенностей и функций; выделение последовательности создания и структуры рекламного сообщения образовательного учреждения; выявление особенностей содержания рекламного сообщения образовательного заведения; определение и описание средств, каналов и носителей, с помощью которых образовательное учреждение осуществляет свою рекламную деятельность, на примере Санкт - Петербургского государственного инженерно-
экономического университета (ИНЖЭКОН);
Проблемы взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг в России. Пути их решения
Курсовая работа, 09 Декабря 2011
Формирование рынка труда в России стало одним из ключевых условий роста требований к квалифицированным специалистам, уровень подготовки которых оценивается теперь с учетом их рыночной значимости. За годы реформ произошла ликвидация системы распределения выпускников вузов, которая не была подкреплена созданием нового механизма их использования, разрушена система связи профессионального образования и профессионального труда, выпускники зависят от власти складывающегося рынка труда. К настоящему времени произошла нерегулируемая государством реструктуризация рынка профессиональных образовательных услуг. Спрос на рынке труда специалистов перестал соответствовать структуре подготовки специалистов.
Изучение особенностей продвижения Высших учебных заведений на рынке образовательных услуг
Курсовая работа, 16 Января 2012
Целью представленной работы заключается в рассмотрение выявить особенности продвижения высших учебных заведений на рынке образовательных услуг.
Объектом исследования является рынок образовательных услуг г. Минска, рассмотренный на примере БНТУ.
Предмет исследования - особенности продвижения образовательных услуг на рынке г. Минска (на примере БНТУ)
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Изучить теоретические основы рынка образовательных услуг, понять, что он из себя представляет.
Оценить сам продукт, выпускаемый этим рынком.