Реклама как средство психического воздействия
10 Апреля 2012 в 21:14, курсовая работа
Актуальность исследования. Заключается в психологической обоснованности характера воздействия рекламы, поскольку в рекламной деятельности широко используются методы и способы психологического, эмоционального и интеллектуального воздействия на людей, т.к. реклама – это явление социально-психологическое. Это многоплановый товар, затрагивающий самые затаенные участки. психики современного человека
Имидж как средство воздействия на массовое сознание
08 Ноября 2010 в 00:00, доклад
Механизм воздействия на массовое сознание известен человечеству, по крайней мере, уже с античности. Такие обращения, как и любая пропаганда во время войны, – своего рода «психическая анестезия», в задачу которой входит торможение некоторых естественных реакций человека в пользу других, более социально оправданных на данный момент. Военная пропаганда – всегда успешна, разжечь праведный гнев удается легко. Однако в мирное время массовое сознание более апатично и трезвомысляще. Почему же тогда манипуляция массовым сознанием все-таки имеет место? Посмотрим на природу восприятия человеком действительности.
Массовое сознание – всегда консерватор, «лидеры мнений» (в социологии), т. е. готовые к восприятию нововведений, составляют ничтожно малые пять процентов социума. Оно предпочитает не рисковать и дорожит тем, что имеет. Поэтому массовое сознание (как адресат) всегда обрабатывает полученную информацию как бы с дополняющей позиции. Физиология восприятия такова, что, увидев или услышав нечто новое, мозг ищет ему соответствие, тождество, подобие или схожесть. Всякий раз при восприятии происходит попытка вписать новую строчку в сценарий (по Э. Берну), который уже существует в нашем сознании как неоспоримый образ реальности. В глобальном понимании для массового сознания такой образ – суть миф. Таков общий закон человеческой психики.
Средства массовой информации с момента своего появления занимались созданием символов или даже мифотворчеством. Кроме того, в качестве адресанта в схеме коммуникативного процесса СМИ выступают как поставщики новой информации, которая способствует формированию и дальнейшей жизни мифов в массовом сознании. Газеты, радио, телевидение – суть режиссеры-постановщики пьесы, которой наше сознание заменяет реальный мир. Усиливает воздействие и описанный принцип дополнения. СМИ предлагают нам актеров на уже прописанные в сознании роли. Достаточно назвать одного «врагом», а другого «героем», – и мы сами начнем интерпретировать их поведение по модели, которая существует у нас в сознании. Американские специалисты в области PR четко формулируют основные правила законного эффективного общения с массовым сознанием: контроль потока информации, определенная последовательность сообщений, многократное повторение, все СМИ должны говорить в один голос, ограничение доступа «чужим» журналистам, активная наступательная тактика. Таким образом, манипуляция аудиторией СМИ представляет собой целый комплекс определенных мероприятий, паразитирующих на стереотипности и символичности массового сознания.
Сегодня уже не вызывает сомнения, что одним из важнейших направлений деятельности по связям с общественностью является создание позитивного имиджа организации или конкретной личности. Собственно формированию эффективного имиджа и доверительного доброжелательного отношения и посвящены специально проводимые многочисленные PR-акции.
Средства и методы педагогического воздействия на личность
24 Февраля 2011 в 07:58, курсовая работа
Создание метода педагогического воздействия на личность это ответ на поставленную жизнью воспитательную задачу. В педагогической литературе можно найти описание большого количества средств и методов, позволяющих достигать практически любые цели. Средств и методов и особенно различных версий (модификаций) методов накоплено так много, что разобраться в них, выбрать адекватные целям и реальным обстоятельствам помогает лишь их упорядочение, классификация.
Средства и методы педагогического воздействия на личность
18 Апреля 2013 в 22:05, контрольная работа
Специалист в области менеджмента должен иметь представление о природе психики человека, знать основные психические функции и их физиологические механизмы, соотношение природных и социальных факторов в становлении психики; знать, в каких формах происходит освоение человеком действительности, понимать роль сознания и самосознания в поведении, деятельности, формировании личности; понимать значение воли, эмоций, потребностей и мотивов; уметь дать психологическую характеристику личности, интерпретировать собственные психические состояния, владеть простейшими приемами психической саморегуляции; осознавать закономерности межличностных отношений в быту и в организованном коллективе; знать формы, средства и методы психологической деятельности; владеть элементарными навыками анализа учебно-воспитательной ситуации, определения и решения педагогических задач как в семье, так и в трудовом коллективе.
Искусство как средство идеологического воздействия на личность
25 Октября 2011 в 11:34, сочинение
«Если говорить о научной истине в целом,- писал А. Эйнштейн,- то необходимо развивать творческие способности и интуицию. Все здание научной истины можно возвести из камня и извести ее же собственных учений, расположенных в логическом порядке.
Физическая культура и спорт как средство все стороннего воздействия на личность
13 Марта 2012 в 14:58, контрольная работа
В условиях социально-экономических и политических преобразований современной России особое значение приобретают вопросы укрепления физического и духовного здоровья человека, формирования здорового образа жизни, поэтому развитие физической культуры и спорта - приоритетное направление социальной политики государства.
Световое излучение. Воздействие на людей, животных, объекты. Средства и способы защиты
15 Марта 2012 в 18:45, реферат
Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме "Световое излучение" в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость.
Теоретическое значение изучения проблемы "Световое излучение" заключается в том, что избранная для рассмотрения проблематика находится на стыке сразу нескольких научных дисциплин. При этом предметом исследования является рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач данного исследования.
Целью исследования является изучение темы "Световое излучение" с точки зрения новейших отечественных и зарубежных исследований по сходной проблематике.
Средства и методы педагогического воздействия на личность: традиционные и нетрадиционные
04 Декабря 2012 в 11:35, контрольная работа
Главной целью любого общества, претендующего на гуманизм в отношении составляющих его людей, является создание условий для максимального раскрытия возможностей детей, актуализации их способностей творчески проявить себя, самовыразиться, самоутвердиться, реализовать свою потребность быть принятыми и признанными обществом личностями.
Педагог убеждает воспитуемого (учащегося) в важности и целесообразности решения конкретной задачи, затем он должен научить учащегося, т. е. добиться усвоения им определенной суммы знаний, необходимых для решения поставленной задачи. На следующем этапе необходимо сформулировать у учащегося умения и навыки. На всех этих этапах полезно постоянно стимулировать прилежание обучаемых, контролировать и оценивать этапы и итоги работы.
Языковая картина мира и система ценностей общества как объект воздействия средств массовой информации
18 Апреля 2012 в 18:48, реферат
Манипулирование человеческим сознанием в эпоху 21 века является важным инструментом для средств массовой информации, которые используют многочисленные приемы для достижения определенных целей. Процессы глобализации и интеграции привели к тому, что были сломлены определенные барьеры предоставления информации и доведения важных сведений до читателя. Изменились приоритеты современного общества, отражение которых четко прослеживается в массовых источниках.
Виды средств коммуникации и характеристики эффективности воздействия каждого из них на ключевые аудиторию
12 Декабря 2012 в 19:51, курсовая работа
Одним из самых важных факторов интеграции управления является коммуникация. Коммуникация - это общение людей в процессе их совместной деятельности, это обмен идеями, мыслями, чувствами, обмен информацией (найди другое определение, более полное и научное. Можно то которое бато давал. И обмен инфой-это главная функция коммуникации. А у тебя она на последнем плане.Оо). Без коммуникации невозможно существование никакой организованной группы людей, так как это
Коммуникация - средство, с помощью которого в единое целое объединяется организованная деятельность.