Реализация технологии проблемного обучения в школьном курсе информатики
24 Апреля 2012 в 13:23, курсовая работа
Современное общество предъявляет серьезные требования к качеству образования молодого поколения: владение различными способами деятельности (познавательной, творческой), умение ориентироваться в огромном информационном потоке, обладание способностью к самостоятельному конструированию своих знаний, умение критически мыслить, владение навыками коллективного труда и т.д. Все эти способности трудно развивать, используя только обычную фронтальную форму проведения уроков.
Инновационные методы обучения технологии в профессиональном образовании
18 Января 2012 в 09:57, статья
Основной целью профессионального образования является подготовка квалифицированного специалиста, способного к эффективной профессиональной работе по специальности и конкурентного на рынке труда. Реализации этих приоритетных требований способствуют педагогические инновации. Образовательные технологии дают широкие возможности дифференциации и индивидуализации учебной деятельности.
Технология описания аудиовизуального или технического средства обучения
02 Ноября 2011 в 19:33, лабораторная работа
Цель: Познакомиться с особенностями технического средства, получить наиболее общие представления о возможностях его функционирования и применения в сфере образования.
Новые технологии в обучении изообразительному искусству младших школьников
08 Октября 2011 в 22:55, курсовая работа
Цель исследования – выявить особенности компьютерного обучения на уроках по ИЗО.
Задачи исследования:
изучить психолого-педагогические, методические аспекты использования компьютеров в процессе обучения младших школьников на уроках изобразительного искусства;
экспериментально изучить эффективность использования на уроках изобразительного искусства ЭВМ в начальной школе;
на основе полученных данных разработать комплекс методических рекомендаций по проведению уроков изобразительного искусства с применением ЭВМ.
Информатизация современных технологий обучения в профессиональном обучении
06 Декабря 2011 в 11:57, курсовая работа
Информатизация общества — это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, накопление, продуцирование, обработка, хранение, передача и использование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также на базе разнообразных средств информационного обмена. Информатизация общества обеспечивает:
Использование технологии уровневой дифференциации обучения на уроках физики
23 Октября 2011 в 00:36, статья
При организации учебного процесса, приходится учитывать основные характеристики ученика - общие, отличающие человека от всего остального, и индивидуальные, возрастные, групповые (например, особенности в здоровье, общении, познании
Использование компьютерных технологий обучения при изучении иностранного языка
15 Января 2012 в 15:44, курсовая работа
Целью исследования является теоретическое обоснование и разработка методики применения компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам, направленной на развитие основ информационной, лингвистической и коммуникационной компетенции обучаемых.
Информационные технологии обучения - новые возможности учащихся и преподавателей
23 Ноября 2010 в 09:03, реферат
Современные информационные технологии открывают учащимся доступ к нетрадиционным источникам информации, повышают эффективность самостоятельной работы, дают совершенно новые возможности для творчества, обретения и закрепления различных профессиональных навыков, позволяют реализовать принципиально новые формы и методы обучения с применением средств концептуального и математического моделирования явлений и процессов. Учебное моделирование способствует наглядному представлению изучаемого объекта и повышению интереса у студента к этой форме обучения, а изучение процессов в динамике — более глубокому усвоению учебного материала.
Возможности использования информационно-коммуникационных технологий в обучении
13 Января 2012 в 22:45, курсовая работа
Серьёзные преобразования в экономическом и общественном устройстве России, интегрирование страны в мировое сообщество обусловили необходимость реформирования в системе образования.
Значение образования в современном мире велико, оно является важнейшим фактором формирования качества экономики и общества.
Проблемное обучение - современная технология профессиональной подготовки педагога
05 Января 2012 в 17:47, контрольная работа
Современная педагогика как наука находится в процессе постоянного развития: по мере изменения роли человека в культуре, экономике и всех сферах общественных отношений, изменяются и цели, которые ставит перед собой образование, совершенствуются педагогические методы, появляются новые идеи, оживляются старые, ставшие вдруг актуальными. Вместе с тем, фактическая система образования обладает достаточной инертностью к нововведениям, что, с одной стороны, является определенным сдерживающим фактором для развития теории педагогики, а, с другой стороны, имеет и положительный эффект, поскольку такая инертность носит и системосохраняющий характер. В современной России в условиях относительной либерализации системы образования получили возможность своего развития и воплощения на практике различные педагогические технологии, концепции и методы обучения.
Биолого-экологическое обучение и воспитание со здоровьесберегающими технологиями
15 Января 2012 в 11:56, реферат
Очевидно, что наше время - время максимально негативного влияния антропогенных факторов на биосферу. Мы обязаны сохранить самую уникальную ценность человека – его здоровье и здоровую природную среду. Поэтому особенно в преподавании биологии приоритетным, я считаю, экологическое направление со здоровьесберегающими технологиями. В результате чего, учащиеся должны научиться строить свои отношения с природой и обществом на основе уважения ко всему живому как уникальной и бесценной части биосферы.
Интенсификация обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий
28 Марта 2011 в 14:04, курсовая работа
Целью исследования является теоретическое обоснование, разработка и экспериментальная проверка методики применения компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам, направленной на развитие основ информационной, лингвистической и коммуникационной компетенции обучаемых.
Объектом исследования является процесс обучения иностранным языкам в средней школе при помощи компьютерных технологий в условиях современной информационной среды.
Подготовка учителей начальных классов к применению компьютерных технологий в обучении
26 Января 2012 в 16:57, статья
Среди инновационных процессов в отечественном образовании особая роль отводится информатизации. Под информатизацией начальной школы понимается включение в образовательный процесс информационных и коммуникационных технологий в качестве средства обучения, воспитания и развития младших школьников, а также средства управления образовательным процессом и обеспечения профессиональной деятельности учителя.
Информационные технологии для совершенствования процесса обучения современной школы
08 Ноября 2011 в 17:32, курсовая работа
Актуальность исследования. Процесс модернизации современного начального образования ориентирован, прежде всего, на принципиальное изменение в понимании его целей. Сегодня на первый план выдвигается его развивающая функция, становление и развитие личности младшего школьника. Сформировать у школьников потребность и способность к самостоятельному приобретению знаний, к непрерывному образованию и самообразованию — одна из стратегических задач современной российской школы. Ее решение невозможно без формирования у каждого учащегося стойких познавательных мотивов учения, познавательного интереса, постоянного стремления углубляться в область познания. Именно от этого в дальнейшем будут зависеть успехи подрастающего поколения не только в годы школьного обучения, но и их возможности реализовать свой внутренний потенциал в дальнейшем профессиональном образовании.
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения английского языка
16 Декабря 2011 в 20:02, доклад
Тенденции глобализации, всемирной интеграции в различных областях экономической, технической, культурной, общественной и индивидуальной жизни предъявляют высокие требования к практическому владению английским языком, а вхождение Казахстана в информационное образовательное пространство предполагает высокий уровень информационной компетентности.
Использование здоровьесберегающей технологии залог успешности в обучении младших школьников
01 Декабря 2010 в 16:01, курсовая работа
Здоровые дети – это благополучие общества. Без здорового подрастающего поколения у нации нет будущего. Проблема сохранения здоровья – социальная, и решать ее нужно на всех уровнях общества. Состояние здоровья подрастающего поколения в последние годы неуклонно ухудшается, что вызывает обоснованную тревогу
Обучение учащихся срденей школы иноязычной грамматике с использованием компьютерных технологий
28 Марта 2013 в 22:55, курсовая работа
Целью данной выпускной квалификационной работы является анализ существующих информационных компьютерных технологий, а также выявление эффективности их применения на уроках иностранного языка, в частности при обучении грамматической стороне речи.
задачи:
рассмотреть понятие "грамматический навык" и этапы его формирования;
определить роль информационных компьютерных технологий в обучении;
рассмотреть виды современных информационных компьютерных технологий;
раскрыть понятие "мультимедийная презентация Microsoft Power Point";
рассмотреть современные требования к составлению, оформлению и показу мультимедийных презентаций Microsoft Power Point;
проанализировать учебно-методический комплект "English V" под редакцией И.Н. Верещагиной с точки зрения обучения грамматической стороне речи;
разработать учебно-методическое пособие, по презентации грамматического материала для учебника английского языка "English V" под редакцией И.Н. Верещагиной.
Обучение грамматике английского язык с использованием информационно-коммуникативных технологий
15 Декабря 2010 в 16:32, курсовая работа
Теоретические основы обучения грамматике английского языка с использованием информационно-коммуникативных технологий.
Опытно – практическая работа по применению информационно – коммуникационных технологий на уроках английского языка в средней школе.
Компьютерное обучение - "Новые технологии": использование интернет-ресурсов на уроках английского языка
26 Ноября 2011 в 23:05, курсовая работа
В настоящей работе поставлена цель: привести методику преподавания английского языка в школе в соответствие с развитием современных информационных технологий. На уроках английского языка с помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач: формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; совершенствовать умения письменной речи школьников; пополнять словарный запас учащихся; формировать у школьников устойчивую мотивацию к изучению английского языка. Кроме того, курсовая работа направлена на изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников, налаживать и поддерживать деловые связи и контакты со своими сверстниками в англоязычных странах.
Компьютерное обучение - "новые технологии": использование интернет-ресурсов на уроках английского языка
17 Декабря 2011 в 15:14, курсовая работа
В настоящей работе поставлена цель: привести методику преподавания английского языка в школе в соответствие с развитием современных информационных технологий. На уроках английского языка с помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач: формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; совершенствовать умения письменной речи школьников; пополнять словарный запас учащихся; формировать у школьников устойчивую мотивацию к изучению английского языка. Кроме того, курсовая работа направлена на изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников, налаживать и поддерживать деловые связи и контакты со своими сверстниками в англоязычных странах.
Рисунок, технический рисунок, чертеж и эскиз на уроках технологии. Методика обучения графической грамоте
09 Января 2011 в 17:55, реферат
Задачи работы:
- раскрыть суть следующих понятий: эскиз, чертёж, технический рисунок;
- определить конкретные цели изучения графики, его познавательное и
воспитательное значение;
- выявить оптимальное содержание и структуру обучения;
- исследовать процесс усвоения знаний учащимися;
- разработать наиболее рациональные формы и методы методики обучения
графике.
Проблемное обучение как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии
20 Декабря 2012 в 13:37, курсовая работа
Цель исследования: рассмотреть процесс активизации познавательной деятельности школьников на уроках технологии на основе проблемного метода обучения.
Задачи исследования:
1. Показать дидактическую сущность активизации познавательной деятельности учащихся.
2. Рассмотреть методы активизации познавательной деятельности учащихся.
3. Раскрыть сущность проблемного обучения как метода активизации познавательной деятельности школьников.
4. Рассмотреть структуру проблемного урока.
Структура курсовой работы включает следующие разделы: введение, две главы, заключение, список использованной литературы, приложения.
Компьютерные обучение - "новые технологии": использование интернет - ресурсов на уроках английского языка
07 Апреля 2013 в 21:00, реферат
В настоящей работе поставлена цель: привести методику преподавания английского языка в школе в соответствие с развитием современных информационных технологий. На уроках английского языка с помощью Интернета можно решать целый ряд дидактических задач: формировать навыки и умения чтения, используя материалы глобальной сети; совершенствовать умения письменной речи школьников; пополнять словарный запас учащихся; формировать у школьников устойчивую мотивацию к изучению английского языка. Кроме того, курсовая работа направлена на изучение возможностей Интернет-технологий для расширения кругозора школьников, налаживать и поддерживать деловые связи и контакты со своими сверстниками в англоязычных странах.
Технологии оценивания результатов обучения и оценка достижений обучающихся в освоении предметной области
21 Ноября 2011 в 15:17, курсовая работа
Проблема измерения и оценивания результатов обучения является одной из самых важных в педагогической теории и практике. Решение этой проблемы необходимо для оценки эффективности педагогических инноваций и технологий.
Обучение старшеклассников технологии создания мультимедийных презентаций в профильном курсе информатики
07 Февраля 2013 в 21:46, курсовая работа
Цель работы: изучить и описать методические рекомендации обучения старшеклассников технологии создания мультимедийных презентаций в профильном курсе информатики.
Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
Подобрать литературу по данной теме.
Проанализировать выбранные литературные источники.
Выявить роль и место темы «Технология создания мультимедийных презентаций» в профильном курсе информатики.
Описать формы и методы обучения технологии создания мультимедийных презентаций.
Рассмотреть осуществление контроля по теме «Технология создания мультимедийных презентаций».
Описать требования к знаниям и умениям учащихся и примерное тематическое планирование.
Рассмотреть общие замечания по проведению занятий по теме «Технология создания мультимедийных презентаций».
Возможности проектных технологий по формированию проектировоных умений обучающихся в профессиональном обучении
14 Декабря 2011 в 05:56, статья
В статье показаны преимущества использования метода проектов при применении компетентностного подхода в обучении. В качестве примера рассматривается процесс формирования проектировочных умений у будущих специалистов коммерческой деятельности.
Использование мультимедиа технологий для повышения эффективности обучения школьников в общеобразовательной школе
06 Декабря 2011 в 21:30, дипломная работа
Только творческий подход к построению урока, его неповторимость, насыщенность многообразием приемов, методов и форм могут обеспечить эффективность. Существует много способов развития познавательной активности учащихся. Один из способов это применение мультимедиа технологий, которые дают возможность повысить степень активности школьников и привлечь внимание учащихся
Инновационные технологии в процессе обучения и повышения квалификации персонала на предприятиях индустрии гостеприимства
23 Декабря 2010 в 01:46, реферат
Туризм в настоящее время развивается очень стремительно. Именно он стал одним из доступных средств познания окружающего нас мира, его истории, достопримечательностей и культурного наследия. Туризм представляет собой один из видов услуг и принадлежит к быстро развивающимся отраслям экономики.
Использование проективных технологии в обучение студентов педагогического коллежджа при изучение педагогических дисциплин
21 Декабря 2011 в 10:52, курсовая работа
Цель работы проанализировать возможности проектной деятельности для развития самостоятельности и познавательной активности у студентов педагогического колледжа при изучение педагогических дисциплин.
Разработка методического обеспечения технологии концентрированного обучения по предмету «Электроника и микросхемотехника»
21 Ноября 2012 в 02:15, курсовая работа
Концентрированная технология – технология организации обучения, при котором в течение определенного промежутка времени осуществляется концентрация рабочего времени и энергии учебно-познавательной деятельности учащихся направленных на изучение одной или нескольких дисциплин объединенных межпредметными связями.
Цель состоит в повышении качества обучения и воспитания, учащихся путем создания оптимальной организационной структуры учебного процесса.
Признаки:
Ликвидация многопредметности учебного дня, недели, семестра.
Единовременная продолжительность изучения предмета или раздела учебной дисциплины
Непрерывность процесса познания и его целостность.
Наличие благоприятных условий для интеграции теории и практики, синтеза знаний и умений, сотрудничества всех участников процесса обучения.
Применение системы форм, методов и средств обучения адекватно реализующих целостный процесс познания.
Дидактические условия применения компьютерной техники в процессе обучения учащихся 5-7 классов образовательной области "Технология"
30 Марта 2011 в 13:51, диссертация
Работа состоит из титульного листа, оглавления, введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений. 171 страница вместе с приложениями. 1996 год, г.Брянск.