Обоснование особенностей учебно-воспитательного процесса в кружках технического творчества
21 Марта 2012 в 00:23, курсовая работа
Актуальность исследования: поиск путей развития творческих способностей и практических навыков учащихся в кружках технического творчества является актуальной проблемой современности.
Объект исследования: внеурочная работа в кружке «Радиотехник».
Предмет исследования: научное обоснование особенностей учебно-воспитательного процесса в кружке технического творчества.
Гипотеза исследования: во внеурочной работе в кружке «Радиотехник», при применении проблемного метода обучения, происходит развитие творческих способностей учащихся.
Цель данной курсовой работы – изучить научно-методическую литературу по рассматриваемой проблеме и разработать рекомендации учителю технологии по развитию у учащихся технического творчества.
Задачи исследования:
Проанализировать развитие творческих способностей учащихся в процессе занятий в кружке «Радиотехник».
Разработать практические рекомендации для учителей.
Разработать план проведения кружковой работы, сообразуясь с правилами техники безопасности.
Практическая значимость: развитие творческих способностей учащихся является основой для усвоения знаний художественного и технического проектирования, приобретения практических навыков, что может быть эффективным средством гармонизации отношений человека с миром техники и искусства.
Формирование воображения младших школьников с нарушением слуха в процессе учебной деятельности
13 Июня 2012 в 11:00, курсовая работа
Воображение, как любая психологическая функция ребенка, требует педагогической заботы, если мы хотим, чтобы оно развивалось. Школьное обучение требует уже достаточно сформированного уровня воображения. К первому классу ребенок должен уметь ориентироваться в ситуациях, в которых происходят различные преобразования предметов, образов, знаков, и быть готовым к предвосхищению возможных изменений
Учебная мотивация школьников как показатель результативности образовательного процесса в школе
21 Февраля 2013 в 16:34, практическая работа
Многие образовательные учреждения постоянно и целенаправленно изучают пути повышения эффективности обучения учащихся. Школьные программы меняются для того, чтобы, исходя из определенных психологических и педагогических предпосылок, сделать учебный материал удобным для глубокого и успешного усвоения учащимися. Методические изыскания направлены на поиск форм и методов активизации процесса обучения и выработку самостоятельности у учащихся. Одной из целей этих усилий является формирование устойчивых познавательных интересов у школьников. В связи с этим уровень учебной мотивации рассматривается как один из критериев эффективности педагогического процесса, как результат деятельности образовательного учреждения.
Учебно-воспитательный коллектив как форма функционирования целостного педагогического процесса
18 Ноября 2011 в 21:10, реферат
Глава 13. Учебно-воспитательный коллектив как форма функционирования целостного педагогического процесса
• Диалектика коллективного и индивидуального в педагогическом процессе
• Формирование личности в коллективе — ведущая идея в гуманистической педагогике
• Сущность и организационные основы функционирования учебно-воспитательного коллектива
• Этапы и уровни развития учебно-воспитательного коллектива
• Основные условия развития коллектива
Индивидуализация процесса обучения как фактор успешности учебной деятельности младших школьников
11 Декабря 2011 в 13:04, курсовая работа
Цель работы: выявить влияние индивидуализации процесса обучения на успешность учебной деятельности младших школьников.
Объект исследования – учебная деятельность младших школьников. Предметом настоящего исследования является влияние индивидуализации процесса обучения на успешность учебной деятельности младших школьников.
Формирование экологической культуры учащихся в процессе учебной и внеучебной деятельности по биологии
13 Февраля 2012 в 10:09, дипломная работа
Целью настоящей работы является разработка системы формирования экологической культуры школьников и условий для успешного ее внедрения в образовательный процесс .
Объект исследования – образовательный процесс в школе.
Предмет исследования – процесс формирования экологической культуры школьников.
О создании и использовании в учебном процессе программного обеспечения для решения экстремальных задач
14 Ноября 2011 в 15:54, статья
Различные типы экстремальных задач рассматриваются во многих математических, экономических курсах и курсах по различным прикладным дисциплинам. При изучении алгоритмов решения этих задач, как обучающим, так и обучаемым желательно иметь специальное (учебное) программное обеспечение (ПО).
Развитие мелкой моторики на уроках физической культуры у учащихся 1-2 классов и ее влияние на учебный процесс
26 Марта 2011 в 11:49, реферат
Утверждения, что интерес к урокам физической культуры снижается из года в год, звучат давно. Это тревожно, но в младшем школьном возрасте ребята с удовольствием бегут в спортивный зал, азартно включаются в игры, т.к. младший школьный возраст наиболее благоприятен для развития базовых физических умений и навыков, формирования уровня мотивации к урокам физической культуры, развития потребности к физическим упражнениям.
Формирование положительной динамики развития мышления учащихся начальных классов через внедрение в учебный процесс технологии развит
15 Августа 2011 в 16:03, творческая работа
В ходе анализа результатов изучения исходного состояния уровня развития мышления у первоклассников определилась необходимость формирования положительной динамики развития мышления учащихся начальных классов. Автора заинтересовала технология развития критического мышления.