Напрямки соціально-педагогічної роботi з девіантними підлітками

Мета даної роботи – вивчити причини виникнення девіантної поведінки з тим, щоб визначити найефективніші методи психологічної реабілітації підлітків в умовах соціального притулку.
Задачі дослідження:
теоретичне обґрунтування проблеми дослідження;
аналіз причин підліткової девіантності в контексті існуючих вітчизняних і зарубіжних теорій;
організація і проведення емпіричного дослідження групи підлітків на виявлення виникаючих в пубертатному періоді тенденцій до девіантної поведінки;
виявлення ефективних шляхів і методів психологічної реабілітації девіантних підлітків в умовах соціального притулку.

ВСТУП............................................................................................................3
РОЗДІЛ 1. ПІДЛІТКОВА ДЕВІАНТНІСТЬ ЯК ПРОБЛЕМА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ…. .................................................................................6
1.1.Феноменологічний аналіз підліткової девіантності............................6
1.2.Психолого-педагогічна реабілітація девіантних підлітків як проблема психологічної науки................................................................................................28
Висновки до першого розділу......................................................................37
РОЗДІЛ 2.ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДЕВІАНТНИХ ПІДЛІТКІВ У СОЦІАЛЬНОМУ ПРИТУЛКУ............................................................................................................38
2.1.Концептуальні засади психолого-педагогічної реабілітації девіантних підлітків................................................................................................38
2.2.Особливості організації психологічної допомоги девіантним підлітками................................................................................................................42
2.3.Практичні аспекти організації психологічної допомоги девіантним підліткам..................................................................................................................45
Висновки до другого розділу......................................................................49
РОЗДІЛ 3. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА УМОВ ЕФЕКТИВНОСТІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДЕВІАНТНИХ ПІДЛІТКІВ У СОЦІАЛЬНОМУ ПРИТУЛКУ............................................................................................................50
3.1. Організація і аналіз результатів експериментального дослідження.............................................................................................................50
3.2. Практичні рекомендації соціальному працівнику у роботі з девіантними підлітками в умовах соціального притулку...................................57
ВИСНОВКИ.................................................................................................60
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ........................................63
ДОДАТКИ....................................................................................................65