Влияние физической культуры на сердечно сосудистую систему
Реферат, 04 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
К болезням сердечно-сосудистой системы относятся: дистрофия миокарда, миокардит, эндокардит, пороки сердца, перикардит, атеросклероз, ишемическая болезнь сердца (стенокардия, инфаркт миокарда), гипертоническая и гипотоническая болезни, облитерирующий эндартериит, тромбофлебит, варикозное расширение вен и др. Особого внимания заслуживает ишемическая болезнь сердца — болезнь, связанная с острой или хронической дисфункцией сердечной мышцы вследствие уменьшения снабжения миокарда артериальной кровью. Разновидностями ишемической болезни являются стенокардия и инфаркт миокарда. Ишемическая болезнь протекает коварно, часто (в 35—40% случаев) без клинических симптомов, дает миллионы случаев потери трудоспособности.
Содержание
Введение
Лечебная физкультура (ЛФК)
Требование общего режима
Примерный перечень рекомендуемых упражнений
Лечебная гимнастика при врожденном пороке сердца
Заключение
Работа содержит 1 файл
влияние физры на сердечно-сосудичтую систему.doc
— 114.00 Кб (Скачать)При легких формах
заболевания, острых болезнях в стадии
выздоровления и
При недостаточности
кровообращения 3 степени применяются
физические упражнения для мелких и
средних мышечных групп. Упражнения
в крупных суставах конечностей выполняются
с неполной амплитудой, с укороченным
рычагом, иногда с помощью инструктора.
Упражнения для туловища применяются
только в виде поворота на правый бок и
невысокого приподнимания таза. Темп выполнения
упражнений — медленный, число повторений
3—6 раз. Статические дыхательные упражнения
выполняются без углубления дыхания. Занятия
сочетаются с легким массажем голеней.
Примерный
перечень рекомендуемых
упражнений
Утренняя гимнастика способствует более быстрому приведению организма в рабочее состояние после пробуждения, поддержанию высокого уровня работоспособности в течение трудового дня, совершенствованию координации нервно-мышечного аппарата, деятельности сердечно-сосудистой и дыхательной систем. Во время утренней гимнастики и последующих водных процедур активизируется деятельность кожных и мышечных рецепторов, вестибулярного аппарата, повышается возбудимость ЦНС, что способствует улучшению функций опорно-двигательного аппарата и внутренних органов.
А) лежа на спине:
1.Дугами вперед руки вверх— вдох, руки через стороны вниз — выдох.
2.Поднимание согнутых в коленях, ног — выдох, опускание прямых ног вдох.
3.Отведение и приведение поднятой ноги. Дыхание произвольное.
4.Имитация движений ног при езде на велосипеде. Дыхание произвольное.
5.Переход в положение сидя с помощью и без помощи рук.
6.Тыльное и подошвенное сгибание стоп. Дыхание произвольное (6-8 раз).
7.Сгибание и разгибание пальцев кисти рук. Дыхание произвольное (6-8 раз).
8.Согнуть руки к плечам, локти в сторону — вдох, опустить руки вдоль туловища — выдох (2-3 раза).
9.Руки вдоль туловища, развернуть ладонями вверх — вдох. Приподнимая руки вперед — вверх, ладони вниз, подтянуться ими к коленям, приподнимая голову, напрягая мышцы туловища, ног — выдох. При первом занятии лечебной гимнастикой в этом упражнении голову приподнимать не следует (2-3 раза).
10.Сделать 2-3
спокойных вдоха и
11.Поочередное
сгибание ног со скольжением
по постели. Дыхание
12.Руки вдоль туловища, ноги выпрямлены и немного разведены. Повернуть руки ладонями вверх, немного отвести их, одновременно стопы ног повернуть наружу — вдох. Руки повернуть ладонями вниз, стопы ног внутрь — выдох. На 3-4-м занятии движения руками делать так, чтобы чувствовать напряжение в плечевых суставах (4-6 раз).
13.Ноги, согнутые в коленных суставах, опустить на постель в правую, затем в левую сторону (покачивание колен). Дыхание произвольное (4-6 раз).
14.Ноги согнуты
в коленях. Поднять правую
15.Ноги выпрямить.
Отвести правую руку в сторону,
16.Спокойное дыхание. Расслабиться.
17.Согнуть руки в локтевых суставах, пальцы сжать в кулаки, вращение кистей в лучезапястных суставах с одновременным вращением стоп. Дыхание произвольное (8-10 раз).
18.Ноги согнуты
в коленях. Поднять правую
19.Ноги выпрямлены
и немного разведены, руки
20.Руки вдоль туловища. Свести ягодицы, одновременно напрягая мышцы ног, расслабить их (4-5 раз). Дыхание произвольное.
21.На вдох
поднять руки вверх, на выдох
— опустить их (2-3 раза).
Б) стоя:
1.Руки в замок ладонями вверх, ногу назад на носок, прогнуться — вдох, и. п. — выдох.
2.Руки в замок
ладонями вверх, наклон
3.Руки согнуты перед грудью, пружинистые отведения рук назад.
4.Руки на пояс, круговые движения туловищем.
5.Руки в стороны — вдох, наклон вперед, кисти рук касаются коленей — выдох.
6.Махи ногой
вперед-назад. Дыхание
7.Присед, руки вперед — выдох, и. п. — вдох.
8.Ходьба обычная на носках, с высоким подниманием колена.
9.ИП — стоя за спинкой стула, ноги на ширине плеч, руки к плечам. Вращение в плечевых суставах в одну и другую стороны (10-15 раз). Дыхание произвольное.
10.ИП — то же, руки на поясе. Правую руку вперед, вверх — вдох. Руки назад, вниз (круг руками с поворотом туловища) — выдох (4-6 раз).
11.ИП — стоя за спинкой стула, ноги шире плеч, руки на спинке стула. Перенос тяжести тела с ноги на ногу, сгибая ноги поочередно в коленях (6-8 раз). Дыхание произвольное.
12.ИП — стоя
боком к спинке стула. Маховые
движения ногой вперед-назад (
13.ИП — стоя
за спинкой стула, руки на
спинке стула. Перекат с пятки
на носок, прогибаясь и
14.ИП — стоя за спинкой стула. Руки вверх — вдох. Наклон вперед, руки на сиденье стула — выдох (6-8 раз).
15.ИП —стоя спиной к спинке стула на расстоянии полушага. Повороты туловища вправо и влево с касанием руками спинки стула (8-10 раз).
16.ИП — стоя перед сиденьем стула. Прямую правую ногу положить на сиденье. Руки вверх — вдох. Согнуть ногу в колене, вперед, руки на колено — выдох. То же — другой ногой (6-8 раз). Отдых.
17.ИП — стоя за спинкой стула, ноги вместе, руки на поясе. Правую ногу отвести в сторону на носок, левую руку вверх — вдох. Наклон в правую сторону — выдох. То же — в другую сторону (6-8 раз).
18.ИП — то же. Приподняться на носки — вдох. Присесть и выпрямиться — выдох (5-6 раз).
19.ИП — стоя, ноги вместе, руки вдоль туловища. Руки через стороны вверх — вдох. Руки через стороны вниз — выдох (3-4 раза).
20.ИП — то же, руки на поясе. Вращение туловища по часовой стрелке и против (8-10 раз).
21.ИП — то
же. Свободное отведение рук
В) сидя:
1.Прислониться
к спинке стула, руки на
2.Перекат с пяток на носки с разведением ног в стороны, одновременно сжимать и разжимать пальцы в кулаки (10-15 раз). Дыхание произвольное.
3.Руки вперед, вверх — вдох, руки опустить через стороны вниз — выдох (2-3 раза).
4.Скольжение ног по полу вперед и назад, не отрывая стопы от пола (6-8 раз). Дыхание произвольное.
5.Развести руки в стороны — вдох, руки на колени, наклонить туловище вперед— выдох (3-5 раз).
6.Сидя на краю
стула, отвести в сторону
7.Сидя на стуле, опустить руку вдоль туловища. Поднимая правое плечо вверх, одновременно опустить левое плечо вниз. Затем изменить положение плеч (3-5 раз). Дыхание произвольное.
8.Развести руки в стороны — вдох, руками подтянуть правое колено к груди и опустить его —выдох. Сделать то же, подтягивая левое колено к груди (4-6 раз).
9.Сидя на краю
стула, руки перевести на пояс.
Расслабить туловище, свести локти
и плечи вперед, опустить голову
на грудь. Делая вдох —
10.Спокойное
дыхание (2-3 раза).
Лечебная гимнастика при врожденном пороке сердца.
Пороки сердца – врождённые или приобретённые аномалии и деформации клапанов сердца, отверстий или перегородок между камерами сердца или отходящих от него сосудов, нарушающие внутрисердечную и системную гемодинамику, предрасполагающие к развитию острой или хронической недостаточности кровообращения.
К врождённым порокам сердца относят также пороки развития магистральных сосудов – аорты, лёгочной артерии.
Приобретённые пороки сердца возникают чаще всего вследствие ревматизма, ревматоидных болезней, атеросклероза и ишемической болезни сердца, инфекционного эндокардита. Реже вследствие сифилитических и травматических поражений. Встречаются повреждения перегородок, возникающие вследствие внутрисердечных лечебных и диагностических манипуляций, так называемые иатрогенные.
Врождённые пороки сердца возникают в период его эмбрионального развития, на частоту их возникновения влияют многие недостаточно изученные факторы, а соотношение между различными формами оказывается достаточно постоянным. Самые частые – дефект межпредсердной перегородки, дефект межжелудочковой перегородки, открытый аортальный проток, стеноз перешейка аорты. Некоторые аномалии несовместимы с жизнью, другие тяжело проявляют себя в первые часы, дни или месяцы жизни, и судьба ребёнка зависит от возможной хирургической коррекции, с третьими человек может дожить до зрелого возраста и даже до старости (до 100 лет).
Частота
приобретённых пороков сердца в
нашей стране и других экономически
развитых странах резко снизилась
благодаря эффективной
Формирование приобретённых пороков сердца обусловлено деформацией и кальцинозом поражённых створок клапанов, фиброзных колец, хорд.
Консервативное лечение как врождённых, так и приобретённых пороков сердца безуспешно, но хирургическая операция, как активное вмешательство, может проводиться только при наличии соответствующих показаний.
Необходимо своевременно определить объём и предельный характер допустимых нагрузок, а также формы тренирующего режима.
Лечебная
физкультура применяется в
В остром периоде (палатный или домашний режим) лечебная гимнастика выполняется лёжа, затем сидя. Постепенно двигательный режим расширяется: применяется ходьба. В период выздоровления лечебная физкультура – эффективное средство реабилитации (восстановительного лечения). Цель поддерживающего периода – закрепление достигнутых результатов и восстановление физической способности пациента.