Нервная система

Изучение памяти началось много веков назад, когда человек стал, хотя и смутно, догадываться о том, что он способен запоминать и хранить информацию. При этом память всегда связывалась с процессом обучения, а попытки объяснения памяти всегда совпадали с известными на данном историческом отрезке методами хранения информации. Так, древние греки в соответствии с принятым в то время способом записи считали, что информация в виде каких-то материальных частиц попадает в голову и оставляет отпечатки на мягком веществе мозга, как на глине или воске.

Введение …………………………………………………………………………….
Память и ее значение ………………………………………………………….
Виды памяти ………………………………………………………………………..
Основные процессы и механизмы памяти …………………………
Индивидуальные особенности памяти ……………………………….
Значение памяти для человеческой жизнедеятельности…….
Совершенствование памяти ………………………………………………….
Основные принципы запоминания новой информации ……..
Заключение…………………………………………………………………………….
Список литературы…………………………………………………………........