Социально-психологические аспекты услуг шоубизнеса

 Какие же лидерские качества привлекают исполнителя? В первую очередь - внешность, возможно лидер некрасив, но он обаятелен и прекрасно держится; во-вторых, сильный характер и склонность к независимости, огромная вера в свои способности; в-третьих, энергетический обмен. Такая личность способна излучать энергию и заражать ею других. Кроме того, очень важно, умение говорить и убеждать.

 Развитие и функционирование шоу-бизнеса невозможно без профессионалов, умеющих этот бизнес организовывать. Менеджеру недостаточно уметь найти и почувствовать талант, предвидеть тот вид деятельности, который принесет прибыль, необходимо иметь способности к тому, чтобы организовать ее с учетом экономических, социокультурных и политических факторов, уметь устанавливать связи с различными структурами, как государственными, так и коммерческими.

 Именно поэтому в деятельности продюсера важна социально-психологическая функция, наряду со стратегической (координационной), административной, экспертно-инновационной. Социально-психологическая функция предполагает создание в коллективе благоприятного морально-психологического климата, поддержание традиций, разрешение возникающих споров, а еще лучше их предотвращения, формирование стандартов поведения. Эта функция в полной мере отражает такие способности продюсера, как мотивирование, активизация и стимулирование. 

Контрольные вопросы:

1. Приведите пример имиджа артиста или музыкального группы с узким сегментом воздействия. Например, целевая аудитория артиста N - девочки-подростки.

2. Приведите в пример артиста (кроме «феномена Мадонны»), имидж которого на протяжении музыкальной карьеры неоднократно менялся.

2. Приведите в пример артиста, имидж которого был неизменен на протяжении всей музыкальной карьеры.

3. Приведите пример мифотворчества в создании личного имиджа артиста, в частности, в его биографии до выхода на сцену и мифов о личной жизни во время творческой карьеры.

4. Приведите примеры мифов, созданных вокруг образования музыкального коллектива.

5. Поясните на примерах суть действия архетипов в создании имиджа артиста.

6. Какой подход в отношении артиста с публикой используется в шоу-бизнесе чаще: близость к народу или дистанцирование? Подкрепите обе стратегии поведения примерами.

7. Приведите примеры действия стереотипов и стереотипных эффектов в создании имиджа артиста.

8. Покажите, из чего складывается имидж артиста (физические данные, предпочтения в одежде, макияже, манеры поведения, речь, стиль жизни и т.д.) на каком-либо успешном примере раскрученной звезды.

9. Расскажите о результатах исследования социально-психологических особенностей кинозрителей, проведенного компании UCPR-research.

10. В чем заключаются отличительные особенности аудитории боевиков, жанра фэнтези и приключенческого жанра?

11. Поясните десять шкал «миннесотского» теста, применяемого во всем мире к артистам.

12. Охарактеризуйте психологический портрет личности артиста.

13. Перечислите, какими качествами должен обладать менеджер артиста.