Контрольная работа по "Русскому языку"

Распространение сокращенных  форм слов.

Последний опрос  был посвящен теме сокращенных слов. Эти слова мы часто вставляем  в свою письменную речь, отправляя  смс с телефона или личное сообщение  в социальной сети, комментируя статьи на интернет-порталах и интернет-форумах.

И на первый вопрос: «Используете ли вы сокращение формы слов при общении?» большинство, а это 27 человек из 36, ответили положительно. Причины: сокращение времени при наборе слова(25), уместить в 1 сообщении как можно больше слов(5), вошло в привычку(1). 4 используют редко, 5 не используют.

На вопрос: « Подчиняются ли сокращенные  слова правилам русского языка?»  23 респондента ответили «НЕТ», 7 – «ДА», 4 – «Не всегда», 2 – «Очень редко»

«Считаете ли вы, что сокращенные формы слов являются проблемой для русского языка?» 
«ДА» – 26, «НЕТ» – 10. Сокращенные слова портят русскую речь, происходит деградация русского языка, молодое поколение привыкает к этим фразам, при многократном употреблении появляется привычка. Я считаю, что это проблема тех, кто использует сокращенные формы; они производят впечатление необразованных и поверхностных людей(Аня Короткова). Если человек использует эти слова в обыденной речи, то, действительно это проблема.

Заключение

Можно ли противостоять негативным тенденциям в развитии языка? Безусловно. В настоящее время этим занимается, например, школа. Она пытается привить любовь к русскому языку, знакомит с нормами произношения, словообразования и словоупотребления. Специальные уроки развития речи закрепляют полученные знания на практике. Работа над ошибками, работа со словарями, выполнение разного рода упражнений - все это способствует более прочному овладению русским языком. Уроки литературы не только знакомят с золотыми самородками человеческой мысли, доставляют наслаждение уму и чувству, но и учат умению чувствовать слово, видеть его глубину.

В переломное время, предреволюционное время, когда  шла Первая мировая война, И. А. Бунин  писал:

Молчат  гробницы, мумии и кости, -

Лишь  Слову жизнь дана:

Из  древней тьмы, на мировом погосте,

Звучат  лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!

Умейте  же беречь,

Хоть  в меру сил, в дни злобы и  страданья,

Наш дар бесценный – речь!

Бунин верил в силу слова. Поверим и  мы. Хочется, чтобы всегда помнили  одно: нет такой науки, нет сферы  деятельности, где бы не требовалось хорошее знание русского языка. Мы хотим, чтобы «великий и могучий русский язык» оставался красивым, ярким, образным, живым языком – давайте прислушаемся к своей речи, начнем с себя. Это очень важно. По отношению человека к родному языку судят о его гражданственности, о любви к Отечеству.

Каждый вправе выбрать, каким языком он будет разговаривать с окружающими. Но всегда следует помнить о том, что язык - это город, на построение которого каждый человек, живший на земле, принес свой камень. И если мы хотим  жить в красивом, чистом, светлом  городе, то таковыми должны быть и наши мысли.

Список использованных источников.

1. Интернет-ресурс http://gov.cap.ru/hierarhy.asp?page=./94353/112935/122186/161301/1044820  
2. Интернет-ресурс  http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid= 594&showentry=6040
3. Энциклопедия для детей. Т. 10: Языкознание. Русский язык. М., “Аванта +”, 1998г
4. Г.Б.Андрейчук “Я русский бы выучил…” Диспут – клуб, журнал “Русский язык” №6 2006, М., “Первое сентября”
5. М. А. Грачев.- Арготизмы в молодежном жаргоне // РЯШ .- 1996 N1
6. В.В.Колесов Гордый наш язык…С.-П., “Авалон Азбука-классика”, 2007г
7. Шапошников В.Русская речь Современная Россия в языковом отображении - М.МАЛП. 1998