Развитие персонала в организации

Кроме того, необходимо разработать  мероприятия, направленные на укрепление трудовой дисциплины. Все вышеперечисленные мероприятия рекомендуется внедрить в ближайшие сроки, чтобы наиболее эффективно использовать персонал ОАО «Содружество». Правомерность внедрения данных мероприятий основывается на том, что оно оказывает непосредственное влияние на развитие, следовательно, и на эффективность использования персонала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Подводя итог всему вышесказанному, следует отметить, что персонал – это основной штатный состав работников организации (за исключением руководства), выполняющих различные производственно- хозяйственные функции.

Производственный  коллектив  как первичная ячейка общества выполняет  две взаимосвязанные функции: экономическую  и социальную.

Экономическая функция заключается в том, что  коллектив осуществляет  совместную трудовую деятельность на предприятии, в результате которой создаются ценности. Экономическая функция является ведущей в деятельности персонала организации.

Социальная функция  заключается в удовлетворении социальных потребностей членов коллектива, которые выражаются в возможности трудиться, получать материальное вознаграждение, общаться с членами коллектива,  получать признание, участвовать в управлении, общественной деятельности и тому подобное.

Персонал является важнейшей частью  предприятия и имеет сложную взаимосвязанную структуру. Различают организационную, функциональную, ролевую и социальную виды структур.

Развитием персонала называется деятельность любого типа, проводимая организацией с целью оказания помощи сотрудникам в достижении профессионального успеха посредством расширения их познаний и умений в области своей профессии и устранения препятствий на пути к успеху. Эта деятельность может включать в себя какое-либо обучение, способствующее совершенствованию умений, необходимых для более качественного выполнения текущей работы, но с точки зрения развития сотрудников такое обучение должно проводиться специально с целью подготовки человека к продвижению по службе.

В данной курсовой работе была рассмотрена технология развития персонала организации, которая включает в себя самые разнообразные финансируемые организацией мероприятия, направленные на то, чтобы помочь отдельным сотрудникам идентифицировать свои профессиональные цели и достичь их.

ОАО «Содружество» является юридическим лицом по Российскому законодательству, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, расчетные и иные счета в банковских учреждениях, имеет право от своего имени заключать сделки, приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде, арбитражном и третейском судах. Основным видом деятельности является производство молочной продукции.  Организационная структура ОАО «Содружество» имеет линейно-функциональную схему управления. За исследуемый период времени с 2007 по 2009 гг.  финансово–экономическое состояние ОАО «Содружество» характеризуется как устойчивое.

Качественный состав персонала ОАО «Содружество»  характеризуется преобладанием  доли рабочих в общем составе  работников персонала, что объясняется производственной деятельностью исследуемого предприятия; основную массу работников составляют мужчины, женщины в данной группе представлены, в основном, категорией специалистов. Преобладающим является стаж работы от 1 до 5 лет. Персонал предприятия характеризуется высоким коэффициентом текучести кадров, что связано с неконкурентоспособными заработками, плохими условиями труда, недостаточно эффективной процедурой отбора и оценки персонала. Отсюда можно сделать вывод, что трудовые ресурсы ОАО «Содружество» должны быть использованы более качественно.

В связи с этим были разработаны основные направления  совершенствования технологии развития персонала в ОАО «Содружество»  и пути повышения эффективности  персонала.

 

Список использованной литературы

 

1. Аникин Б.А. Высший менеджмент для руководителя: Учебное пособие. -М.:ИНФРА-М, 2005.- 340 с.
2. Бакштанский В.Л., Жданов О.И. 1000 дней: менеджмент жизни. - М.: ПЕРСЭ, 2006.-576 с.
3. Бизюкова И.В. Кадры управления: подбор и оценка. - М.: Экономика,2002.- 450 с.
4. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. - М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2006.- 386 с.
5. Герчиков  В.И.  Мотивация  и  стимулирование  труда  в  современных условиях // ЭКО. - 1996. - №6. - С. 103-112.
6. Грэхем Х.Т.,   Беннетт Р. Управление человеческим ресурсами / Пер. с англ, под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 598с.
7. Карташова Л.В. Управление человеческими ресурсами: Учебник / Л. В. Карташова. - 2005. - 236 с.
8. Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: Учебник / А.Я. Кибанов. – 2003. – 304с.
9. Комисарова Т.А. Управление человеческими ресурсами: Учеб. пос.-М.: Дело, 2005.- 340 с.
10. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ.-М.: Дело, 2004.- 450 с.
11. Охотский Е.В. Книга работника кадровой службы. - М.: Экономика, 2008.- 402 с.
12. Панфилова А.П. Игротехнический  менеджмент. Интерактивные технологии для обучения и организационного развития персонала. - СПб.: Знание, 2008.-536 с.
13. Пушкарев Н.Ф. Кадровый менеджмент: зарубежный и отечественный опыт. - М., 2004.- 288 с.
14. Современные теории управления: теории менеджмента / Под ред. В.Ю. Пашкуса. - СПб.: Сентябрь, 2006. - 272 с.
15. Файхутдинов Р.А. Производственный менеджмент. — М., 2005.- 462 с.
16. Экономика труда: Учебник/ Под ред. П.Э.Шлендера, Ю.П.Кокина.-М.: Юрист, 2002.
17. Экономика предприятия (фирмы): Учебник/ Под ред. проф. О.И.Волкова.- М.: ИНФРА-М, 2005.- С. 169.

 

Приложения