Коллективные способы обучения

Учебная деятельность коллектива по своей природе и представляет собой систему социально-организуемых отношений. Совместная деятельность в коллективе самих учащихся является исходной формой индивидуальной учебной деятельности, а равноправное взаимодействие со сверстниками обуславливает владение ими такими действиями, как постановка и выбор целей, планирование, контроль и оценка, без которых невозможно учение.
Решение исходной проблемы практики образования – включение каждого ребенка в учебный процесс.

Введение………………………………………………………………….. .3
1. Сущность понятия «коллективное обучение»…………………….…..4
2. Основы коллективной деятельности в классе……………………….. .7
3. Функции преподавания при коллективной форме обучения…………8
Заключение……………………………………………………………..….13
Список использованной литературы……………………………………..14