Конфликты в педагогическом общении
Реферат, 17 Января 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Целью работы является анализ подобных ситуаций в психолого-педагогическом аспекте, что предусматривает решение следующих конкретных задач:
1. выявление характеристик педагогического общения с точки зрения социально-педагогического взаимодействия;
2. определение типологии конфликтов при обучении младших школьников и подростков;
3. характеристика типичных проблемных ситуаций и рекомендации их разрешения.
Содержание
Введение.
Глава 1. Психолого-педагогическое понятие конфликта в педагогическом общении.
1.1.Педагогическое общение как социально-психологичекое взаимодействие.
1.2. Конликты как барьеры в педагогическом общении.
Глава 2. Проблематика конфликтных ситуаций в педагогическом общении и способы их преодоления.
2.1. Дифференциация проблемных ситуаций, провоцируемых учителем и способы их эффективного разрешения.
Учитель
2.2. Барьеры в педагогическом общении при столкновении ценностей и рекомендации к их преодолению.
Заключение.
Работа содержит 1 файл
Реферат по педагогике.doc
— 152.00 Кб (Скачать)
Библиография.
- Чистякова Т.А. Педагогический конфликт и способы его преодоления. – Л., 1987.
- Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. – М.: Просвещение, 1987.
- Выготский Л.С. Антология гуманной педагогики [сборник]. – М., 1996.
- Шакуров Р.Х. Психологические основы педагогического сотрудничества. – Казань, 1994.
- Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. – М.: Просвещение, 1991.
- Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М., 1999.
- Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии. – М., 1995.
- Методика воспитательного процесса. – М., 1969.
- Макаренко А.С. Собрание сочинений. – М., 1958. – т.5.
- Культура русской речи и эффективность общения. – М.: Наука, 1996, 441 с.
- Ломов Б.Ф. Проблема общения в психологии // Сборник статей. М.: Наука, 1981, с. 3-24.
- Митина Л.М. Учитель на рубеже веков: психологические проблемы // Психологическая наука и образование. 1999, № 3-4, с. 5-21.
- Перовская Л.А. Компетентность в общении: социально-психологический тренинг. М.: Изд. МГУ, 1989, 216 с.
- Шеин С.А. Диалог как основа педагогического общения. // Вопросы психологии. 1991, № 1, с. 44-53.