Автор: Пользователь скрыл имя, 16 Марта 2012 в 12:26, курсовая работа
Көптеген уақыттар желісінде «технология» түсінігі педагогикалық ұғымдар қорынан тыс қалып келді. Шынайы мәні («шеберлік жөніндегі ілім») педагогикалық міндеттерге: педагогикалық процесті сипаттау, түсіндіру, болжау, жобалау – сай келсе де, ол технологиялық тіл элементі ретінде қарастырылды.
Кіріспе............................................................................................................2
 
1-бөлім. Оқытудың педагогикалық технологияларына сипаттама..........4
 
1.1 Оқытудың жаңа технологияларын білім салаларында
қолданудың ерекшеліктері...........................................................................8
 
     1.2 Оқытудың жаңа технологияның ерекшелігі мен  тиімділігі.............9
 
     1.3 Оқытудың жаңа технологиясы мен оқушылардың   даму                            
     мониторингі.................................................................................................14
 
    Практикалық  бөлім:
 
     2-бөлім. Оқытудың жаңа технологияның дифференциалды және дербес                                   
     деңгейлік принциптері...............................................................................17
 
2.1 Жаңа технологиялардың сабақта қолдану.........................................20
 
     2.2 Оқыту технологиясының маңызы........................................................21
 
     Қорытынды..................................................................................................23
 
Қолданылған әдебиеттер............................................................................24