Рефераты по педагогике
Основы тифлопедагогики
Методичка, 14 Мая 2012
Цели и задачи дисциплины.
Цели: расширение теоретических знаний студентов в области тифлопедагогики, повышения уровня их профессиональной подготовки Задачи:
- создать у студентов целостное представление о тифлопедагогике как науке;
- ввести понятие об анализаторах, адаптационных, защитных и компенсаторных механизмах, их действиях и взаимодействиях;
- познакомиться с основами психического развития детей с нарушениями зрения;
- раскрыть методические, научно-теоретические основы обучения и воспитания детей с нарушениями зрения.
Основы формирования профессиональной культуры педагога
Курсовая работа, 12 Декабря 2011
Цель исследования: определить пути формирования профессиональной культуры педагога.
Задачи исследования:
1. Выявить условия и закономерности формирования профессиональной культуры педагога.
2. Определить способы и средства, способствующие и препятствующие повышению профессиональной культуры педагога.
3. Обосновать практические рекомендации по повышению общей культуры специалиста, совершенствованию профессиональной культуры педагога в его практической деятельности.
Особенности воспитательной работы со старшеклассниками
Курсовая работа, 18 Декабря 2010
Цель работы: выявить особенности воспитательной работы со старшеклассниками в современной школе.
Задачи данной работы заключаются в следующем:
1. Уточнить содержание и структуру понятия «воспитательная работа».
2. Выявить характерные особенности старшего школьного возраста.
3. Определить содержание, формы и методы воспитательной работы со старшеклассниками.
Особенности игры дошкольника с нарушениями речи
Курсовая работа, 29 Марта 2013
Формирование речи, как и развитие других психических процессов, неразрывно связано с игровой деятельностью, которая для дошкольника является ведущей. Дети с речевыми нарушениями трудно осваивают так значимую для них игровую деятельность, тем не менее, она имеет большое значение в развитии ребенка. Поэтому для таких детей, имеющих отставание в развитии различных компонентов игровой деятельности, важнейшим условием коррекции является специально организованная, поэтапная, систематическая, комплексная работа по формированию игровых навыков и умений.
Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте
Курсовая работа, 26 Января 2012
Актуальность исследования. Одной из актуальных проблем современного общества является рост агрессивных тенденций в подростковой среде. За последние годы резко возросла молодежная преступность, особенно преступность подростков. В этих условиях особенно актуализируется анализ проблемы агрессивного поведения детей подросткового возраста.
Особенности коррекционной работы с детьми с умеренной интеллектуальной недостаточностью младшего школьного возраста
Курсовая работа, 20 Апреля 2013
Актуальность исследования. Вопрос оптимальной организации коррекционной работы в процессе обучения и воспитания детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью остается актуальным, учитывая всю сложность и многообразие проявлений интеллектуальной недостаточности. И здесь важно избрать соответствующие методы и приемы организации обучения и воспитания. Повышенное внимание к проблеме детей с проблемами в развитии вызвано тем, что из всех функциональных отклонений в развитии ребенка интеллектуальная недостаточность по социальным последствиям является наиболее тяжелым дефектом.
Особенности работы практического психолога с одаренными детьми в условиях инновационного образовательного учреждения
Курсовая работа, 09 Марта 2012
Целью данного исследования является изучение мышления одаренных детей,
особенностей работы практического психолога с ними.
Задачи нашего исследования:
1. Раскрыть сущность проблем выявления, диагностики, развития и
адаптации талантливых детей в социальной среде;
2. Диагностировать уровень творческой одаренности подростков , выявить
наиболее талантливых из них.
3. Изучить интеллектуальные особенности одаренных детей, их личностные
характеристики.
Особенности работы с дошкольниками, имеющими нарушения слуха
Контрольная работа, 20 Ноября 2011
Актуальность проблемы психического здоровья детей в последние годы значительно возросла. Рост нервно-психических и соматических заболеваний, а также различных функциональных расстройств коррелирует с общим снижением успеваемости, особенно на начальных этапах обучения. По данным различных исследований, количество учащихся, которые не в состоянии освоить общеобразовательные программы начальной школы, составляет 20-30% обучающихся, а приблизительно 70—80% из них нуждаются в специальных формах и методах обучения.
Особенности развития речи у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Курсовая работа, 22 Сентября 2011
Объект исследования: процесс развития речи дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.
Предмет исследования - педагогические условия развития связной речи в дошкольном детстве.
Цель исследования - изучение особенностей становления монологической речи у детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью, разработка содержания и методов развития речи на разных возрастных этапах.
Особенности семейной социализации. Роль отца в воспитании ребенка
Курсовая работа, 21 Августа 2011
Целью данной работы являются следующие задачи:
1 - обобщение теоретических воззрений на особенности семейной социализации.
2 – выделение типа воспитания отцом подростка.
Объектом исследования данной работы является психология семьи и семейного воспитания.
Предметом исследования - стиль семейного воспитания.
Особенности адаптации к школе детей шести- и семилетнего возраста
Курсовая работа, 20 Декабря 2010
В рамках процесса создания единого социокультурного пространства существует проблема- адаптация к школе и организация жизни ребенка.
Как помочь ребенку-дошкольнику стать учеником?
Поступление в школу коренным образом меняет положение ребенка. Учение-то, чем он теперь должен заниматься, - оказывается очень важным для окружающих. Вся его жизнь, поступки, отношения со сверстниками и со взрослыми рассматриваются теперь через призму этих обязанностей.
Есть первоклассники, которые гордо и самостоятельно шагают в день первого сентября впереди сопровождающих их родителей и есть те первоклассники, которые долго не могут оторваться от родителей, с трудом становятся в ряды сверстников, чтобы следовать за учителем в класс. Это весьма серьезные изменения в жизни ребенка и тут важно понять состояние внутренней тревоги новичка, ведь он очень хотел стать учеником.
Особенности апробации и экспертизы образовательных электронных изданий и ресурсов
Реферат, 27 Декабря 2011
В настоящее время на российском рынке представлено заметное количество образовательных электронных изданий на CD-ROM и информационных ресурсов в Internet. ЭИ разрабатывались преимущественно
для средней школы, большинство ИР предназначено для использования в вузах, однако имеются ресурсы и для общего среднего образования. Мировой же рынок насчитывает десятки тысяч образовательных CD-ROM и сайтов в Internet.
Особенности взаимодействия ребёнка со взрослым при внеситуативно-познавательной форме общения в педагогическом процессе.
Курсовая работа, 09 Марта 2012
Благодаря освоению речи становится возможным внеситуативно - познавательное общение, которое выходит за пределы воспринимаемой ситуации. Оно может проходить только в речевой форме, в виде разговора ребенка со взрослым. Взрослому уже недостаточно быть внимательным к ребенку и играть с ним в игрушки. Ему нужно разговаривать, рассказывать о том, чего сам дошкольник еще не знает, не видел, расширять его представление о мире. У ребенка появляются вопросы, адресованные взрослому. Детей этого возраста интересует все: почему заяц прыгает, как делают книжки, как растут яблоки и т. п.
Особенности влияния интернета как фактора социализации старших подростков
Курсовая работа, 14 Августа 2011
Цель данной курсовой работы – изучить особенности влияния интернета на социализацию старших подростков.
Объектом исследования является социализация старших подростков.
Предметом исследования – влияния интернета, как фактора социализации старших подростков.
Достичь цели курсовой работы возможно благодаря решению поставленных задач:
1. Раскрыть понятие «социализация», описать ее этапы, факторы и механизмы.
3. Рассмотреть возрастные особенности старших подростков и особенности их социального развития.
3. Охарактеризовать интернет, как фактор социализации старших подростков.
4. Выявить особенности влияния интернета, как фактора социализации старших подростков.
Особенности внимания у детей с задержкой психического развития
Контрольная работа, 30 Августа 2011
Особенности познавательной сферы детей с ЗПР освещены в психологической литературе достаточно широко (В.И. Лубовский, Л.И. Переслени, И.Ю. Кулагина, Т.Д. Пускаева и др.). В.И. Лубовский отмечает недостаточную сформированность произвольного внимания детей с ЗПР, дефицитарность основных свойств внимания: концентрации, объема, распределения.
Особенности воображения
Курсовая работа, 25 Февраля 2012
Стоит лишь произнести эти имена, как память воскрешает определенные воспоминания. Во-первых, с именами Ахматовой и Цветаевой связана новая страница русской поэзии. В литературе появилась, так называемая, «женская» поэзия. Действительно, едва ли не впервые в истории литературы женщина обрела голос, впервые из объекта поэтического чувства женщина стала в поэзии лирическим героем. Исконно женское появится в поэзии тоже впервые. Лирическая героиня внесет в поэзию новое умение видеть и любить человека.
Особенности воображения детей с нарушением слуха
Реферат, 10 Ноября 2011
Сущность воображения как познавательного процесса заключается в преобразовании представлений, создании новых образов на основе имеющихся. Воображение выражается в построении образа средств и конечного результата деятельности, в создании программы поведения в тех случаях, когда ситуация неопределенна, в воссоздании образов, соответствующих описанию объекта.
Особенности воспитания детей в неполных семьях
Реферат, 07 Декабря 2010
В данной работе речь идёт об особенностях воспитания детей в условиях неполной семьи, представлены стили воспитания, и пути оказания социальной помощи и поддержки.
Особенности воспитания детей игрой
Курсовая работа, 21 Декабря 2010
Цель исследования: проанализировать и обобщить теоретические исследования и практический опыт в особенностях воспитания игрой; показать их значение в развитии педагогической практики на современном этапе;
Задачи исследования:
1. Проанализировать теоретическую литературу по проблеме исследования;
2. Охарактеризовать воспитание как компонент педагогической науки;
3. Выделить особенности игры как метода воспитательного процесса;
4. Раскрыть роль игры в организации жизни детей дошкольного возраста;
Особенности воспитания детей с нарушениями зрения
Курсовая работа, 18 Марта 2012
Предметом являются способы воспитания детей. Перед нами были поставлены следующие задачи:
1. Охарактеризовать категорию детей с нарушениями зрения;
2. Выявить особенности воспитания слепых и слабовидящих детей;
3. Изучить проблему профориентации детей, имеющих нарушения зрения.
Особенности воспитания сенсорной культуры детей дошкольного возраста
Реферат, 19 Января 2012
Цель данного исследования: выявить влияние дидактических игр и игровых упражнений на освоение сенсорных эталонов у детей 3 – 4 лет.
Задачи исследования:
1) раскрыть процесс формирования сенсорных эталонов у детей 3 – 4 лет;
2) определить роль дидактических игр и игровых упражнений в формировании сенсорных эталонов.
Особенности воспитательной системы детского оздоровительного лагеря
Курсовая работа, 05 Декабря 2012
Цель исследования: проанализировать и обобщить теоретический и практический опыт по проблеме развития воспитательных систем и показать значение этого опыта для современных детских оздоровительных лагерей.
Задачи исследования:
Изучение теоретического материала по проблеме исследования;
Определить особенности и функции детского оздоровительного лагеря;
Раскрыть сущность понятия «воспитательная система» и выделить основные этапы развития воспитательных систем;
Охарактеризовать некоторые воспитательные системы детского оздоровительного лагеря;
Выявить структуру воспитательной системы детского оздоровительного лагеря.
Особенности воспитательных систем в современной школе
Дипломная работа, 05 Ноября 2012
ЦЕЛЬ: обоснование и исследование эффективности системного подхода к воспитательной деятельности.
Задачи:
проанализировать педагогическую литературу по проблемам становления и развития воспитательной системы оу.
выявить типы вс оу.
провести сравнительный анализ методик по изучению воспитанности учащихся у разных авторов
апробировать на практике мониторинг воспитанности учащихся
использовать индивидуально- личностный подход в изучение уровня воспитанности отдельных учащихся
сделать сообщении для родителей о состояние воспитательной системы на данном этапе развития
Особенности восприятия детей с нарушением слуха
Курсовая работа, 16 Января 2011
Цель исследования - рассмотреть способы формирования пространственных представлений у детей 3-4 лет с нарушением зрения.
Задачи:
Охарактеризовать психолого-педагогический аспект в диагностике детей с нарушением зрения;
Дать анализ познавательной деятельности детей с нарушением зрения;
Выявить особенности сенсорной сферы;
Проанализировать причины и виды нарушений зрения у детей;
Провести сравнительную характеристику особенностей пространственного нарушения между детьми с недостатком зрения и детей здоровых;
Рассмотреть формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения;
Проанализировать систему работы по формированию пространственных представлений у детей с нарушением зрения.
Особенности гражданского воспитания специалистов в современном вузе
Реферат, 08 Января 2012
Основная цель высшей школы состоит в подготовке специалиста, отвечающего требованиям современного уровня развития науки, способного понимать динамику научного прогресса и общества. Эта задача не может решаться только на основе получения профессиональных знаний. Высшая школа готовит не просто узкого специалиста, но и гражданина, обладающего чувством социальной ответственности, разбирающегося в экономических, политических, философских, нравственных проблемах современности.
Особенности групповой учебной работы
Реферат, 21 Февраля 2012
Групповая деятельность является одной из форм работы преподавателя с учащимися и подразумевает создание коллектива, в котором она непосредственно и происходит. Группа выступает как важная форма организации воспитания, как мощный педагогический инструмент.
Особенности движения флюидов в пористых средах
Курсовая работа, 01 Марта 2013
Если внутри твердого тела возникли трещины, такое тело являет собой примертрещиноватой среды. Растресканность горных пород макротрещинами и микротрещинами, не смещающими слои пород друг относительно друга, можно объединить под термином «трещиноватость». Пористый коллектор нефти и газа, наделенный к тому же свойством трещиноватости, есть представитель пористо-трещиноватой среды.
Особенности девиантного поведения подростков
Курсовая работа, 15 Марта 2012
Актуальность работы состоит в следующем. В настоящее время среди исследователей наблюдается повышенный интерес к проблеме девиантного поведения. Научное изучение отклонений осуществляется в психологии, криминологии, психопатологии, социологии. В стадии становления находится новая научная дисциплина - психология девиантного поведения. Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Ее рассмотрение предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории "норма" (социальная норма) и об отклонениях от нее.
Особенности детей с нарушением слуха
Реферат, 12 Декабря 2011
Советская С. строится на основе общих принципов марксистско-ленинской педагогики, направлена на всестороннее развитие духовных и физических сил детей с нарушенным слухом, воспитание их в духе коммунистической морали, на их общее образование, подготовку к практической деятельности, общественно полезному труду среди нормально слышащих и говорящих. Изучая особенности развития детей с недостатками слуха, С. разрабатывает основы построения специального учебно-воспитательного процесса, принципы организации специальных учебно-воспитательных учреждений.
Особенности деятельности классного руководителя
Курсовая работа, 27 Ноября 2011
Успешная социальная адаптация молодежи – одна из многочисленных проблем, стоящая в наши дни перед обществом. Ее положительное разрешение в немалой степени зависит от состояния школьного образования и воспитания, т.к. школа является одним из основных мест, где ребенок приобретает первоначальный социальный опыт.
Современные исследования показывают, что классный коллектив – наиболее значимое объединение школьников. В связи с этим на передний план выходит фигура классного руководителя, его эрудиция, готовность осуществлять воспитательную работу в соответствии с требованиями сегодняшнего дня.