Развитие творческих срособностей дошкольников средствами игры
Курсовая работа, 16 Февраля 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Цель:
Разработать и экспериментально апробировать использование игр и игровых приемов в развитии творческих способностей старших дошкольников в изобразительной деятельности.
Задачи:
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
Определение уровня творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Разработать и апробировать методики развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях изобразительной деятельностью с использованием игровых приемов.
Работа содержит 1 файл
КР Развит творч спос средств игры.doc
— 198.00 Кб (Скачать)- Агапова И.А. Поделки из природного материала. М., 2005.
- Ветлугина Н.А. Художественное творчество и ребенок. М., 1972.
- Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М., 1991.
- Горбатова Е.В. Сам себе художник. Мн. 2003.
- Гаруновiч Л.Б. Дэкаратыуная дзйнасць дашкольнiкау. Мн., 1993.
- Грибовская А.А. Ознакомление дошкольников со скульптурой. М., 2004.
- Грибовская А.А. Ознакомление дошкольников с графикой и живописью. М., 2006.
- Григорьева Г.Г. Развитие дошкольников в изобразительной деятельности. Учебное пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. М., 2000.
- Дрезнина М.И. Игры на листе бумаги. М., 1998.
- Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника, М., 1996.
- Казакова Т.Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества. – М., 2006.
- Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: обучение и творчество. – М., 1990.
- Комоед Н.И. Развитие творчества дошкольников в изобразительной деятельности. - Мозырь, 2005.
- Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. М., 2006.
- Михайленко И., Короткова И. Дошкольное образование, 1993г.
- Парамонова Л. А. Детское творческое конструирование. М., 1999.
- Петровский В.А. Психология воспитания. М.:,1995. с.8
- Пралеска: программа дошкольного образования. Мн, 2007.
- Сакулина Н.П., Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду. М.,1982…
- Халезова Н.Б. Декоративная лепка в детском саду. М., 2005.
ПРИЛОЖЕНИЯ
- Список детей по группам.
- Диагностика по выявлению творческих способностей «На что похоже?», таблица 1, «Соответствия», таблица 2, автор Н.И.Комоед / на этапе контрольного эксперимента экспериментальной и контрольной групп/.
- Выявление универсальных творческих способностей, авторы: В. Синельников, В. Кудрявцев. Таблица 3, таблица 4. - Общие результаты диагностики на этапах констатирующего и формирующего эксперимента по экспериментальной и контрольной группам.
- Задания по выявлению уровня художественного развития детей дошкольного возраста (автор методики Т.Г.Казакова). Таблица 5.
- Задания на основе метода направленного воображения по изобразительной деятельности, АРТ - психотерапевтическая техника, автор Т.С.Комарова.
- Цикл творческих занятий «Игры на листе бумаги», автор М.И. Дрезнина.
- Цикл занятий корректировки знаний, умений и продвижения на более высокий уровень развития творческих способностей, автор Т.С.Комарова.
- Анкета по выявлению условий для художественной деятельности в семье.
- Консультация для родителей «Как организовать домашние занятия по рисованию и лепке».
- Конспект занятия по рисованию в группе «Фантазеры» «Волшебные краски (жидкое тесто).