Развитие творческих возможностей на уроках

     1. целям и задачам обучения; 

     2. этапам урока, на которых планируется  использовать средства наглядности; 

     3. объему содержания и дидактическим  характеристикам, предъявляемой  учащимся информации; 

     4. уровню развития пространственного  мышления учащихся, другим методам  и средствам обучения используемым  на уроке. 

     Установить  строгое соответствие, отбираемых учителем средств наглядности, указанным  требованиям - трудно. В то же время, можно подобрать различные сочетания  средств наглядности на уроке, чтобы  предать структуре урока и  методам обучения гибкость, сделать  средства наглядности, отвечающим конкретным условиям обучения и методическим наклонностям учителя. 

     Эффективность применения выбранного средства во многом определяется методикой и техникой его использования на уроке. Здесь  важно и значимо: 

     1. место расположения на уроке; 

     2. освещенность средства наглядности  в кабинете; 

     3. его видимость со всех точек  кабинета; 

     4. умелое сочетание учителя слова  и демонстрации; 

     5. степень подготовленности учащихся  к восприятию средства наглядности; 

     6. время демонстрации; 

     7. педагогическая квалификация учителя. 

     Во  временную наглядную экспозицию мастерской входят материалы, которые  необходимы лишь при изучении той  или иной темы программы. Это таблицы, некоторые инструктивные материалы, технологические карты изготовления изделий, стенд с образцами, планшеты с вырезками из периодических  изданий об изобретениях, внедрении  новой техники и технологии и  т.п.  

     Стенды  и планшеты располагать не ниже 0,9 от пола и не выше 2,2м.  

     На  стене помещены 5-6 планшетов. Планшеты размещены на рейках, щитах, плитах из искусственных материалов.  

     В качестве наглядных средств и  средств дидактики на уроках по курсу  «Технология обработки дерева»  применяются технологические карты  изготовления (Приложение 2,4), карточки-тесты  для интерактивного контроля и закрепления  знаний учащихся (Приложение 1), чертежи  изделий (Приложение 3,5).

     III Материально-техническая часть

     2.1 Анализ учебно-материальной базы 

     Изучение  технологии осуществляется на имеющейся  в школах учебно-материальной базе. Однако, поскольку содержание новой  общеобразовательной области шире, чем трудового обучения, возникает  необходимость значительно более  активного использования школьных кабинетов физики, а также пополнения и обновления учебного оборудования, дидактических средств.  

     Перечень  учебно-материальных средств, необходимых  для занятий по курсу: «Технология  создания изделий и древесных  и поделочных материалов» в мастерской СШ №35 им.Ю.А.Павлова предоставлен в таблице. 

     Таблица 2 

     Учебно-материальная база мастерской СШ №35 им. Ю.А.Павлова 

     п/п 

     Наименование 

     Количество  

     Инструменты  

     Дрель электрическая с комплектом насадок 

     2 шт.  

     Брусок  абразивный 

     5 шт.*  

     Долото 6, 8, 10, 12, 10, 16 мм 

     15 компл.  

     Дрель ручная с патроном 8 мм Рд-3м 

     3 шт.*  

     Клещи 

     15 шт.  

     Круг  абразивный для заточного станка - н  

     2 шт.*  

     Лобзик   

     16 шт.  

     Молоток столярный 

     16 шт.  

     Набор инструментов для резьбы по дереву 

     16компл.  

     Набор сверл перовых 14 - 26 мм 

     5 компл.  

     Набор сверл спиральных 4 - 10 мм 

     5 компл*  

     Набор стамесок 6, 8, 10, 12, 16 мм 

     15компл.  

     Набор фигурных ножей для деревообрабатывающего  станка 

     1 компл.  

     Комплект  ножовок столярных (в комплекте 3 шт.) 

     16 шт.  

     Отвертка  комбинированная школьная ОКШ-1 

     16 шт.*  

     Очки  защитные 

     16 шт.*  

     Пассатижи 200 мм 

     8 шт.*  

     Пилки для лобзика 

     200 шт.  

     Полуфуганок учебный  

     5 шт.  

     Разводка  для пил 

     3 шт.  

     Рашпиль 

     16 шт.  

     Рубанок учебный РбУ 

     16 шт.  

     Струбцина металлическая 120х60 мм 

     16 шт.*  

     Шерхебель 

     16 шт.  

     Щетка сметка ручная 

     16 шт.  

     Контрольно-измерительные  и разметочные инструменты  

     1 

     Линейка измерительная металлическая 500 мм 

     16 шт.  

     2 

     Метр  складной (рулетка) 

     3 шт.  

     3 

     Рейсмус столярный 

     16 шт.  

     4 

     Стусло унивесальное СУ-2 

     5 шт.  

     5 

     Угольник  столярный  

     16 шт.  

     6 

     Угольник  классный УКЛ-45 

     1 шт.  

     7 

     Угольник  классный 30, 60, 90 

     1 шт.  

     8 

     Циркуль классный 

     1 шт.  

     Станки  

     1 

     Станок  токарный по дереву типа СТД-120М 

     2 шт.  

     2 

     Станок  вертикально-сверлильный ВСН 

     1 шт*.  

     3 

     Станок  деревообрабатывающий настольный СДН-1 

     1 шт.  

     4 

     Станок  заточной ЭТ- 93-2 

     1 шт.  

     Оборудование  

     1 

     Верстак для работы по дереву ВСШ (столярный) 

     16 шт.*  

     2 

     Лобзик  электромеханический "Мечта"  

     2 шт.*  

     3 

     Прибор  для выжигания "Электроузор"  

     16 шт.  

     4 

     Устройство  защитного отключения для мастерских УЗОМ 

     1 шт.*  

     Материалы (в расчете на учебный год)  

     1 

     Брус  деревянный   

     2 

     Воск   

     3 

     Гвозди   

     4 

     Доска   

     5 

     Кисти    

     6 

     Клей  ПВА   

     7 

     Клей  столярный   

     8 

     Краски  масляные художественные   

     9 

     Лак по дереву   

     10 

     Масло льняное   

     11 

     Морилка    

     12 

     Отбеливатель   

     13 

     Растворители   

     14 

     Фанера     

     15 

     Шкурка  шлифовальная   

     16 

     Шпон  фанеровочный   

     17 

     Шурупы   

     18 

     Олифа   

     Демонстрационные  

     1 

     Серия таблиц "Техника безопасности при  работе в школьных мастерских" 

     1 серия  

     2 

     Альбом "Древесина и ее свойства"  

     2 шт.  

     3 

     Альбом "Столярные соединения"  

     2 шт.  

     Раздаточные  

     1 

     Дидактические материалы для учащихся 5-9 классов  «Обработка древесины» 

     15 компл.  

     Кодопленки (комплекты фолий)  

     1 

     "Древесина  и ее свойства"  

     2 шт.  

     Диафильмы  

     1 

     Технология  изготовления изделий в школьных мастерских (работа по древесине) 

     1 экз.  

     Видеофильмы  

     1 

     Современные технологии деревообработки 

     1 экз.  

     2 

     Техническая эстетика и дизайн изделий из дерева 

     1 экз.  
 

     2.2 Планировка мастерских с планировкой  оборудования 

     В учебной мастерской должна быть создана  здоровая и благоприятная среда  для занятий. Для этого необходимы наличие и рациональное размещение оборудования, оптимальная организация  рабочих мест учителя и учащихся, соблюдение требований безопасного  труда, санитарно-гигиенических нормативов. 

     Проведем  анализ учебно-материальной базы в  СШ №35 им. Ю.А. Павлова. 

     Оснащение школьной мастерской включает типовое  и самодельное оборудование, дидактические  материалы, образцы изделий, проектов и т.д. На передней стене мастерской установлена раздвижная учебная  доска, которая с одной стороны  разлинована в клетку, а с другой имеет металлическое покрытие (магнитная  часть). Над ней расположен софит  для подсветки и экран. Под  доской помещен набор чертежных  инструментов и ящики для хранения таблиц.