Самоаналіз уроку

Даний урок було проведено в групі учнів, які навчаються у 9 класі. Діти мають середні здібності. В їх знаннях є певні недоліки та прогалини. Діти пасивні, тому сформувати у них необхідні навички та вміння, а, навіть, донести до них певні знання з предмету досить складно. Учні активно спілкуються в позаурочний час, але на уроці виникають проблеми, коли необхідно вести бесіду за навчальним матеріалом. Вони не можуть висловити свою думку, часто бояться робити це, щоб не опинитися в незручному стані. Вони звикли пасивно сприймати подану інформацію.