Сюжетно-ролевая игра как фактор формирования положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста

В данной исследовательской  работе сюжетно-ролевая игра послужила  главным инструментом формирования взаимоотношений старших дошкольников со сверстниками. В исследовании 20 оппонентов приняло участие. Сравнительный анализ полученных данных на констатирующем и контрольном этапах эксперимента показал, что проведение сюжетно-ролевых игр поспособствовало налаживанию коллективных взаимоотношений дошкольников со сверстниками. Коэффициент «Лидера, наиболее выбираемого в общении детьми» увеличился на 5%. При повторном проведении данной социометрии Кузнецова Лолита была выбрана наибольшим количеством участников, чем на начальных этапах исследования. Коэффициент «Дети, наименее выбираемые в общении», остался неизменным. Контрольный этап показал, что ребенок, отнесенный к категории «Отверженный ребенок, был принят в группу одним человеком (Хамматулин Ильнур). В ходе моего наблюдения можно отметить у данного ребенка повышение активности, стремление при выполнении задания действовать самостоятельно, действовать согласованно с другими детьми и взрослыми. 

Контрольный этап позволил прийти к выводу о том, что  сюжетно-ролевые игры необходимо включать на занятиях со старшими дошкольниками. Данный вид деятельности благополучно сказался на взаимоотношениях детей в коллективе. Но следует отметить, что необходимо использовать не только сюжетно-ролевые игры, но также проблемные методы и методы активизации творческого мышления (введение игровой задачи, метод гирлянд и ассоциаций, метод мозгового штурма). 

Ребята стали  сплоченнее, более активными, менее  стеснительными, охотно вступали в  игру, стали более доверчивы не только к воспитателю, но так же по отношению друг к другу. 

Таким образом, данная проблема была решена, достигнуты поставленные цели и задачи, подтвердилась гипотеза о том, что анализ психолого-педагогической литературы позволил мне предположить, что сюжетно-ролевая игра способствует формированию положительных взаимоотношений детей старшего дошкольного возраста со сверстниками при системном и косвенном взаимодействии педагога. 

Список используемой литературы 
 

1.Зворыгина Е.В.  «первые сюжетные игры малышей». Москва, Просвещение, 1988 г. (стр.3) 

2.Смоленцева  А.А. «Сюжетно-дидактические игры  с математическим содержанием». Москва, «Просвещение», 1987. (стр.5-21) 

3.Кулагин С.Н.  «Возрастная психология», Москва, «Просвещение», 2000г. (стр.49 ) 

4.Петерина С.В.  «Воспитание культуры поведения  у детей дошкольного возраста»,  Москва, «Просвещение», 1986г. (стр. 8) 

5.Бойченко Н.А.  « Сюжетно ролевые игры дошкольников», Киев «Радянская школа», 1982г. Стр.18-26 

6.Швайко Г.С.  «Игры и игровых упражнения  для развития речи», Москва, «Просвещение», 1983 г. (стр. 3-8) 

7.Менджерицкая  Д.В. «Воспитателю о детской  игре», Москва, «Просвещение», 1982 г. (стр. 3-58) 

8.Коссаковская  Е.А. « Игрушка», Москва, «Просвещение», 1980 г. (стр.12-14) 

Година Г.Н. «  Воспитание и обучение детей младшего дошкольного возраста», Москва, «Просвещение», 1987 г. (стр. 95 - 101) 

9.Салахетдинова  В.А.»Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников», Москва, «Просвещение», (стр. 3-25) 

10.Козлова А.В.  « Работа ДОУ с семьей», Москва  «творческий центр», 2005 г. (стр.61) 

11.Богуславская  З.М. «Развивающие игры для  детей младшего дошкольного возраста»,  Москва, «Просвещение»,1991 г. (стр.4-24) 

12.Ядэшко В.И.  «Дошкольная педагогика», Москва, «Просвещение», 1986 г. (стр. 294-335) 

13.Гербова В.В.  «Методические рекомендации к  «Программе воспитания и обучения  в детском саду», Москва «Мозайка-Синтез», 2005 г. (стр.251-267) 

14.Изгаршева  В.М. «Игрушки и пособия для  детского сада», Москва, «Просвещение», 1987 г. (стр. 54-70) 

15.Бондаренко  А.К. «Дидактические игры в  детском саду», Москва, «Просвещение», 1985 г. (стр. 3-16) 

16.Журнал «Дошкольное  воспитание», 4/2002, (стр.7-10) 

17.Нечаева В.Г.  «Воспитание дошкольника в труде», Москва, «Просвещение», 1983 г. (стр. 18-25) 

18.Лямина Г.М.  «Воспитание детей в старшей  группе детского сада», Москва, «Просвещение», 1984 г. (стр. 14 - 26) 

19.Логинова В.И.  Дошкольная педагогика», Москва, «Просвещение», 1988 Г. (стр.92-136) 

20.Венгер Л.А., Мухина В.С. «Возрастная психология: феноменология развития, детство  и отрочество», М.: Просвещение, 1988г. (стр. 63-68) 

21. Г.К. Селевко  «Современные образовательные технологии»,  М.: Народное образование, 1958г.( стр. 50-52) 

22.Журнал «Дошкольное  воспитание», 8/2008, (стр.17-22) 

23.Журнал «Дошкольное  воспитание», 1/2006, (стр.111-117) 

24.Журнал «Дошкольное  воспитание», 4/2008, (стр. 42-46) 

25.Велиева С.В.  Диагностика психических состояний  детей дошкольного возраста. - СПб., Речь, 2005 

26. Захарова Е.И.  Исследование особенностей эмоциональной  стороны детско - родительского взаимодействия. // Журнал практического психолога. - 1996, №6 

27.Баркан А.И.  Его Величество Ребенок какой  он есть. Тайны и загадки. - М., АО "Столетие", 1996. 

28.Нижегородцева  Н.В., В.Д.Щадриков. Психолого - педагогическая  готовность ребенка к школе. - М., Владос, 2001. 

29. Психология. Словарь  / Под общ. ред. А.В. Петровского,  М.Г. Ярошевского. - М., Политиздат 

Приложение №1 
 

Список оппонентов, участвующих в опытно-экспериментальном  исследовании 

№ 

Ф.И. ребенка 

Дата рождения 

Полных лет  

1.  

Андреева Екатерина 

04.09.2003 

4  

2.  

Глухова Елена 

03.10.2002 

5  

3.  

Колесников Олег 

19.02.2003 

5  

4.  

Кузнецова Лолита 

27.01.2002 

6  

5.  

Ляпунов Денис 

21.05.2002 

6  

6.  

Мальцева Надежда 

08.10.2003 

4  

7.  

Мосунов Михаил 

20.05.2002 

6  

8.  

Нечаев Никита 

22.06.2004 

4  

9.  

Печерских Елена 

26.07.2003 

5  

10.  

Пивоварова Диана 

18.12.2001 

6  

11.  

Пищиков Данил 

02.07.2004 

4  

12.  

Полутин Данил 

19.05.2004 

4  

13.  

Портнова Анастасия 

04.06.2004 

4  

14.  

Решетников Михаил 

17.01.2003 

5  

15.  

Сапаров Максим 

29.10.2003 

4  

16.  

Скопина Альбина 

05.01.2003 

5  

17.  

Тепляков Илья 

27.07.2004 

4  

18.  

Угринова Кристина 

04.12.2003 

4  

19.  

Хабибов Семен 

10.12.2001 

6  

20.  

Хамматулин Ильнур 

10.04.2003 

5