Суб’єкти педагогічної системи

Особливістю сучасного етапу розвитку освіти є те, що у процесі навчання відбувається взаємодія між педагогічним колективом та учнями професійно-технічного навчального закладу (ПТНЗ). В цих двосторонніх (суб’єкт-суб’єктних) стосунках учень виступає як суб’єкт навчання, тобто, як такий, що проявляє активність, має і відстоює свою точку зору, яка враховується педагогами.