Исследование факторов эмоционального выгорания педагогов

крайне  обидчивый и недоверчивый  модус  отношения  к  окружающим  с

выраженной  склонностью к критицизму,  недовольством  окружающими  и

подозрительностью при показателях 12 – 16 баллов.

V. Покорно  – застенчивый.  Отражает  такие   особенности  межличностных

отношений как скромность, застенчивость, склонность брать  на  себя

чужие  обязанности.  При  высоких  баллах  –   полная   покорность,

повышенное  чувство вины, самоуничижение.

VI. Зависимый  – послушный. При умеренных  баллах – потребность в помощи,

доверии  со  стороны  окружающих,  в  их  признании.  При   высоких

показателях  –  сверхконформность,  полная  зависимость  от  мнения

окружающих.

VII.  Сотрудничающий  –  конвенциальный.  Выявляет  стиль  межличностных

отношений, свойственный лицам, стремящимся к тесному сотрудничеству

с референтной  группой,  к  дружелюбным  отношениям  с  окружающими.

Избыточность  данного стиля  проявляется  компромиссным  поведением,

несдержанностью  в  излияниях  своего  дружелюбия  по  отношению  к

окружающим, стремление подчеркнуть свою  причастность  к  интересам

большинства.

VIII. Ответственно  –  великодушный.  Проявляется   выраженной  готовностью

помогать  окружающим,  развитым  чувством  ответственности.  Высокие

баллы     выявляют      мягкосердечность,      сверхобязательность,

гиперсоциальность установок, подчеркнутый альтруизм. 
 

4. Анкета 
 

1. Какова  продолжительность вашего рабочего  дня в часах?

2. Приходится  ли вам работать сверхурочно?

а) никогда;

б) иногда;

в) часто.

3. Сколько  примерно времени вы тратите на подготовку к новому рабочему

дню?

4. Сколько  детей в вашем классе (группе)?

5. Есть  ли среди ваших воспитанников  “трудные” дети? Если да, то сколько?

6. Каковы  ваши взаимоотношения с руководством?

а) чувствую поддержку, одобрение;

б) нейтральные, нет похвалы, но нет и нареканий;

в) ощущаю давление и непонимание.

7. Получаете  ли вы дополнительное вознаграждение  за добросовестно

выполненную работу?

а) часто;

б) иногда;

в) никогда.

8. Каковы  ваши взаимоотношения с родителями  учеников?

а) часто  слышу слова благодарности;

б) нейтральные, ровные;

в) бывают конфликты, жалобы руководству.

9. Как  бы вы определили уровень вашей  заработной платы?

а) высокий;

б) средний;

в) низкий.

10. Есть  ли у вас удовлетворение от  выбранной вами профессии?

11. Чувствуете  ли вы, что ваша профессия важна и значима в обществе?

12. Бываете  ли вы на курсах повышения  квалификации? Если да, то как  часто?

13. Приходится  ли вам выполнять работу не  соответствующую вашей

квалификации?

а) никогда;

б) иногда;

в) часто.

14. Бывает  ли, что ваша работа вызывает у вас эмоциональное напряжение?