Рефлексия младшего школьного возраста

Цель исследования: разработка коррекционно-развивающей программы, направленной на коррекцию и развитие рефлексии младших школьников.
Объект исследования: рефлексия младших школьников.
Предмет исследования: коррекцию и развитие рефлексии младших школьников.

Введение 3
Глава I. Особенности рефлексии младшего школьного возраста 6
I.1. Личностная рефлексия как одно из новообразований в младшем школьном периоде 6
I.2. Интеллектуальная рефлексия у младших школьников 7
I.3. Возрастные особенности младшего школьного возраста 10
I.4. Произвольное внимание как одно из центральных новообразований младшего школьного периода и другие психические функции у младшего школьника 15
I.5. Развитие внутреннего плана действий у младших школьников 21
Выводы по I главе 22
Глава II. Экспериментальное исследование проявления рефлексии младшего школьного возраста 24
II.1. Методы исследования 24
II.2. Изучение рефлексии младшего школьного возраста на первой и последней недели месяца учебного года 25
II.3. Теоретическое обоснование коррекционно-развивающей программы 29
Выводы по II главе 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
Список литературы 36