Содержание

 

1. План ответа  на вопрос: «Учет  психологических  особенностей при  осмотре места  происшествия»

 

     Местом  происшествия в уголовно-процессуальном смысле называют то место, где произошло расследуемое событие (преступление, несчастный случай, стихийное бедствие), либо то, которое в начале расследования принималось за место совершения преступления¹.

     В психологическом плане, осмотр места происшествия определяется как процесс сбора информации об имевшем место преступном событии на месте его совершения, при помощи активного целенаправленного восприятия, анализа и синтеза полученной информации для решения вопросов имеющих значение по уголовному делу.

     Для успешного осмотра места происшествия следователю необходимо решить три  основные задачи:

     1. Сбор и учёт информации, имеющей  отношение к расследуемому событию.

     2. Мысленный анализ собранной информации  и выдвижение предположений и  версий, которые бы объяснили происшедшее событие.

     3. Сопоставление выдвинутых версий  со всей обстановкой места  происшествия, т. е. установление  причинно-следственных отношений  между характером преступления  и следами, оставленными преступником  в материальной обстановке, что следователь осуществляет с помощью воображения и аналитического мышления.

     Психологические особенности осмотра места происшествия:

• Неопределённость осмотра;
• Влияние психологических факторов;
• Необходимость психологической подготовки следователя к проведению осмотра;

     Осмотр  места происшествия - это вид сложной  комплексной деятельности, состоящей  из действий следователя, сотрудников  органов дознания, специалистов, понятых  и т. д. , при руководящей роли следователя. В ходе осмотра места происшествия можно выделить три специфические стороны или элемента².

     Психологическая структура осмотра места происшествия:

• Поисковый (познавательный) элемент;
• Организационный элемент;
• Удостоверительный элемент.

     Для успешного осмотра места происшествия рекомендуется следующие три задачи решать именно в той последовательности, в которой они будут изложены.

     Задача  первая - собрать всю информацию, которая может иметь отношение  к расследуемому событию. На этом этапе не следует ограничиваться сбором сведений только к одной версии.

     Задача  вторая - проанализировать собранную  информацию и на этой основе попытаться создать версии, которые бы объясняли  происшедшее событие.

     Задача  третья заключается в сопоставлении  каждой выдвинутой версии со всей обстановкой  места происшествия. В ходе такого сопоставления должны быть объективно отмечены все противоречия (негативные обстоятельства).

     2. Организационная деятельность является  существенным элементом общей  структуры деятельности следователя  при осмотре места происшествия. Она направлена на:

• организацию следственной деятельности;
• организацию деятельности других участников;
• ликвидацию вредной деятельности заинтересованных лиц;
• организацию оперативных мероприятий (задержание, высылка группы перехвата, преследование по "горячим следам" и т. д.);
• скорейшую ликвидацию последствий преступных действий.

     3. Удостоверительный элемент деятельности  следователя - это закрепление,  удостоверение и фиксация выявленных  в ходе осмотра следов, вещественных  доказательств, установленных фактов.

     Психологические особенности личности преступника, выявляемые на месте происшествия: потребности; мотивы; черты характера; культурный и интеллектуальный уровень; психические (эмоциональные состояния); преступные навыки и сопутствующие привычки³.

 

2. Конспект  главы 2. «Психологические основы ОРД» книги Ю.В. Чуфаровского «Психология в оперативно-розыскной деятельности»

 

 

3. Поставить  вопрос на разрешение  судебно-психологической  экспертизы, касающиеся  экстремальных психических  состояний

 

     1. Имеются ли, а если имеются,  то каковы индивидуально-психологические особенности личности подэкспертного, которые могли бы оказать существенное влияние на глубину и интенсивность субъективных переживаний им действий и высказываний ответчика?

     2. В какой мере отразились действия  и высказывания ответчика на основных показателях психического состояния и деятельности подэкспертного?

     3. Затронута ли иерархия основных  жизненных ценностей подэкспертного, не нанесен ли ей ущерб?

     4. Имеются ли признаки иных неблагоприятных  изменений личности подэкспертного, а если имеются, то в чем они заключаются?

     5. Если такие изменения обнаружены, то состоят ли они в причинной  связи с действиями ответчика?

     Основание иска: согласно ст. 1100 ГК РФ виновное совершение противоправного деяния, повлекшего причинение истцу физических и нравственных страданий.

     Доказыванию подлежат: 1) степень вины; 2) характер причиненных страданий; 3) наличие  у потерпевшего индивидуальных особенностей, так как эти обстоятельства учитываются  судом при определении размера  компенсации (ст.ст. 151, 1101 ГК РФ). 
 
 
 
 

 

Список литературы

 
     

1. Аминов  И.И. Психологический практикум для  юристов. Учебное пособие. — М., 2009.
2. Баранов, П.П. Курбатов В.И. Юридическая психология: учебник для высших учебных заведений / П.П. Баранов. - М.: Просвещение, 2010. - 456 с.
3. Водолазский Б.Ф. Психология осмотра места происшествия. — Омск, 2010.
4. Казаков, В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология: учебник для студентов вузов / В.Г. Казаков. - М.: Высшая школа, 2005.- 414 с.
5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии: учебник для студентов вузов / А.В. Петровский. - М.: ГАЛА, 2010. - 528с
6. Общая психология: учебник / под редакцией В.В. Богословского, А.Г. Ковалева, А.А. Степанова - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 524 с.
7. Чуфаровский, Ю.В. Юридическая психология: учебное пособие для студентов / Ю.В. Чуфаровский. - М.: Право и Закон, 2005. - 320 с.