Деятельность и личность

Курсовая работа, 24 Марта 2012

Личность выступает объектом целого ряда наук и, являясь сложным, многогранным социальным явлением, требует к себе комплексного междисциплинарного подхода (философско-социологического, социально-психологического и т.п.). Психология изучает человека с точки зрения его психической, трудовой, духовной деятельности

Деятельность и личность

Доклад, 07 Марта 2011

Если исходить из тезиса, принимаемого в общей психологии, что личностью не родятся, личностью становятся, то ясно, что социализация по своему содержанию есть процесс становления личности, который начинается с первых минут жизни человека. Выделяются три сферы, в которых осуществляется прежде всего это становление личности: деятельность, общение, самосознание. Каждая из этих сфер должна быть рассмотрена особо.

Личность и деятельность

Курсовая работа, 27 Августа 2011

Тема моей курсовой работы: «Личность и деятельность». Объектом исследования является деятельность как основание личности. Предмет исследования – деятельность личности, структурные компоненты деятельности и ее виды, а также аспекты отношения личности к деятельности. Цель исследования: рассмотреть деятельность как неотъемлемое свойство личности.

Личность и деятельность

Реферат, 11 Марта 2012

Объектом исследования является деятельность как основание личности. Предмет исследования – деятельность личности, виды деятельности и ее структурные компоненты.
Цель исследования: рассмотреть деятельность как неотъемлемое свойство личности.

Мнения о личности и деятельности Петра I

Реферат, 14 Февраля 2011

За три столетия, прошедшие со дня смерти императора Петра I Алексеевича и в отечественном общественном сознании, и в научной литературе возникло множество различных мнений и оценок его личности и деятельности. Оценки эти, зачастую, противоположны, причем так было изначально и между собой спорили уже современники Петра. Сподвижники императора всячески восхваляли его, считали его деяния великими (недаром еще при жизни Петра Сенат преподнес ему официальный титул «Великий»), видели в нем идеал монарха. А противники петровских реформ называли царя антихристом, явившимся на Землю для уничтожения христианского мира.

Руководитель, его личность и деятельность

Контрольная работа, 07 Ноября 2011

Руководитель осуществляет важнейшую функцию управления — руководство.
На данный момент определение профессионально важных качеств руководителя является актуальной темой, т. к. эти качества обеспечивают эффективность его деятельности.

Руководитель, его личность и деятельность

Контрольная работа, 13 Ноября 2011

Руководитель осуществляет важнейшую функцию управления — руководство.
На данный момент определение профессионально важных качеств руководителя является актуальной темой, т. к. эти качества обеспечивают эффективность его деятельности.

Общая характеристика деятельности личности

Лекция, 19 Декабря 2011

Таким образом, уже на первых ступенях развития активности ребенка ее стимулами становятся не биологически значимые вещи, а способы их человеческого употребления, т. е. функции этих вещей в общественной практике. Воздействием человеческих условий, в которых удовлетворяются потребности ребенка, его поведение начинает определяться не биологическим значением вещей, а их общественным значением.

Личность юриста и психология его деятельности

Реферат, 31 Октября 2011

Понятие личности, ее структура, содержание и другие, связанные с личностью проблемы широко обсуждаются в философской, правовой, социологической и психологической литературе. Здесь принимается, что личность юриста - это субьект, который осуществляет профессиональную юридическую деятельность, затрачивая на нее физические и психические усилия, собственное время, переживая успехи и неудачи, преследуя те или иные, благородные или не всегда благородные цели.

Оценка деятельности и личности Петра Великого

Контрольная работа, 28 Марта 2010

За три столетия, прошедшие со дня смерти императора Петра I Алексеевича и в отечественном общественном сознании, и в научной литературе возникло множество различных мнений и оценок его личности и деятельности. Оценки эти, зачастую, противоположны, причем так было изначально и между собой спорили уже современники Петра. Сподвижники императора всячески восхваляли его, считали его деяния великими (недаром еще при жизни Петра Сенат преподнес ему официальный титул «Великий»), видели в нем идеал монарха. А противники петровских реформ называли царя антихристом, явившимся на Землю для уничтожения христианского мира.
Многоплановость и противоречивость оценок личности и деятельности Петра I сохранились до сих пор. Можно выделить три основные группы мнений и оценок:
А. «Панегиристы» (панегирики Петру возникли еще при его жизни)
Б. «Обличители» (обличения Петра также появились при его жизни)
В. «Объективисты» (признающие заслуги в деятельности Петра, но показывающие, одновременно, многие недостатки его деяний).

Эмоции и познавательная деятельность личности

Контрольная работа, 26 Ноября 2011

Эмоции – это психический процесс импульсивной регуляции поведения, основанный на чувственном отражении значимости внешних воздействий, общая, генерализованная реакция организма на такие воздействия (от лат. "emoveo" - волную). Эмоции регулируют психическую активность не специфично, а через соответствующие общие психические состояния, влияя на протекание всех психических процессов.

Характеристика личности и деятельности Петра Ι

Контрольная работа, 22 Февраля 2013

В истории русского государства период, обычно именуемый Петровской эпохой, занимает особое место. В этот небольшой отрезок времени, охватывающий последние годы XVII - первую четверть XVIII столетия, свершились преобразования, носившие всеобъемлющий характер, затронувшие все сферы и оказавшие огромное влияние на развитие политической, экономической и культурной жизни страны. Именно в XVII столетии начался новый период русской истории, это было переходное время, характеризуемое, прежде всего постепенным формированием нового общественного познания. В тот время было сильное отставание русского государства от передовых стран Западной Европы, как в экономики, так и в культуре и возникла острая необходимость всеобщих преобразований.

Направленность личности и мотивация деятельности

Контрольная работа, 17 Февраля 2012

Рассматривая историю развития психики ребёнка, мы не можем обойтись без анализа потребности в новых впечатлениях и общении. Избирательность восприятия человеком окружающего мира мы также связываем с потребностями и интересами личности; выясняется, что и наша память зависит от направленности личности: что именно запоминается, как и на какой срок опять-таки связано с потребностями и интересами. Без направленности не обойтись при анализе мыслительной деятельности и внимания.

Психология личности в правоохранительной деятельности

Контрольная работа, 22 Апреля 2012

На сегодняшний день профессия юриста является одной из самых престижных в современной российском обществе. Огромное количество молодых людей и девушек мечтают стать юристами.
Можно с уверенностью скачать, что многие из тех, кто стремится к юридическому образованию, не знают, с какими сложностями могут столкнуться в процессе своей трудовой деятельности.

Личность менеджера и его роль в деятельности организации

Курсовая работа, 07 Января 2012

Проблема исследования: изучение и обоснование проявления психологических особенностей личности в организации. Цель: выявить условия, способствующие проявлению психологических особенностей личности. Объект исследования: психологические особенности личности в менеджменте. Предмет исследования: процесс проявления психологических особенностей личности в менеджменте.
Исходя из общей цели и учитывая состояние разработанной проблемы в психологической науке, в менеджменте и практике управления, нами поставлены и решены следующие задачи:
1. изучить и исследовать теоретические источники;
2. выявить условия, формирующие личность менеджера в организации;
3. выявить и определить особенности личности менеджера;
4. рассмотреть на конкретном примере проявление особенностей личности менеджера в организации.
В работе использованы методы анализа и синтеза, наблюдение, сопоставление и сравнение, статистические данные. Источниками информации при написании работы послужили работы ведущих менеджеров современности, психологов: Асмолова А.Г., Виханского О.С., Картановой Л.В., Карпова А.В., Машкова В.Н., Морозова А.В., Столяренко Л.Д., Урбановича А.А. и др.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения. Работа включает 13 литературных источников.

Оценка личности и государственной деятельности Екатерины 2

Контрольная работа, 11 Января 2011

Манифест Екатерины II от 6 июля 1762 г. возвестил о новой силе, имевшей впредь направлять государственную жизнь России. Доселе единственным двигателем этой жизни, признанным в единственном основном законе империи, в уставе Петра Великого о престолонаследии, была всевластная воля государя, личное усмотрение. Екатерина объявила в манифесте, что самодержавное самовластие само по себе, без случайной, необязательной узды добрых и человеколюбивых качеств есть зло, пагубное для государства.

Особенности личности и эффективность деятельности руководителя

Реферат, 09 Декабря 2012

Сущность работы руководителя состоит в её эффективности. Чем бы ни занималься руководитель, от него требуется прежде всего правильное и качественное выполнение задач, которые зависят от его способностей. Но для того чтобы стать эффективным руководителем, необходимо освоить новые правила игры. Обстановка в бизнесе сегодня меняется, причём с поистине беспрецедентной скоростью. Изменилась и работа руководителя.

Личность менеджера: роль и её влияние на деятельность предприятия

Курсовая работа, 11 Марта 2013

Цель работы - выявление теоретических и практических основ роли менеджера на предприятии.
Задача данной работы - обоснование теоретических аспектов роли менеджера на предприятии, в частности, сущности и функции современного менеджмента, места и роли менеджеров в современной организации.

Жизненный путь человека — история личности и субъекта деятельности

Доклад, 20 Декабря 2010

Историческое время, как и все общественное развитие, есть фактор первостепенного значения для индивидуального развития человека. Все события этого развития (биографические даты) всегда располагаются относительно к системе измерения исторического времени. Объективное, социально-экономическое различие между событиями в ходе исторического развития определяет различия между поколениями людей, живущих в одной и той же общественной среде, но проходивших и проходящих одну и ту же возрастную фазу в изменяющихся обстоятельствах общественного развития.

Зависимость стиля педагогической деятельности от типа личности учителя

Дипломная работа, 13 Января 2012

Первый этап – организационный - изучалась и анализировалась психолого-педагогическая литература, методическая литература для исследования проблемы, определялись методологические основы и понятийный аппарат по проблеме исследования. Определялись: проблема, объект, предмет, цель и задачи исследования, выдвигалась рабочая гипотеза.

Влияние оценивание результатов учебной деятельности на личность ученика

Реферат, 08 Сентября 2011

Определение качества общеобразовательной подготовки учащихся является одной из первоочередных задач, стоящих перед органами управления на всех иерархических уровнях образовательной системы. Первоочередность этой задачи обусловлена тем, что в процессе реформирования образования коренным образом пересматриваются подходы к оцениванию результатов обученности учащихся прежде всего на завершающих этапах обучения.

Требования к личности менеджера и структура управленческой деятельности

Доклад, 12 Февраля 2012

По своему содержанию управленческая деятельность представляет собой реализацию определенных универсальных управленческих функций (планирования, прогнозирования, мотивирования, принятия решения, контроля и др.). Система этих функций присуща любой управленческой деятельности, независимо от ее конкретного вида, хотя степень их выраженности может быть различной.

Исследовательская деятельность дошкольников, как направление развития личности

Отчет по практике, 22 Января 2012

Обобщение опыта работы по теме "Исследовательская деятельность дошкольников, как направление развития личности" Представлен опыт работы по развитию познавательной активности к поисково-исследовательской деятельности с введением в технологию исследовательской деятельности дошкольников метода проектной деятельности.

Профессиональная деятельность и личность педагога системы специального образования

Реферат, 16 Октября 2013

Начало профессиональной подготовки кадров для специального образования:
* первые курсы подготовки учителей для обучения детей с особыми образовательными потребностями - открыты в 1812 г. при Берлинской королевской школе глухонемых;
* профессиональная подготовка отечественных специалистов (сурдопедагогов и логопедов) - началась в 1892г. в Санкт-Петербурге на основе годичных курсов.
В США существует развитая система подготовки, переподготовки и повышения квалификации профессиональных кадров для специального образования. Для этого разработаны более 230 программ.

Влияние идей Просвещения на личность и политическую деятельность Екатерины Великой

Реферат, 20 Октября 2011

Будучи еще великой княгиней Екатерина пристрастилась к чтению. Однако,
отвергнув популярные тогда среди европейских аристократок любовные романы,
принялась за более серьезную литературу. Случайно попавшие к будущей
императрице труды французских просветителей стали ее настольными книгами.

Влияние особенностей темперамента личности на успешность профессиональной деятельности

Лекция, 30 Октября 2011

Психологические особенности личности являются основными предпосылками успешности в том или ином виде профессиональной деятельности. Неправильная профориентация, выбор индивидом профессии, которая не отвечает типу темперамента, неизбежно приводит к неуспешности в данном виде профессиональной деятельности, разочарованию в ней.

Становление Кутлу - Мухамеда Тевкелева как личности и начало дипломатической деятельности

Дипломная работа, 23 Февраля 2012

Построение правового общества - это главная политическая цель, которую Республика Казахстан ставит перед собой, ибо будущее нации зависит от утверждения демократических приоритетов в обществе. Курс, избранный Казахстаном на построение социального, гражданского и правового государства и демократизации общества, выводит на первый план изучение «белых пятен истории», которые за долгие годы советской власти неоправданно не учитывались в научных исследованиях по истории Казахстана.

Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект

Реферат, 16 Февраля 2012

Возникнув более полутора веков назад, социология выступала как часть тех или иных философских учений, но не ограничивалась лишь проблемами общества, как целого, движущих сил развития общества. Она касалась, в том числе, проблем государства, политики, права, экономики, морали, искусства, религии, других сторон общественного развития, которые впоследствии стали предметом изучения отдельных наук. По мере развития и накопления знаний об обществе социология постепенно теряла роль единой универсальной теории общества.

Исследование коммуникативных способностей личности менеджера в управленческой деятельности

Курсовая работа, 24 Февраля 2011

Цель – изучить методы формирования коммуникативных способностей личности менеджера с помощью психодиагностических и коррекционных методик в сфере управления.
Гипотеза исследования заключается в том, что если в процессе формирования коммуникативных способностей менеджера, применять корректирующие методики, то этот процесс качественно улучшится.
Задачи исследования:
1. Изучить состояние проблемы в психологии менеджмента и теоретически обосновать её.
2. Выбрать и описать методики исследования.
3. Организовать и провести экспериментальное исследование.
4. Разработать рекомендации для людей, работающих в сфере управления.

Роль Столыпина как канцлера России и как личности на основе оценки его реформаторской деятельности

Реферат, 22 Сентября 2011

Данная работа посвящена обзору и анализу столыпинских реформ и личности самого реформатора.
Цель моего исследования – определить историческую роль Столыпина как канцлера России и как личности на основе оценки его реформаторской деятельности.

Деонтологическая деятельность медицинской сестры в зависимости от особенностей личности больного

Контрольная работа, 11 Декабря 2011

Цель моей работы показать, что формирование и развитие принципов деонтологии оказывает большое влияние на деятельность медицинской сестры. Для достижения данной цели мне необходимо было решить следующие задачи:
Изучить принципы поведения медицинской сестры, направленных на максимальное повышение эффективности лечения;
Проанализировать воздействие неблагоприятных факторов в медицинской деятельности;
Изучить системы взаимоотношений, которые устанавливаются между медицинской сестрой и больным;
Охарактеризовать устранение вредных последствий неполноценной медицинской работы.

Эмоции и деятельность как два взаимосвязанных и взаимообусловленных психических процесса личности

Курсовая работа, 18 Марта 2013

Цель исследования: изучение роли эмоций в жизнедеятельности человека.
Для достижения поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
1. Изучить эмоции как особый класс психических процессов.
2. Рассмотреть функции эмоций в жизни человека.
3. Определить характер взаимодействия эмоций и деятельности личности.
4. Выявить влияние эмоций на познавательную деятельность человека.

Индивидуально-психологические особенности личности и их взаимосвязь с конфликтной деятельностью человека

Реферат, 18 Января 2012

Актуальность дaнного исследовaния состоит в том, что проблемa влияния темперамента на выбор стилей поведения в конфликтной ситуации не до конца не изученa. Наблюдая зa поведением другого человекa, зная его темперaмент, можно предположить, как он будет себя вести в конфликтной ситуации. Также это aктуально в педагогическом процессе, в семейной жизни, то есть, в любой ситуации, где происходит взaимодействие личности и различных социальных групп.

Влияние индивидуальных особенностей личности на результативность профессиональной деятельности руководителей

Курсовая работа, 28 Марта 2013

Цель курсовой работы адаптировать личностные качества руководителя в систему эффективного управления персоналом.
Задачи:
1. Рассмотреть теоретические подходы к изучению личности руководителя.
2. Проанализировать влияние личных характеристик руководителя на деятельность предприятия.
3. Рассмотреть особенности личности руководителя.
4. Исследовать особенности профессиональной деятельности работников на примере ООО «Слуда».
5. Выявить недостатки в деятельности руководителя предприятия.
6. Предложить пути совершенствования профессионализма сотрудников коллектива ООО «Слуда»

Влияние окружающих факторов на формирование культуры личности детей дошкольного возраста в игровой деятельности

Дипломная работа, 22 Января 2012

На современном этапе развития России, в силу различных социально-политических причин общество почти утратило интерес к поиску новых способов организации условий, содействующих развитию личности, сензитивности к социализации. Таким образом, актуальность исследования состоит в поиске и построении системы специально организованных условий, способствующих развитию культуры личности, а также выработке стратегии воспитания подрастающего поколения.

Влияние индивидуально-типологических свойств личности на эмоциональную устойчивость в условиях учебной деятельности

Курсовая работа, 13 Мая 2012

Цель исследования состоит в изучении влияния индивидуально-типологических свойств личности на эмоциональную устойчивость в условиях учебной деятельности.
Задачи исследования:
1. проанализировать теоретические подходы к изучению индивидуально-типологических свойств личности;
2. охарактеризовать эмоциональную устойчивость личности в условиях учебной деятельности;
3. описать способы и приемы изучения индивидуально-типологических свойств личности и ее эмоциональной устойчивости в условиях учебной деятельности.

Профилактика нарушений законности в деятельности органов внутренних дел по обеспечению и охране прав и свобод личности

Реферат, 13 Января 2012

Законность и проблемы ее соблюдения всегда были актуальными для Российского государства. Особую важность они приобретают в условиях демократизации общественной жизни, становления в нашей стране правового государства, в котором человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Россия, следуя курсом демократических преобразований и признавая приоритет прав и свобод человека, возложила на государство обязанность соблюдать и защищать их. Конституция РФ в ст. 15 закрепила законность в качестве принципа деятельности всех государственных органов.

Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых. Проектно-творческая деятельность студентов

Реферат, 27 Февраля 2013

Согласно новой образовательной парадигме, вне зависимости от специализации и характера работы любой начинающий специалист должен обладать фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности своего профиля, опытом творческой и исследовательской деятельности по решению новых проблем, опытом социально-оценочной деятельности. Две последние составляющие образования формируются именно в процессе самостоятельной работы студентов.
Одним из инновационных методов организации самостоятельной работы студентов является так называемый метод проектов. Зародившийся в 20-е годы прошлого столетия в Соединенных Штатах Америки, он вызывает все больший интерес у педагогов нашей страны, как на уровне средней, так и высшей школы.
Итак, данный реферат состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе рассматриваются вопросы, касающиеся самостоятельной работы студентов вообще, вторая глава посвящена проектно-творческой деятельности студентов.