Метод и методология

Контрольная работа, 02 Апреля 2013

Цель контрольной работы изучить понятие метода и методологии.
При написании работы поставлены следующие задачи:
1. рассмотреть понятие методологии;
2. выявить группы и классификацию методов

Марксов метод – это подлинная душа и движущая сила марксизма. Недаром Ф.Энгельс писал: “...Все миропонимание... Маркса – это не доктрина, а метод. Оно дает не готовые догмы, а отправные пункты для дальнейшего исследования и метод для этого исследования” [1, т. 39, с. 352].
Постараемся охарактеризовать главные черты Марксова, марксистского метода.

Прикладная социология: методология и методы

Реферат, 26 Ноября 2012

Нельзя не обратить внимание и на такую важную примету
последнего времени, как широкое использование методов со
циологической науки в управленческой деятельности, в про
цессе разработки и принятия управленческих решений, в
оценке их практической эффективности. Это касается прежде
всего принятия решений, затрагивающих базовые интересы
широких слоев общества, а значит, всего того, что охватывает
ся понятием экономической, правовой, социальной, нацио
нальной, экономической, культурной, образовательной и дру
гих направлений политики.

Методология и методы политических исследований

Реферат, 10 Декабря 2011

Политология, как и любая научная дисциплина, имеет свои собственные методологию и методы исследования, а также язык и понятийный аппарат. Их разработка и внедрение стали частью процесса профессионализации и институционализации политической науки. Особенно большой вклад в этом отношении был внесен в период после Второй мировой войны.

Методология и методы управления, их классификация

Курсовая работа, 14 Марта 2012

В процессе написания работы были изучены теоретические аспекты методов исследования систем управления, в том числе были рассмотрены такие вопросы, как классификация методов исследования систем управления, сущность этих методов и их значение, понятие об информационных потоках и информационных моделях.

Рівні наукового пізнання. Поняття методу і методології

Реферат, 20 Февраля 2012

Сучасна наука є складною, гетерогенною, нелінійною системою з багатьма розгалуженнями. Для того, щоб у певний спосіб упорядкувати її елементи, показати їх когерентність (узгодженість) і водночас наявність ієрархічності (підпорядкованості), в методології науки виділяють два рівня наукового пізнання і відповідно - два рівні організації наукового знання — емпіричний та теоретичний, які визначаються різними типами науково-дослідної діяльності та різними способами отримання наукового знання. їх складна взаємодія забезпечує цілісність науки в процесі її розвитку.

Понятие метода и методологии теории государства и права

Курсовая работа, 22 Сентября 2013

Цели курсовой работы: целью исследования является изучение особенностей методологии теории государства и права, и определить ее проблемы на современном этапе развития науки теории государства и права.
Задачи курсовой работы: Основными задачами курсовой работы являются:
- определить понятие и значение методологии теории государства и права;
- изучить отдельные методы теории государства и права, в частности изучить общенаучные, специальные и частнонаучные методы теории государства и права;
- выявить и рассмотреть существующие на сегодняшний день проблемы методологии теории государства и права.

Научный метод, логика и методология развития естествознания

Курсовая работа, 28 Марта 2012

Очевидно, что наука представляет собой важнейшую сферу человеческой культуры. Как целостный феномен она возникает в Новое время вследствие отделения от философии и проходит в своем развитии три основных этапа: классический, неклассический, постнеклассический (современный). На каждом из этих этапов разрабатываются соответствующие идеалы, нормы и методы научного исследования, формулируется определенный стиль мышления, своеобразный понятийный аппарат. Основанием данной периодизации является противоречие объекта и субъекта познания.

Методология педагогики и методы педагогических исследований

Контрольная работа, 04 Августа 2011

Задание № 2. Используя рекомендуемую литературу сформулировать ключевые позиции авторов к определению понятий «методология», «методология науки», «предмет изучения», «методы».
Задание 3. Выполнить конспект статьи Кульневича С.В. «О научно-педагогической грамотности»//Педагогика — 2000г - № 6 — с.21-27. Охарактеризовать научно-педагогическую грамотность как элемент культуры педагога.
Задание 4. Используя статью Е.В. Бережновой «Фундаментальное и прикладное в педагогических исследованиях» (Педагогика — 2001г. - № 4 — стр. 3-7) дать характеристику фундаментальным и прикладным исследованиям. Сравнить их, выделив критерии для сравнения.

Методология и методы научного исследования регионоведения (Франция)

Курсовая работа, 11 Марта 2013

Цель курсовой работы – осмысление и анализ методологического материала для его дальнейшей разработки в дисциплине регионоведения Франции. Данная цель реализуется посредством следующих задач:
- сбор и анализ материала по методологии науки;
- переработка и внедрение полученных данных в курсовую работу;
- попытка разработки методологической базы регионоведения.

Научный метод и методология. Классификация методов научного познания

Реферат, 10 Октября 2011

Цель данной работы – рассмотреть характерные черты науки, формы и методы научного познания, критерии и методы естественно-научного познания. Для достижения поставленной цели, будут решены следующие задачи:
- Рассмотреть характерные черты науки;
- Рассмотреть общие, особенные и частные методы научного познания;
- Рассмотреть формы и методы научного познания;
- Рассмотреть антинаучные тенденции в развитии науки и современные картины мира. колы.

Контрольная работа по «Методологии и методам психолого-педагогических исследований»

Контрольная работа, 02 Апреля 2013

Задачи контрольной работы:
интеграция полученных теоретических знаний и практических навыков и формирование умения применять их в ходе исследовательской работы;
вооружение практическими навыками планирования и организации всех этапов психолого-педагогического исследования;
развитие творческого мышления и интереса к эмпирическим исследованиям.

Методология исследования в социальной работе, количественные методы и процедуры исследования

Задача, 07 Декабря 2011

На факультете социальной работы было проведено исследование, тема которого «Личностная мотивация студентов ФСР: сравнительный анализ». Всего было опрошено 45 студентов, среди которых 1 курс – 27 человек, 5 курс – 18 человек.
В ходе описательной статистики было выявлено следующее.

Методология прогнозирования: принципы, методы, приемы, способы. формирование финансового плана предприятия

Контрольная работа, 03 Октября 2010

Прогнозирование - это своего рода умение предвидеть, анализ ситуации и ожидаемого хода её и изменения в будущем. Так как каждое решение - это проекция в будущее, а будущее - содержит элемент неопределенности, то важно правильно определить степень рисков, с которыми сопряжена реализация принятых решений.
Целью контрольной работы является развитие теоретических представлений о понятие прогнозирование, а именно о принципах, методах, приемах и способах прогнозирования. Также во второй главе контрольной работы необходимо произвести расчет финансового плана предприятия.
Достижение поставленной цели потребовало решения следующих задач:
• внести терминологическую ясность в понятие "прогнозирование";
• выделить основные принципы, методы и способы в прогнозировании;
• привести конкретные примеры;
• рассчитать финансовый план предприятия.