Романтизм в различных направлениях культуры

Доклад, 02 Августа 2011

Романтизм — явление европейской культуры в XVIII—XIX веках, представляющее собой реакцию на Просвещение и стимулированный им научно-технический прогресс; идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII века — первой половины XIX века. Характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы. Распространилось на различные сферы деятельности человека.

Светское направление в русской культуре 17 века

Доклад, 19 Декабря 2010

В истории русской культуры, как и в истории России в целом, XVII столетие завершает период средневековья и примерно со второй половины XVII в. начинается новый период. Во всех сферах общественной жизни происходят заметные изменения, обусловленные глубокими сдвигами в развитии социально-экономических отношений.
В этом столетии, как и в следующем, Россия продолжала оставаться феодальной страной. Феодальный строй, будучи господствующим, продолжал укрепляться, что нашло своё выражение в окончательном оформлении системы крепостного права Соборным уложением 1649 г.

Основные направления западной культуры ХХ века

Реферат, 18 Марта 2012

Культурология и искусствознание, осмысливающие явления и исследующие процессы развития искусства XX в. , пока еще не в состоянии судить об этих явлениях в целом по их конечным результатам. Справедливее будет ограничиться определением основных тенденций развития искусства в ушедшем столетии.

Новые направления в европейской культуре 19 века

Контрольная работа, 10 Ноября 2011

Культура XIX в. является культурой сложившихся буржуазных отношений. К концу XVIII в. капитализм как система полностью сформировался. Он охватил все отрасли материального производства, что повлекло соответствующие преобразования в непроизводственной сфере (политике, науке, философии, искусстве, образовании, быту, общественном сознании).

Культура торговли и основные направления ее развития

Курсовая работа, 06 Октября 2011

перед данной курсовой работой стоит цель на примере работы магазина «КОЛОБОК» рассмотреть роль технического прогресса в розничной торговле, формы его проявления и влияние, которое он оказывает на культуру обслуживания населения.

Общеподготовительное направление физической культуры

Курсовая работа, 01 Мая 2013

Программное содержание системы физического воспитания, имея объединяющую основу, вместе с тем дифференцируется в зависимости от особенностей контингента (возрастных, половых, индивидуальных, уровня предварительной подготовленности, состояния здоровья) и условий основной деятельности (учение, работа на производстве, служба в армии и т. п.). При этом во всех случаях предусмотрена тесная взаимосвязь двух направлений -- общеподготовительного и специализированного.

Тимбилдинг как новое направление корпоративной культуры

Статья, 09 Марта 2013

На конкурентоспособность банка и эффективность его работы большое влияние оказывает внедрение новейших банковских технологий, процессов и продуктов. Инновации в банковской сфере являются неотъемлемой частью всей банковской структуры. Ведь без инноваций развитие и улучшение банковской системы невозможно.

Основные направления оздоровительной физической культуры

Реферат, 07 Апреля 2011

В современных условиях развития нашего общества наблюдается резкое снижение состояния здоровья населения и продолжительности жизни. По данным различных исследований, лишь около 10% молодежи имеют нормальный уровень физического состояния и здоровья, продолжительность жизни сократилась на 7— 9 лет, в результате снижается и производственный потенциал общества

Романтизм как метод и направление в художественной культуре

Реферат, 29 Ноября 2011

Романтизм как метод и направление в художественной культуре был явлением
сложным и противоречивым. В каждой стране он имел яркое национальное
выражение. В литературе, музыке, живописи и театре нелегко найти черты,
объединяющие Шатобриана и Делакруа, Мицкевича и Шопена, Лермонтова и
Кипренского.

Основные направления развития культуры США в 1918-1945 гг. Кино, музыка

Реферат, 25 Апреля 2012

Период 1920 х годов, вошедший в историю под названием экономического бума, на самом деле начинался очень неприятно. Послевоенный период ознаменовался уменьшением правительственных затрат и ослаблением заграничного спроса на американские товары. В связи с этим в 1920–1921 годах наметился спад в рыночной экономике США. Однако уже в 1922 году начался процесс оздоровления экономики, который завершился небывалым подъемом. В 1929–1933 годах экономика Соединенных Штатов переживала глубочайший спад, последствия которого сказывались до конца текущего десятилетия.

Учреждения культуры как направление социально-культурного сервиса

Курсовая работа, 24 Февраля 2012

Актуальность темы. Социально-культурная сфера ­- часть экономики. Она включает те виды деятельности, которые увеличивают совокупный фонд потребления и характеризуются невещественным характером результатов труда. В его состав входят: образование, здравоохранение, физическая культура и спорт, туризм, культура и искусство.
Как сфера человеческой деятельности культура характеризуется уникальностью, неповторимостью и невещественностью результатов труда, интегрирует самую образованную и одаренную часть трудовых ресурсов общества.

Основные направления деятельности учреждений культуры в условиях рынка

Реферат, 16 Января 2012

Перемены, происходящие в общественной жизни России, направлены на перевод культурно-досуговой деятельности от регламентации поведения личности к признанию ее свободы в культурных, экономических и политических процессах, к саморазвитию человека и общества. Свобода и плюрализм мнений, новый хозяйственный механизм в учреждениях культуры оказывают существенное влияние на раскрытие созидательных способностей специалистов культурно-досуговой деятельности.

Содержание и основные направления работы по формированию начал экологической культуры у детей дошкольного возраста

Контрольная работа, 16 Ноября 2011

Основы экологической культуры закладываются в раннем возрасте, когда ребенок впервые попадает в мир знаний о природе. Дальнейшее отношение детей к природе во многом будет зависеть от того, осознают ли они ее ценность, насколько глубоко будут воспитаны эстетические и нравственные отношения к природным объектам. Формирование у детей ответственного отношения к природе - сложный и длительный процесс.