Методология научного познания
Контрольная работа, 26 Марта 2012
Познание - это процесс избирательно-активного действия, отрицания и преемственности исторически сменяющихся, прогрессирующих форм приращения информации (информация - объективное свойство материальных систем, вторичное по отношению к отображаемому объекту, упорядоченность и структура которого переносятся в отражающую систему в процессе взаимодействия). Специальная форма представления информации, позволяющая человеческому мозгу хранить, воспроизводить и понимать ее, формирует такое понятие, как «знание»
Методология научного познания
Реферат, 31 Октября 2011
Рассмотрим подробнее научное познание. Будучи профессиональным видом общественной деятельности, оно осуществляется по определенным научным канонам, принимаемым научным обществом. В нем используются специальные методы исследования, а также оценивается качество получаемых знаний на основе принятых научных критериев. Процесс научного познания включает в себя: объект, субъект, знание как результат и метод исследования.
Методология педагогики в системе научного знания
Реферат, 20 Марта 2012
Цель исследования определяется необходимостью изучения педагогики как системы педагогических наук, а также определением взаимосвязи педагогики и других наук о человеке.
Объектом исследования являются процессы обучения, воспитания и развития личности.
Предметом исследования выступают закономерности обучения, воспитания и развития личности.
В соответствии с целью исследования были определены следующие задачи:
1)изучить концептуальные основы различных подходов к определению предмета и понятия педагогики;
2)рассмотреть связь педагогики с другими науками;
Диалектическая логика как методология научного познания
Реферат, 11 Декабря 2011
Диалектическая логика – это философско-методологическая концепция, основанная на представлении исследуемого объекта в виде развивающейся системы, включающей противоположные по свойствам элементы (силы, тенденции), находящейся во взаимосвязи и взаимодействии с другими системами и воспроизводящей в процессе деятельности условия своего существования.
Научный метод, логика и методология развития естествознания
Курсовая работа, 28 Марта 2012
Очевидно, что наука представляет собой важнейшую сферу человеческой культуры. Как целостный феномен она возникает в Новое время вследствие отделения от философии и проходит в своем развитии три основных этапа: классический, неклассический, постнеклассический (современный). На каждом из этих этапов разрабатываются соответствующие идеалы, нормы и методы научного исследования, формулируется определенный стиль мышления, своеобразный понятийный аппарат. Основанием данной периодизации является противоречие объекта и субъекта познания.
Методология и методы научного исследования регионоведения (Франция)
Курсовая работа, 11 Марта 2013
Цель курсовой работы – осмысление и анализ методологического материала для его дальнейшей разработки в дисциплине регионоведения Франции. Данная цель реализуется посредством следующих задач:
- сбор и анализ материала по методологии науки;
- переработка и внедрение полученных данных в курсовую работу;
- попытка разработки методологической базы регионоведения.
Научный метод и методология. Классификация методов научного познания
Реферат, 10 Октября 2011
Цель данной работы – рассмотреть характерные черты науки, формы и методы научного познания, критерии и методы естественно-научного познания. Для достижения поставленной цели, будут решены следующие задачи:
- Рассмотреть характерные черты науки;
- Рассмотреть общие, особенные и частные методы научного познания;
- Рассмотреть формы и методы научного познания;
- Рассмотреть антинаучные тенденции в развитии науки и современные картины мира. колы.
Научные основы и методология государственного регулирования экономики
Курсовая работа, 07 Декабря 2011
Данная курсовая работа посвящена государственному регулированию экономики.
Вопрос о том, должна ли экономика регулироваться государством или использовать рычаги саморегулирования, является спорным до настоящего времени. Но если раньше ученые склонялись к тому , что экономика сама в состоянии установить равновесие и удержать его, то сейчас становится ясно, что государственное регулирование необходимо.