Средства разработки и применения электронных образовательных ресурсов
Курсовая работа, 19 Ноября 2011
Образование как результат овладения знаниями, формирования и развития умений и навыков в значительной степени определяется процедурами поиска, передачи, накопления, хранения, преобразования и отображения информации. С определенной долей упрощения можно сказать, что образование является процессом информационным. Поэтому под информатизацией образования следует понимать систему мероприятий, направленных на повышение качества и эффективности работы с информацией учебного назначения. В современных условиях эти мероприятия связываются с расширенным применением компьютерной техники и средств телекоммуникации.
Методы проведения урока с применением информационных технологий и ресурсов Интернет
Реферат, 23 Декабря 2010
Информационные технологии - совокупность средств и методов преобразования информационных данных для получения информации нового качества (информационного продукта). Компьютерные технологии обучения - совокупность средств и методов создания педагогических условий работы на основе компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи и интерактивного программного продукта, которые моделируют часть функций педагога по обработке информации, организации контроля и управления познавательной деятельностью.
Методы проведения урока с применением информационных технологий и ресурсов Интернет
Реферат, 05 Декабря 2011
В основу работы компьютеров положен программный принцип управления, состоящий в том, что компьютер выполняет действия по заранее заданной программе. Этот принцип обеспечивает универсальность использования компьютера: в определенный момент времени решается задача соответственно выбранной программе. После ее завершения в память загружается другая программа и т.д.
Административный ресурс и его применение для управления общественными отношениями в РФ
Реферат, 04 Декабря 2012
В обществе существует множество различных отношений: экономические, политические, юридические, моральные, духовные, культурные и др. Само человеческое общество есть совокупность отношений, продукт взаимодействия людей. При этом все виды и формы отношений, возникающих и функционирующих в обществе между индивидами и их объединениями, являются общественными. Появление новых видов общественных отношений влечет за собой необходимость их правового регулирования. Регулируя те или иные отношения, право тем самым придает им правовую форму, в результате чего эти отношения приобретают новое качество и особый вид - становятся правовыми, облекаются в юридическую оболочку. Правоотношение является одной из фундаментальных категорий в теории права, да и в юридической науке вообще, поскольку правоотношения являются предметом правового регулирования. Именно с помощью такого нормативного воздействия государственная власть переводит определенные отношения под свою юрисдикцию и защиту, придаёт им упорядоченность, стабильность, устойчивость, желаемую направленность, вводит в нужное русло.
Применение сетевых моделей для решения экономических задач (оптимального распределения трудовых ресурсов)
Курсовая работа, 18 Декабря 2012
Целью курсовой работы является исследование сетевого моделирования, изучение основных принципов и правил построения сетевых графиков и их анализа, а также приобретение практических навыков расчета сетевых моделей.
Применение балансового метода для решения экономических задач (оптимального распределения трудовых ресурсов)
Курсовая работа, 13 Декабря 2011
Целью данной работы является изучение применения балансового метода для решения экономических задач.
Поставленные задачи, для написания данной работы:
1. Раскрыть теоретико-методическое описание балансового метода.
2. Выявить области применения и ограничения использования балансового метода для решения экономических задач.
3. Изучить оптимизацию финансовых ресурсов с применением балансового метода.
Анализ структуры производства продукции и использования ресурсов с применением симплексного метода линейного программирования
Контрольная работа, 15 Января 2012
Ниже приведены постановка, исходная информация и решение задачи, формулировка которой заключается в следующем. Найти оптимальный вы¬пуск 4 типов изделий при следующих ограничениях: объем продукции в стоимостном выражении, ресурсы оборудования I и II вида; материальные ресурсы I и II вида, трудовой ресурс. Целевая функция — минимум себе¬стоимости (прямых затрат). Исходная информация приведена в табл. 3.