Университеты Англии
Доклад, 29 Декабря 2011
Oxford and Cambridge are the oldest and most prestigious universities in Great Britain. They are often called collectively Oxbridge to denote an elitarian education. Both universities are independent. Only very rich and aristocratic families can afford to send their sons and daughters to these universities. Mostly they are former public schools leavers.
The tutorial is the basic mode of instruction at Oxford and Cambridge with lectures as optional extras.
The normal length of the degree course is three years, after which the students take the Degree of Bachelor of Arts (B.A.). Some courses, such as languages or medicine, may be one or two years longer. The students may work for other degrees as well. The degrees are awarded at public degree ceremonies. Oxford and Cambridge keep to their traditions, such as the use of Latin at degree ceremonies. Full academic dress is worn at examinations.
История университета
Реферат, 16 Декабря 2011
Свою історію СумДУ відлічує з 1948 р. Це найпотужніший вищий навчальний заклад Сумщини ІV рівня акредитації.
Нині – це 15 факультетів, у т.ч. вісім денної форми навчання (інженерний, електроніки та інформаційних технологій, медичний, гуманітарний, економіки та менеджменту, два факультети в Шосткинському та Конотопському інститутах), заочний із 16 НКП, а також перепідготовки фахівців, по роботі з іноземними громадянами, довузівської підготовки, підвищення кваліфікації викладачів. Запроваджено дистанційну форму навчання. Широко впроваджуються новітні інформаційні технології, студенти користуються Інтернетом, інтегрованою бібліотечною системою.
Виленский университет
Реферат, 19 Октября 2011
Роль Виленского университета, его предшественника - Виленской академии, а также двух академий (медико-хирургической и духовной), продолживших традиции университета после его закрытия в 1832 г. (просуществовавших до 1842 г.), в развитии науки и образования России, особенно ее западных губерний (в том числе Польши и Беларуси), явно принижена. Это произошло в силу проводимой в то время в дореволюционной России на уровне государства великодержавной политики– «русификации»
Студенты и университет
Контрольная работа, 15 Января 2012
Ich studiere an der Russischen Staatlichen Universitat fur Handel und Okonomik.
Hier gibt es Direkt- und Fernstudium.
Das Studium an der Uni ist gebiihrenpflichtig. Es dauert 5 Jahre.
Die Studenten absolvieren ein Grundstudium und ein Fachstudium
Гарвардский университет
Творческая работа, 05 Марта 2013
Гарвардский университет (англ. Harvard University) — один из самых известных университетов США и всего мира, находится в городе Кембридж, штат Массачусетс. Гарвард — старейший из университетов США, был основан 8 сентября 1636 года[2][3][4]. Назван в честь английского миссионера и благодетеля Джона Гарварда. Хотя он никогда официально не был связан с церковью, прежде всего в колледже обучали унитарному и конгрегационалистскому духовенству. В 1643 году английская аристократка Энн Рэдклифф учредила первый фонд для поддержки научных исследований[5]. В течение XVIII века программы Гарварда становились более светскими и к концу XIX века колледж был признан центральным учреждением культуры среди элиты Бостона[6][7].
Британские университеты
Статья, 11 Января 2012
Британские университеты
В Великобритании есть приблизительно 90 университетов. Они разделены на три типа: старые университеты (Оксфорд, Кембридж и Эдинбургские университеты), университеты 19-ого столетия, такие как Лондон и Манчестерские университеты, и новые университеты. Несколько лет назад были также политехнические дисциплины. После окончания политехникума студент получил степень, но это не был университетский диплом. В 1992 31 бывшим политехническим дисциплинам дали университетский статус
Кембриджский Университет
Реферат, 05 Ноября 2012
Ке́мбриджский университет (англ. University of Cambridge, лат. Universitas Cantabrigiensis) — по времени основания второй университет в Великобритании после Оксфордского и четвертый в мире; один из «старинных университетов» Великобритании и Ирландии, один из наиболее известных университетов мира, член элитной Группы Рассел.
Университет вырос из собрания ученых людей города Кембриджа, которое было образовано, судя по летописям, в 1209 году учеными, покинувшими город Оксфорд из-за того, что оксфордский студент убил жительницу города[1]. В 1214 году были составлены формальные университетские правила. По ним назначался ректор и программа с экзаменами в конце. В средневековье все знания об окружающем мире получали в монастырях. Главным отличием от монастырей в них стало обучение наукам, философии, логике, математике.
Средневековые университеты
Реферат, 18 Сентября 2011
Любая система образования исторична, она весьма и весьма тесно связана с эволюцией общества. Определенной стадии развития каждого общества, как правило, соответствует и определенная система образования и воспитания. В каждом обществе существует свой механизм получения образования. Так, средние века в нашем сознании ассоциируются прежде всего с тремя их институтами - Церковью, Империей и Университетом. Из них два первых пришли в средние века из античности, и лишь университет рожден именно средними веками.
Халықаралық бизнес университеті
Лекция, 27 Ноября 2011
Жаңа заман еуропалық мәдениеті[1] Еуропа үшін жаңа заман (XVII—XIX ғасырлар) мәдениеттің дамуындағы маңызды тарихи кезең болып саналады. Бұл дәуірдің әр ғасыры тарихи уақиғаларға, мәдени төңкерістерге толы. Жаңа заман — өнеркәсіптік өркениеттің қарыштап алға басып, қоғамның барлық салаларында түбегейлі өзгерістердің белең алғандарға байланысты жаңа сипатқа, жаңа мазмұнға ие болды. Ғылымның дамуына еркіндіктің берілуі қоғамдық сананы жаңа сатыға көтерді.
Мои планы обучения в Университете
Творческая работа, 04 Января 2012
Проблема получнения высшего образования одна из важнейших, а может быть и главная проблема современной молодёжи, так как от выбора своей профессии зависит вся дальнейшая жизнь человека,поэтому я стремлюсь быть полезным для общества, стать его частью. То есть достичь определённого статуса в нём. Не важно, будешь ли ты просто рабочим или занимать руководящую должность. Это естественно - стремиться повышать свой интеллектуальный уровень и навыки.
История Гарвардского университета
Реферат, 23 Октября 2011
Гарвардский университет — старейшее частное высшее учебное заведение США. История университета начинается 8 сентября 1636 года, с момента основания Гарвардского колледжа, решение о котором было принято Верховным Судом Массачусетского поселения.
Средневековые университеты. Париж.
Реферат, 22 Марта 2012
Раннее Средневековье иногда называют «тёмными веками». Переход от античности к Средневековью сопровождался в Западной Европе глубоким упадком культуры. Не только варварские вторжения, погубившие Западную Римскую империю, привели к гибели культурных ценностей древности. Не менее разрушительным, чем удары вестготов, вандалов и лангобардов, стало для античного культурного наследия враждебное отношение со стороны Церкви. Открытую войну против культуры вёл Папа Григорий I. Он запретил чтение книг древних авторов и изучение математики, обвинив последнюю в том, что она связана с волшебством. Важнейшая область культуры – образование – переживала особенно тяжёлые времена. Однажды Григорий I провозгласил: «Невежество – мать истинного благочестия».
Webometrics – рейтинг университетов мира
Реферат, 06 Ноября 2011
"Webometrics рейтинг университетов мира" был создан по инициативе Cybermetrics Lab, исследовательской группой принадлежащих Consejo улучшенный де-следственная Científicas (CSIC), крупнейший государственный орган исследований в Испании.
Самые знаменитые университеты XIX века
Реферат, 15 Января 2012
В своей теме мне нужно указать несколько самых знаменитых университетов 19 века. Я считаю, что эта тема актуальна в наше время, так как развитие науки в рассматриваемый период характеризовалось следующими чертами: шло интенсивное освоение европейского опыта, возникли новые научные центры в стране, усилилась специализация научных знаний, приоритетное развитие получили прикладные исследования.
Болонский процесс в университете Любляны
Реферат, 25 Февраля 2012
Реформирование программ Болонского исследования в Университете Любляны
Учебные программы Университета Любляны будут реформированы в соответствии со стратегическими и основные цели Болонского процесса (входит в Берлинском коммюнике):
1. Программы, аккредитованные при Совете по высшему образованию РС.
История развития Парижского университета
Контрольная работа, 30 Марта 2013
Парижский университет первоначально вырос из кафедральной школы собора Парижской Богоматери. Но за почти десять веков своего существования он вырос от первоначальной гильдии преподавателей и учащихся до университета в нынешнем понимании этого слова. И уже в XIII веке стал одним из крупнейших в Европе. Здесь учились как представители видных аристократических фамилий Англии, Франции и Священной римской империи, так и выходцы из городских низов.
Сегодня Парижский университет – это вузы, объединенные под общим брендом Сорбонны. Этот путь от Средневековья и до наших дней нам и предстоит рассмотреть.
Формирования имиджа университета методами PR
Курсовая работа, 17 Марта 2012
В курсовом проекте рассмотрен вопрос о форрования пльного имиджа современногшо университета методами паблик рилэйшнз. В целях саморекламы, полезности университетского образования даны рекомендации по практикованию экскурсий в подразделения филиала, выставок, проведению открытых и выездных семинаров. Подобные акции будут способствовать формированию духа открытости и наставничества.
Мюнхенский университет им. Людвига Максимилиана
Реферат, 04 Октября 2011
Мюнхенский университет им. Людвига Максимилиана был основан в 1472 году в Ингольштадте герцогом Людвигом Богатым с поддержкой Папы Римского. В период Реформации университет играл важную роль, выступая против Мартина Лютера и его сторонников, а затем более 200 лет находился под влиянием ордена иезуитов. В 1800 году король Максимилиан I Баварский перенес его в Ландсхкт, а с 1826 года университет находится в Мюнхене.
Маркетинг в Современном Гуманитарном университете
Контрольная работа, 27 Января 2012
После перехода к рыночной экономике в Украине начал формироваться и рынок образовательных услуг. Вместе с развитием в стране обучающих структур и технологий происходит и эволюция маркетинга как вида человеческой деятельности, направленной на удовлетворение нужд, потребностей и запросов людей в данной сфере. Несмотря на то, что некоторые авторы полагают, что этот рынок существовал и в советскую эпоху, и даже выделяют в нем некоторые элементы маркетинга, все-таки говорить о системе подготовки и распределения специалистов в условиях командно-административной системы СССР как о рынке, конечно, нельзя.
Роль университетов в развитии романо-германской семьи
Доклад, 21 Ноября 2012
Роль университетов в формировании романо-германской правовой системы неоценимо велико. В университетах не преподавали «практическое право». Университетский профессор учил методу, позволяющую создавать самые справедливые по содержанию нормы, более всего соответствующие морали и благоприятствующие нормальной жизни общества. Он видел свою роль в том, чтобы описывать существующую практику или давать практические советы, как эффективно реализовать правовые нормы.
История Дальневосточного Государственного Университета
Реферат, 20 Марта 2012
Сборник материалов по истории и развитию ДВФУ.
Гегель Г.В.Ф. “О преподавании философии в университетах”
Реферат, 20 Декабря 2011
Тема преподавания философии в университетах была актуальна не только во времена Гегеля, она обсуждается и сейчас. Лично мне интересно, что будет, если действительно изменить преподавание философии. Поэтому я решил ознакомиться и проанализировать письмо Гегеля, которое было написано им как раз на эту тему. А также больше узнать об этом знаменитом немецком философе.
Жамбыл-гуманитарлық техникалық университеті, Тараз қаласы
Реферат, 05 Марта 2013
Қаржылық есептілік мекеме қызметінің қаржы жағдайы мен қаржы нәтижелерінің құрылымдалған ұсынуы болып табылады. Қаржылық есептіліктің мақсаты-пайдаланушыларды экономикалық шешім қабылдау үшін кәсіпорынның қаржылық жағдайы және ондағы өзгерістер, қызмет нәтижелері туралы пайдалы ақпаратпен қамтамасыз ету болып табылады. Осы мақсатқа жету үшін қаржылық есептілік белгілі жорамал негізінде құрастырылады, сапалы сипаттамаларға ие болады және белгілі элементтер жөнінде ақпараттар болуы тиіс. Сондай-ақ мекеме басшылығына сеніп тапсырылған ресурстарды басқару нәтижелерін де көрсетеді.
История Алтайского Государственного Технического Университета
Реферат, 12 Декабря 2010
Алтайский Государственный Технический Университет им. И. И. Ползунова, который входит в число крупнейших вузов России и является центром образования, науки и культуры Алтайского края, был образован на базе Запорожского машиностроительного института, эвакуированного в Барнаул в конце 1941 г.
Учебные занятия в университете начались 23 февраля 1942 г., а дата выпуска первых 13 инженеров – май 1943.
Первым директором технического вуза на Алтае стал Л. Г. Исаков, который оставался на этом посту до 1952 г.
С декабря 1943 г. вуз стал называться Алтайским машиностроительным институтом, а в августе 1947 г. он был преобразован в институт сельскохозяйственного машиностроения. В 1944 г. у института появилось собственное студенческое общежитие, а также дом для преподавателей и помещения для лабораторий, кабинетов, библиотеки.
Ведущие образовательные учреждения мира. Оксфордский университет
Реферат, 22 Декабря 2011
По теме «Ведущие образовательные учреждения мира» для своего реферата я выбрала один из самых старейших, престижных и красивейших университетов мира Оксфордский университет в Великобритании. Почти каждому студенту в мире в глубине души хотелось бы учиться именно в этом университете, окунуться в образовательный процесс в стенах старого замка, получить блестящее образование для будущей успешной жизни, которую открывает диплом Оксфордского университета.
Система формирования личности инженера в техническом университете
Доклад, 13 Ноября 2011
Воспитание, как целенаправленный процесс индивидуального становления человека, его черт и качеств, является одной из главных функций общества. Отвечая за передачу исторического опыта, вовлечение молодежи в социальные и производственные отношения, сохранение культурных традиций государства – воспитание призвано стать средством социального становления и развития подрастающего поколения.
Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті , Талдықорған қ
Реферат, 17 Февраля 2011
Жан-жақты үйлесімді, өркениетті елдің ұрпағын тәрбиелеп шығу бүгінгі мектептің алдына қойылған мақсаттардың бірі. Бұл мақсат әрбір орта мектеп мұғалімінен бүгінгі заман талабына сай оқыту әдістемесін күннен күнге жетілдіре түсуін талап етеді. Осы талаптың орындалуы орта мектеп бағдарламасындағы әрбір пәннің әр тарауының әр тақырыбын оқушы санасына жететіндей етіп оқытқанда ғана орындалады.
Михаил Васильевич Ломоносов, создание первого университета в России
Реферат, 19 Октября 2011
В настоящее время многое, казавшееся раньше неясным в жизни Ломоносова (особенно, например, события его детства и юношества до приезда в Петербург), получает новое освещение благодаря документам, опубликованным в связи с празднованием двухсотлетия со дня его рождения; вместе с извлеченным из архивов Академии Наук материалом теперь является возможность дать более полный и, главное, более точный биографический очерк Ломоносова, основанный на документальных данных, а не на анекдотах современников.
Место и роль Университетов в культуре западноевропейского средневековья
Реферат, 24 Сентября 2011
Цель данной работы – изучение место и роли университетов в культуре западноевропейского средневековья. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
1. Изучить предпосылки возникновения университетов в культуре западноевропейского средневековья.
2. Рассмотреть концепцию университета, его место в культуре западноевропейского средневековья.
3. Охарактеризовать последствия открытия западноевропейских университетов в средневековье, их роль в культуре того времени.
Особенности научного мышления в эпоху средневековья. Роль университетов Edit
Реферат, 08 Ноября 2011
Восточные государства значительно опережали Европу в экономическом и культурном развитии в течение эпохи раннего средневековья (VII—XI вв.) Однако уже с X в. начинают развиваться экономические и культурные связи Европы и Востока. Большую роль в этом сыграли со второй половины XI в. знаменитые крестовые походы, доставившие европейцам новые сведения: экономические, технические и культурные.
Образование в Древней Индии: университеты в городах Таксиле, Наланде, Аджанте
Реферат, 02 Апреля 2011
История Древней Индии распадается на две главные эпохи: дравидско-арийскую (до VI в. до н. э.) и буддистскую (с VI в. до н. э.). Культура дравидских племен - коренного населения Индии до первой половины 2-го тысячелетия до н. э. - соответствовала уровню культуры первых государств Двуречья. Здесь воспитание и обучение детей носило, условно говоря, семейно-школьный характер, причем роль семьи была первостепенной.
Жұмыс Қазақ экономика, қаржы және халықаралық сауда университетінде орындалған
Автореферат, 01 Апреля 2012
Диссертациялық зерттеуде нарықтық экономиканы басқарудағы озық тәжірибелерді анықтау және оларды пайдалану жолдары қарастырылды. Осы негізде Қазақстан экономикасын бәсекеге қабілетті етуге, экономиканы басқару тетіктерін жетілдіруге, оның теориялық-әдістемелік негіздерін қалыптастыруға және оны әрі қарай дамытуға болады.
Кто не идет в университет как в храм науки, тот идет в него как в преддверие карьеры
Сочинение, 04 Ноября 2012
В словах знаменитого публициста и литературного критика Д.И.Писарева "Кто не идет в университет как в храм науки, тот идет в него как в преддверие карьеры" речь идет о целях, которые преследует тот или иной человек, о том, что он хочет извлечь из своего обучения. В жизни каждого человека учеба занимает свое собственное место. Одни относятся к учебе как к возможности познания мира и себя самого в этом мире, для этих людей университет это "храм". Другие воспринимают учебу в университете, как средство к достижению другой цели, главной для них - карьеры!
Образование и становление Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова
Курсовая работа, 13 Марта 2012
Цель работы – изучить историю становления и развития Московского университета.
Объект - Московский университет.
Предмет курсовой работы - процесс становления и развития МГУ.
Анализ и проектирование социальной организации «Российский государственный социальный университет»
Курсовая работа, 16 Декабря 2010
Современное постоянно развивающееся общество сейчас трудно представить без высококвалифицированных и образованных людей. Такую задачу – подготовить достойные кадры и компетентных специалистов – ставит перед собой система образования. И важно изучить структуру высших учебных заведений, стиль руководства, достоинства и недостатки университетов, чтобы выявить идеальные параметры для хорошего функционирования системы. В данной работе будут рассмотрены все эти показатели на примере Российского государственного социального университета.
Перспективы участия Сургутского государственного университета ХМАО - Югры в развитии этнотуризма в ХМАО
Доклад, 14 Декабря 2011
Этнографический туризм основан на интересе туристов к подлинной жизни народов, к ознакомлению с народными традициями, обрядами, творчеством и культурой. В современном унифицированном мире человек стремится к самоидентификации, ищет и изучает свои этнические корни для того, чтобы почувствовать себя особенным, обладающим глубинной историей и собственными культурными традициями. А познание других культур и этнических особенностей позволяет ему составить целостную картину многогранного мира народов и народностей, уникальных в своей индивидуальности.
Отчет о прохождении учебной практики по ботанике в Гомельском Государственном университете им. Франциска Скорины
Отчет по практике, 24 Июня 2012
Целью учебной практике по ботанике является закрепление знаний, полученных в процессе теоретического обучения, формирование целостного представления о единстве живых организмов и среды их обитания, многообразии форм взаимоотношений и взаимосвязей на примере представителей местной флоры, восприятия каждого биогеоценоза как экосистемы, структура и свойства которой определяются тесным взаимодействием живых организмов между собой и с важнейшими абиотическими факторами.
Отчет по психолого-педагогической практике в Саратовском государственного университета имени Н. Г. Чернышевского
Отчет по практике, 25 Марта 2011
Один из старейших российских вузов – Саратовский университет – был основан Высочайшим указом от 10 июня 1909 года. Государственная Дума в начале июня 1909 года принимает положительное решение, утвержденное императором Николаем II. 6 декабря того же года после молебна и крестного хода саратовцы заложили камень на месте строительства будущих корпусов университета.
Преддипломная практика на "Уральский государственный университет физической культуры, кафедра туризма и сервиса"
Отчет по практике, 10 Мая 2012
Преддипломная практика завершает профессиональную подготовку студентов, которая должна показать степень теоретической и практической подготовки к деятельности в реальных условиях современного производства товаров и услуг. В этом заключается значение преддипломной практики в системе подготовки специалистов туристской индустрии. Цель преддипломной практики – это специализация выпускных квалификационных работ на базе действующих предприятий различных форм собственности и получения практических навыков в проектировании технологических процессов.
Отношение студентов Филиала МГУ в г.Севастополе к организации культурно – развлекательных мероприятий в университете
Научная работа, 17 Февраля 2013
Опрос можно рассматривать как один из самых распространённых методов получения информации о субъектах — респондентах опроса. Опрос заключается в задавании людям специальных вопросов, ответы на которые позволяют исследователю получить необходимые сведения в зависимости от задач исследования. К особенностям опроса можно причислить его массовость, что вызвано спецификой задач, которые им решаются. Массовость обуславливается тем, что психологу, как правило, требуется получение сведений о группе индивидов, а не изучение отдельного представителя.
Опыт реализации образовательных программ в системе многоуровневого образования в Томском государственном университете
Доклад, 26 Декабря 2011
Одним из центральных и наиболее заметных преобразований в российской высшей школе, связанных с участием в Болонском процессе, является переход на многоуровневую систему образования, аналогичную европейской. Внедрение двухуровневой системы образования в российских вузах, подготовка и выпуск бакалавров и магистров несомненно важнейшее условие, обеспечивающее повышение академической мобильности и формирование единого европейского образовательного пространства. Вместе с тем идеи разработки и внедрения многоуровневого образования в российских университетах появились задолго до появления Болонской декларации.
Отчет по практике в Медицинском колледже Железнодорожного Транспорта Иркутского Государственного Университета Путей и Сообщений
Отчет по практике, 12 Апреля 2013
Данная работа является отчетом о пройденной практике, по получению первичных рабочих навыков. Местом, в котором проходил весь период обучения работе по специальности, является Медицинский колледж Железнодорожного Транспорта Иркутского Государственного Университета Путей и Сообщений.
Перед выполнением были поставлены следующие задачи:
1.ознакомиться со структурой предприятия;
2.построить структурную схему предприятия, подразделения (места практики);
3.определить функции и задачи подразделения;
4.произвести анализ информационных потоков и существующей информационной системы подразделения;
5.изучить архитектуру и организацию ЛВС на предприятии;
6.изучить политику информационной безопасности на предприятии (нормативная база, разграничение прав доступа в ЛВС – Active Directory, настройка прав в информационных системах, защита ЛВС от вторжений).