План-сетка

План-сетка

 

 По виду план-сетка обычно  делается либо в строчку или  либо выглядит как календарь.

 

Планирование

 

Примерную  план-сетку на смену  вы можете составить еще накануне заезда, вместе со своим напарником. Вы знаете сроки смены, родительский день и общелагерные дела (если организаторы смены об этом позаботились). Включите все это в план, оставьте время на режимные моменты, запланируйте банные дни распланируйте оргпериод буквально по минутам. С таким планом, еcли к нему прилагается достаточный багаж отрядных дел, игр, праздников и вечеров, можно смело выезжать на смену. В конце оргпериода вы спланируете следующую неделю, заполняя свободные места в вашем плане - сетке соблюдая некоторые правила планирования,

 составлять план удобнее  на неделю вперед, желательно при участии детей - всего отряда или хотя бы командиров групп;

 включая какое-либо  дело в план, подумайте, для  чего это делается. Почему именно  это дело, именно этот день  и именно в это время. Учитывайте  все - погоду, настроение детей,  план вобщем;

 в хорошую погоду  лучше проводить время на воздухе.  Но необходимо иметь в запасе  несколько дел на случай дождя,  которые вы вез особой подготовки  сможете провести под крышей, не дав погоде застать вас  врасплох;

 утром лучше больше  гулять, двигаться, играть. Днем можно проводить спортивные игры (не сразу после обеда), творческое и трудовые дела, не требующие сидячего положения. Вечером же лучше проводить спокойные дела, викторины и, конечно же, вечерние "круг", "свечку", "огонек" или "костер" - способ общения отряда, который ничем невозможно заменить;

 учитывайте настроение  детей. Праздники, которые идут  один за другим, могут утомить  так же, как и скучные будни  и вообще, лучший отдых - это  смена деятельности. Чередуйте формы,  не ставьте два похожих дела  рядом;

 если отрядные и  общелагерные дела требуют подготовки, на нее тоже необходимо оставить  время; 

 после отбоя еще  раз подробно проговорите план  наследующий день с напарником  и с завтрашним дежкомом.........

 

План-сетку можно вывесить на отрядном вместе, чтобы ребята знали, что их ожидает. Эту сетку можно использовать, как отрядную карточку настроения, заштриховывая клеточку прошедшего дня цветом, соответствующим тому, насколько удачна по мнению отряда прошел день. Это можно решать на вечернем анализе дня.

 

Главное - не давайте детям  скучать. Старайтесь не проводить с  ними дела, которые они уже видели на других сменах или в других пагерях. Некоторые моменты плана могут  называться "Вожатский сюрприз." Ребята уже будут ожидать от вас  чего-то необычайно интересного. Сделайте так, чтобы дети не ныли: "Опятьтоже самое, надоело!" Это зависит от вас.

 

 

Виды планов отрядного  вожатого в детском лагере:

Перспективный план смены (особенно на тематической смене) –  представляет собой перечень планируемых  мероприятий, возможно с разбивкой по видам деятельности, по погоде и т.д., возможно с кратким обоснованием.

Перспективный план смены, согласованный с детьми (это перспективный  план смены, согласованный с детьми, обычно на старших отрядах в первые дни смены, возможно у них тоже будут свои разумные пожелания, которые желательно учесть)

План-сетка смены или  календарный план (согласуется с  план-сеткой лагеря и временем работы кружков, а еще лучше - пишется  на основе план-сетки лагеря) – представляет собой список мероприятий по дням с разбивкой дня на 3 части - до обеда, после полдника и после ужина.

План–сетка оргпериода - представляет собой список мероприятий  на оргпериод (обычно первые 3 дня) с  разбивкой примерно с точностью  до 15 минут.

 

Для дождливых регионов план-сетки еще подразделяют на:

сухая – план-сетка, рассчитанная на сухую, теплую погоду

мокрая – план-сетка, рассчитанная на дождливую погоду.

 

Примерный порядок составления  вожатым план-сетки на лагерную смену:

 В сетке расставляются кризисные  дни. 

 Накидывается банк идей по тематике смены (перспективный план смены) .

 В сетке ставятся традиционные  и общелагерные мероприятия, привязанные  по времени проведения в смене. 

 Выбираются мероприятия, которые  нейтрализуют или сглаживают  действия кризисов и ставятся в план-сетку.

 Происходит оценка уже поставленных  мероприятий и дел по критериям  настроения(грустный, веселый, …)  и деятельности(интеллектуальный, подвижный,  …).

В сетку вносятся произвольные мероприятия  и дела из представленных в перспективном  плане так, чтобы а) максимально чередовать дни в сетке по настроению и виду деятельности, б) учесть завязку, апогей и развязку смены.

 План смены анализируется  на ошибки по структуре и  динамики смены, в случае выявления  - исправляются.

 Происходит изготовление реквизита (который нельзя будет изготовить на месте, к примеру ксерокс сценариев, вожатская тетрадка с набором игр, мероприятий и дел, песенники и так далее) с учетом ранее уже подобранных мероприятий.

 Корректировка в оргпериод  план-сетки отряда на смену с учетом мнения детей.

 

 

Что можно еще учесть при составлении  план-сетки:

 

В первую очередь на календарном  плане отмечаются дни заезда и  отъезда, а также родительский день (если есть, то как правило, воскресенье, ближайшее к середине смены).

 

Приезд детей в лагерь ещё не означает начало смены. Чтобы смена началась, её необходимо открыть. Официальное открытие смены можно провести на следующий день или через день после заезда. В последнем случае второй день можно посвятить подготовке к открытию, а также знакомству детей с лагерем и друг с другом. На следующий день после открытия смены можно устроить церемонию открытия лагерной спартакиады, спортивных соревнований между отрядами, которые будут проходить в лагере на протяжении всей смены.

 

За день до отъезда можно провести день самоуправления (в этот день дети старших отрядов выполняют функции вожатых), закрытие смены, вожатский концерт, прощальная дискотека и «королевская» ночь (ночной праздник с шутками, страшилками и всем на что хватит Вашей фантазии).

 

Перед родительским днём следует провести несколько творческих мероприятий для того, чтобы наиболее удачные выступления показать родителям  на праздничном концерте, а также  сделать банный день для того, чтобы  дети встречали родителей чистыми  и опрятными, а родители смогли забрать в город грязное детское бельё.

 

Настоящим праздником для  детей является дискотека. С днями  проведения дискотек лучше тоже определиться заранее. Например, их можно проводить  два - три раза в неделю по средам, субботам и (или) воскресеньям. Внеочередные дискотеки можно устраивать после проведения таких ответственных мероприятий как день Сказки, Зарница или Кинофестиваль. Для подготовки к таким мероприятиям необходимо выделять дополнительный день и их не рекомендуется ставить на выходные, так как в эти дни к детям могут приехать родители.

 

Если на смену приходятся какие-нибудь праздники или памятные даты (день рождения А. С. Пушкина (6 июня), день Памяти (22 июня), день Ивана Купалы (7 июля)), а также интересные события (Пятница 13-е, солнечное затмение, открытие Игр доброй воли), то эти дни можно целиком посвятить данной теме (провести, так называемый, «тематический день»).

 

При составлении плана  смены следует равномерно распределять умственную, эмоциональную и физическую нагрузку детей, то есть чередовать спортивные игры с интеллектуальными викторинами, а творческие мероприятия с прогулками в лес. Если какие-либо мероприятия требуют обязательного проведения на открытом воздухе, то таким мероприятиям необходимо придумывать замену на случай плохой погоды.

 

Составленный Вами план смены надо обсудить с детьми, выслушать  их замечания и предложения и  внести поправки. После того, как  в одобренном детьми плане смены  не осталось ни одной свободной клеточки, его можно повесить в отрядном уголке, красочно оформив.

 

 

Предварительное планирование смены.

 

Предварительное планирование смены - очень полезная работа. Вожатый , у которого есть план-сетка, более  гарантирован от неудачи в сравнении  с вожатым , рассчитывающим на экспромт и на авось. Если вы поехали в лагерь с планом, шанс, что у вас получится, очень высок.

 

Основа для эффективной  работы в оздоровительном лагере - планирование работы вожатых. До выезда в оздоровительный лагерь вожатому необходимо разработать перспективный  план. Это основа для его работы.

 

План - документ, в котором  отражена система деятельности вожатого. Исходными данными для планирования могут служить следующие:

 календарь летних  праздников;

 традиции оздоровительного  центра;

 информация о детях; 

 планируемые ожидания детей;

 задачи оздоровительного  периода; 

 принципы планирования;

 модель смены. 

 

Для полноценного, творческого, запоминающегося и развивающего отдыха детей современный вожатый  должен обязательно спланировать свою деятельность, ответив на вопросы  «что? где? когда? кто? как? сколько стоит?».

 Это позволит составить  эффективный план работы на  смену, соответствующий следующим  требованиям. 

 Четко обозначенная  цель должна быть подкреплена  действиями, направленными на ее  достижение.

 Мероприятия необходимо выстроить в определенной логической последовательности и согласовать между собой по времени проведения и содержанию.

 Должны быть обозначены  привлекаемые ресурсы (методические, творческие, материально-технические,  кадровые).

 Надо спланировать  ряд дублирующих мероприятий на случай сбоя основных с учетом запасного времени на принятие оперативных решений при сбое.

 Мероприятия не  противоречат целям и задачам  смены, а также соответствуют  теме сезона.

 Нет идущих подряд  похожих мероприятий 

 В середине сезона должно быть центральное мероприятие, связанное с темой сезона.

 Спортивные дни и дни с  малой динамикой обязательно  чередуются.

 

При планировании жизнедеятельности  отряда нельзя забывать о режимных моментах и о том, что у каждого  лагеря есть свой традиционный набор мероприятий, повторяющихся из года в год, которые необходимо включить в качестве базовых при составлении плана-сетки. Не стоит каждый день загромождать мероприятиями, их должно быть ровно столько, сколько можно выполнить.

 

Практика показывает, что на день целесообразно планировать не более 3 мероприятий: одно — с учетом хорошей погоды, второе — в случае плохой и одно запасное. Разумеется, общелагерные дела включаются в первую очередь.

 

Но не спешите. Наличие у вас  плана — это еще не последний этап в планировании смены. Последним этапом будет планирование смены вместе с детьми. Согласитесь, решать за детей, что они будут делать, не узнав, а хотят ли они того, — это не совсем справедливо. У детей тоже есть определенные представления о жизни в лагере, они тоже строят планы.

 

Советы планирующему свою работу в  оздоровительном лагере

 С будущим напарником определите  цели и задачи предстоящей  смены. 

 Изучите возрастные особенности  детей. 

 Обратите внимание  на ожидания детей в данном  возрасте.

 Изучите возможности  оздоровительного центра (традиции, периодичность дружинных, отрядных  дел), в котором предстоит работать, и подумайте, как можно их  использовать в вашей работе.

 Отберите средства, формы, методы, которыми владеете.

 Составьте модель смены с учетом возможностей лагеря.

 Используйте данные  из анкет (увлечения, ожидания, желаемые поручения, умения и  др.).

 Создайте творческую  атмосферу в отряде.

 Учитывайте интересы  детей, а не вожатых. 

 Планируйте!

 

 

Привлечение к составлению  окончательного плана детей.

 

Лучший план работы - план, одобренный, подсказанный детьми. И  поэтому их обязательно надо привлечь к планирова¬нию смены. Согласитесь, решать все за детей, не узнав, а хотят  ли они того, - это совсем несправедливо. Чтобы привлечь ребят к составлению плана отряда, можно использовать различные формы коллективного планирования.

 

Малышей можно привлечь, например, так: Разбейте ребят на группы. Вручите каждой группе пять листочков. На каждом листочке - название какого-то дела. У всех групп названия могут быть разными, а могут повторяться. Задача ребят - из пяти дел выбрать в план смены только два. Ребята могут обратиться к вам за разъяснением или советом. Но не навязывайте слишком откровенно свое мнение. На общем сборе дайте слово каждой группе, попросите ребят объяснить, почему именно эти дела им привлекательны - пусть ребята учатся аргументировать. А когда общий сбор закончится, соберите в кружок командиров и на их глазах составьте план их дел, только что утвержденных всеми вместе.