Рефераты по концепции современного естествознания
Научные революции в XX веке
Реферат, 11 Февраля 2012
Основная функция науки как сферы человеческой деятельности-выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. Наука включает в себя как деятельность по получению нового знания, так и ее результат-сумму знаний, лежащих в основе научной картины мира. Непосредственные цели науки - описание, объяснение и предсказание процессов и явлений действительности, составляющих предмет ее изучения на основе открываемых ею законов.
Научные революции XX века
Реферат, 29 Марта 2011
Между аристотелевской и ньютоновской революциями лежит исторический период почти в 2000 лет; Эйнштейна от Ньютона отделяют немногим более 200 лет. Но не прошло и 100 лет со времени появления нынешней научной картины мира, как у многих ученых возникло ощущение близости новой научной революции. Таким образом, можно утверждать, что историческое развитие науки происходит с ускорением
Научные факты и их роль в научном исследовании
Реферат, 28 Февраля 2013
Говоря о важнейшей роли фактов в развитии науки, В.И. Вернадский писал: "Научные факты составляют главное содержание научного знания и научной работы. Они, если правильно установлены, бесспорны и общеобязательны. Наряду с ними могут быть выделены системы определенных научных фактов, основной формой которых являются эмпирические обобщения.
Научный метод и методология. Классификация методов научного познания
Реферат, 10 Октября 2011
Цель данной работы – рассмотреть характерные черты науки, формы и методы научного познания, критерии и методы естественно-научного познания. Для достижения поставленной цели, будут решены следующие задачи:
- Рассмотреть характерные черты науки;
- Рассмотреть общие, особенные и частные методы научного познания;
- Рассмотреть формы и методы научного познания;
- Рассмотреть антинаучные тенденции в развитии науки и современные картины мира. колы.
Научный метод познания и его реализация в современной биологии
Контрольная работа, 20 Февраля 2013
Когда и почему возникла наука? Существуют две крайние точки зрения по этому вопросу. Сторонники одной объявляют научным всякое обобщенное абстрактное знание и относят возникновение науки к той седой древности, когда человек стал делать первые орудия труда. Другая крайность - отнесение генезиса (происхождения) науки к тому сравнительно позднему этапу истории (XV - XVII вв.), когда появляется опытное естествознание.
Научный метод, логика и методология развития естествознания
Курсовая работа, 28 Марта 2012
Очевидно, что наука представляет собой важнейшую сферу человеческой культуры. Как целостный феномен она возникает в Новое время вследствие отделения от философии и проходит в своем развитии три основных этапа: классический, неклассический, постнеклассический (современный). На каждом из этих этапов разрабатываются соответствующие идеалы, нормы и методы научного исследования, формулируется определенный стиль мышления, своеобразный понятийный аппарат. Основанием данной периодизации является противоречие объекта и субъекта познания.
Научный подход к проблеме: создание семьи, проблема совместимости
Реферат, 14 Ноября 2011
Цель работы – изучить механизмы совместимости людей, определить причины создания семьи. Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:
• Понять основные закономерности совместимости;
• Выявить причины, из-за которых люди стремятся к созданию семьи.
Научный статус астрономии и космологии, их место в культуре
Доклад, 09 Апреля 2011
Астрономия — наука о космических телах, строении, развитии и о Вселенной в целом. Эта одна из старейших наук возникла в ответ на практические нужды человека: необычности ориентироваться на местности, прокладывать маршруты в море, рассчитывать наступление нового сезона с разливом рек, определять время и др.
Наша галактика – Млечный путь
Реферат, 11 Января 2011
Ночью в не засвеченных местах можно видеть, что через чистое небо проходит молочная полоса. Эта необычная полоса диффузного света видна каждый месяц и из любого места. До открытия телескопа никто не знал, из чего состоит этот "млечный путь". Примерно 300 лет назад телескопы сделали изумительное открытие: Млечный Путь состоял из звезд .
Не традиционные источники энергии
Реферат, 11 Февраля 2012
Солнечная энергетика — направление нетрадиционной энергетики, основанное на непосредственном использовании солнечного излучения для получения энергии в каком-либо виде. Солнечная энергетика использует неисчерпаемый источник энергии и является экологически чистой, то есть не производящей вредных отходов. Производство энергии с помощью солнечных электростанций хорошо согласовывается с концепцией распределённого производства энергии.
Невозможность классического описания поведения электронов в атоме. Дискретность электронных состояний в атоме
Реферат, 22 Декабря 2011
Теория Бора оказала огромные услуги физике и химии. Однако оставалось еще много явлений в этой области, объяснить которые теория Бора не могла.
Движение электронов в атомах рисовалось Бору до известной степени как простое механическое перемещение, между тем как оно является весьма сложным и своеобразным.
Своеобразие движения электронов было раскрыто новой теорией - квантовой, или волновой, механикой. Квантовая механика показывает, что законы движения электронов имеют много общего с законами распространения волн. Для электрона с массой m и скоростью v можно записать:
= h / (m*v)
где - длина волны Деброиля, h- постоянная Планка.
Неклассическая наука
Контрольная работа, 11 Февраля 2011
Наука в ее современном понимании является принципиально новым фактором в истории человечества. Как своеобразная форма познания - специфический тип духовного производства и социальный институт - наука возникла в Европе, в Новое время, в XVI-XVII вв., в эпоху становления капиталистического способа производства и дифференциации (разделения) единого ранее знания на философию и науку. Она (сначала в форме естествознания) начинает развиваться относительно самостоятельно.
Неординарные способности и возможности человека
Реферат, 18 Января 2012
Вопрос, который я рассматриваю в своем реферате один из самых модных в психологии и педагогике сегодня. Это вопрос о развитии умственных способностей человека, об одаренности, гениальности. И самое главное, какое влияние на эти способности оказывает развитие творческого потенциала ребенка, каким образом психологически правильно развивая воображение, обогащая духовный и культурный уровень можно достичь качественного улучшения процессов мышления. Я хочу проследить, на сколько тесно связаны творчество и ум.
Неординарные способности человека и их естественнонаучное объяснение
Реферат, 24 Ноября 2012
Паранормальные способности служат самым ярким проявлением колоссальной мощи человеческого разума. Их изучает парапсихология, которую можно уподобить мосту, связывающему воедино гуманитарные и естественные науки, религию и искусство. Парапсихология - это дисциплина, направленная на исследование существования и причин сверхъестественных психических способностей людей, животных и растений, феноменов жизни после смерти и тому подобных явлений, используя научную методологию. Предметом парапсихологии является комплексное исследование механизма взаимодействия человеческого разума с космосом. Парапсихологическими вопросами интересовались такие выдающиеся умы, как Мария Кюри, Франклин, Рузвельт, Уильям Батлер Йитс, Томас Эдисон, Уинстон Черчилль и Карл Юнг.
Нептун
Реферат, 04 Декабря 2010
Непту́н — восьмая и самая дальняя планета Солнечной системы. Нептун также четвёртый по диаметру и третий по массе. Нептун в 17 раз массивнее Земли и немного более массивный, чем похожий на него Уран, который в 15 раз превосходит Землю по массе и менее плотный, чем Нептун. Планета была названа в честь римского бога морей. Его астрономический символ , стилизованная версия трезубца бога Нептуна.
Нетрадиционные источники энергии
Реферат, 20 Октября 2012
Энерговооруженность общества – основа его научно-технического прогресса, база развития производительных сил. Её соответствие общественным потребностям – важнейший фактор экономического роста. Развивающееся мировое хозяйство требует постоянного наращивания энерговооруженности производства. Она должна быть надежна и с расчетом на отдаленную перспективу.
Николай Коперник
Реферат, 12 Февраля 2012
В средние века религиозные догмы занимали главенствующую роль в мировоззрении человека. Основной идеей, на которую опирались религии, была геоцентрическая модель мира. Земля и человек на ней считались центром вселенной, а звезды и другие планеты, обращающимися вокруг них. Все созданное, создано для человека, и последний является «венцом творения».
Нобелевские лауреаты в области Физики
Реферат, 15 Января 2012
Альфред Бернхард Нобель большую часть соей жизни занимался производством сугубо мирной продукции – паровых машин и деталей паровозов. Но славу при жизни ему принесло открытие самого мощного на тот момент взрывчатого вещества – динамита. Оружие, созданное на основе динамита, несло человечеству смерть, страдания и разрушения. Несомненно, это не могло не отразится негативно на морально-психологическом состоянии создателя динамита, и, возможно, именно поэтому он составил 27 ноября 1895 года в Париже свое столь необычное завещание.
Новая реальность и будущее глазами синергетики
Доклад, 18 Апреля 2011
Выступление Г.Г. Малинецкого на VIII Глобальном стратегическом форуме (РАН, 9 декабря 2008 года)
Ноосфера
Курсовая работа, 18 Декабря 2010
Цель данной работы – рассмотреть учение о ноосфере.
Для достижения поставленной цели, мной будут решены следующие задачи:
o рассмотреть учение Вернадского о ноосфере;
o рассмотреть влияние человека на природу и техносферу;
o рассмотреть процесс трансформации биосферы в ноосферу;
o рассмотреть противоречия в системе природа-биосфера-человек;
o рассмотреть единство и многообразие биологического мира и круговорот веществ.
Ноосфера
Реферат, 06 Февраля 2013
Ноосфера - це етап розвитку біосфери, на якому людина, свідомо використовуючи свої знання, буде підтримувати існування біосфери та сприяти її розвитку.
В. І. Вернадський зазначав, що можливості людини з її розумом і технікою такі значні, що вона може втручатись в хід геолого-хімічних процесів Землі і навіть змінювати їх природний напрямок. Людство має усвідомити свою силу і роль у біосфері і тоді настане новий етап її розвитку.
Вернадський передбачав перехід біосфери в новий стан, так звану сферу розуму -”ноосферу” (noos - в перекладі з грецької : розум, дух ), в якій людина стане основною геологічною силою.
Ноосфера - новая стадия эволюции биосферы
Реферат, 02 Декабря 2011
Тысячелетиями накапливавшийся потенциал знания, людской воли, форм социальных
структур приобрел совершенно новые возможности уже в период первой
промышленной революции. Получив в свое распоряжение огромные запасы энергии
ископаемых углеводородов, человек начал использовать их с максимально
возможной эффективностью.
Норберт Винер
Доклад, 07 Декабря 2012
Норберт Винер — американский учёный еврейского происхождения, выдающийся математик и философ, основоположник кибернетики и теории искусственного интеллекта.
Винер родился 26 ноября 1894 года в городе Колумбия штата Миссури, в еврейской семье. Отец его, Лео Винер, уроженец принадлежавшего раньше России Белостока, учился в Германии, затем переехал в США, стал филологом, заведовал кафедрой славянских языков и литературы Гарвардского университета в Кембридже.
НТР и проблемы экологии
Контрольная работа, 05 Августа 2011
Экология – это наука об взаимоотношениях между живыми организмами и их сообществами с окружающей их живой и неживой средой обитания.
Под окружающей средой обитания человека имеются ввиду : всё то, что окружает человека и с чем он взаимодействует, т.е. воздушная и водная среда, животный и растительный мир, почва, недра, климатическая и акустическая среда.
Образ Италии в творчестве Бродского, Пастернака
Дипломная работа, 08 Мая 2012
В русской литературе вообще и в русской поэзии в частности, сформировалось несколько городских текстов. Особый интерес у нас вызывает “итальянский текст”, который представлен такими городами, как Рим, Венеция, Флоренция. Эти города очень различны и, в тоже время, дополняют друг друга и в своей общности представляют единый образ Италии, который очень многогранен. Он не исчерпывает себя лишь представлением архитектуры города или общими ассоциациями. Этот образ может включать в себя особое, свойственное только Италии, настроение.
Образование жизни на земле
Реферат, 19 Марта 2012
Происхождение жизни на Земле явилось третьим значительным этапом в ряду происхождения нашей вселенной и происхождения Земли.
Существовало масса теорий и гипотез о возникновении жизни на Земле.
Среди них миф о «творческом акте сотворения мира Богом», описанный в
Библии, гипотезы Аристотеля, Эпикура и Демокрита.
Образование Солнечной системы
Реферат, 27 Марта 2011
Что такое Вселенная, откуда она взялась, как устроена, что с ней будет в будущем? Такие вопросы будоражат умы людей на протяжении сотен лет. Пожалуй, с самого момента возникновения человека. Он всегда пытался в силу своего мировоззрения и последних достижений науки, получить представление о мире. В древнегреческой мифологии очень подробно и достаточно систематизировано рассказывается о сотворении мира и его устройстве.
Обряды и обычаи древних славян
Курсовая работа, 19 Ноября 2010
Сейчас в нашу жизнь возвращается огромный пласт православной культуры. И порою приходится слышать, что религия, достойная называться религией, появилась у нас только после принятия христианства – тысячу лет назад. А до этого, мол, были разве что варварские, примитивные культы, вдобавок порою связанные с человеческими жертвами. Одним словом, “мрак язычества”. Духовная первобытность. Разберемся, справедливо ли это. Иногда говорят, будто о славянском язычестве почти ничего не известно. На самом деле ученые уже не первое столетие расшифровывают старинные рукописи, истолковывают обряды, объясняют археологические находки. В этой работе я постараюсь рассказать о том, что удалось выяснить ученым и доказать, что древняя религия наших предков продолжает жить в наших повседневных обычаях.
Общая космогония структура мегамира
Реферат, 20 Ноября 2011
Естественные науки, начав изучение материального мира с наиболее простых непосредственно воспринимаемых человеком материальных объектов, переходят далее к изучению сложнейших объектов глубинных структур материи, выходящих за пределы человеческого восприятия и несоизмеримых с объектами повседневного опыта. Применяя системный подход, естествознание не просто выделяет типы материальных систем, а раскрывает их связь и соотношение.