Анализ внутренней среды предприятия на примере ИПЭКа

1) Сильный преподавательский  состав

2) Качественное  оснащение;

3) Престиж колледжа;

4) Качественное  образование;

5) Качественный  уровень общепита;

6) Качественный  уровень спортивного оснащения;

7) Относительно  низкая оплата экономических  специальностей;

8) Большие учебные  помещения;

9) Расположение  колледжа;

10)Конкуренция  по промышленным(литейщики)  специальностям направления в городе

11) Стабильность  учебной программы

12) Организованность  информационных потоков внутри  колледжа

13) Наличие молодых преподавателей и аспирантов;

14)Обучение руководящего персонала методам управления

15) Наличие студенческих  сообществ ( студенческий совет, художественная самодеятельность)

16) Техническая  оснащенность - имеются компьютерные  классы с доступом в Интернет, навигатор-информационная система ИПЭКа

17) наличие в  колледже Проектно-аналитического центра, аудитория для проведения конференций, цифровая камера, проекторы, наличие современного оборудования для технических специальностей.

18) Свободный   доступ   студентов   и   преподавателей   к   информационным 
ресурсам.

19) Развитость взаимодействия между студентами и руководством, студенческие инициативы всегда приветствуются и по возможности развиваются

1) Старое здание;

2)  Отсутствие  общежития

3)  Устаревший  учебный инвентарь

4) _{Низкая остепененность на отдельных кафедрах}

5) Отсутствие  открытой спорт площадки

6) Резкое повышение  оплаты обучения

7) Плохая охрана  колледжа

8) некачественная  «упаковка» продукта образовательной  деятельности института (отсутствие  в большинстве случаев портфолио выпускника, низкий уровень содержательных контактов с выпускниками, отсутствие рекламы «успешных» выпускников)

9) Устаревшие производственные помещения

10) низкая мотивация  выпускников на работу в системе  среднего общего образования.

11) небольшой  объем финансирования приводит  к тенденции увеличения платных  групп и неизменности количества  бюджетных групп

1) Рост потребности  на рабочие специальности;

2) Повышение  требований работодателя;

3) Повышение  уровня жизни населения;

4) Появление  новейших техсредств;

5) обучение и  переобучение людей

6)  возможность  получение дополнительных образовательных  услуг 

1)Выпуск высоко квалифицированных специалистов рабочих специальностей;

2)Качественное  оснащение дает возможность выпуска  специалистов высокого и современного  уровня ;

3) Постоянное  обучение и повышение квалификации  преподавателей;

1)Предложение  платных специальностей;

2) Появление  техсредств повысит уровень охраны и медицины в колледже;

3) Повышение  уровня  жизни населения позволит  повысить плату за обучение  для решения следующих проблем:

1) Инфляция ( повышение оплаты и цен в столовой);

2) Налоги (повышение  оплаты);

3) Смена власти (внимание к образованию);

4) Демографический  кризис (отсутствие потенциальных  студентов);

5) Мода на  специальности     

( востребованность) ;

6) Появление  технических новшеств;

7) Появление  сильного конкурента(угроза отсутствия студентов);

8) Неправильная  интерпретация профессии менеджера  в обществе

9) Неблагоприятная  экономическая ситуация в стране - финансовый кризис скажется  на платежеспособности студентов  платного отделения

1) Качественный  уровень образования не допускает  конкуренции;

2) Покупка новых техсредств;

3) Государственное  учреждение уменьшает размер  налогов;

1) Налоги уменьшают  бюджет колледжа, тем самым уменьшаю  размер средств выделяемых на  нужды колледжа;

2) Отсутствие  моды на специальность сократит  численность студентов;

3) Появление  сильного конкурента подорвет  престиж и востребованность студентов колледжа