Компьютерные технологии на уроках физической культуры в средней школе
Курсовая работа, 27 Декабря 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В связи с этим целью нашей работы является обоснование возможностей использования компьютерных технологий на уроках физической культуры в старших классах.
Объектом нашего исследования выступают компьютерные технологии на уроках физической культуры.
Предмет – возможности успешного использования компьютерных технологий на уроках физической культуры в старших классах.
Содержание
1.Теоретико-методические аспекты использования компьютерных технологий на уроках физической культуры в средней школе
1.1 Исторические предпосылки развития проблемы использования компьютерных технологий на уроках физической культуры в средней школе
1.2 Теоретические аспекты использования компьютерных технологий на уроках физической культуры в средней школе
1.3 Информационные технологии на уроках физической культуры в средней школе
1.4 Методологические подходы к решению проблемы использования компьютерных технологий на уроках физической культуры в средней школе
2. Опытно-эксперементальная работа по внедрению использования компьютерных технологий на уроках физической культуры в средней школе
2.1 Цели и задачи теоретического и эмпирического исследования
2.2 Методология исследования проблемы использования компьютерных технологий на уроках физической культуры в средней школе
Заключение
Работа содержит 1 файл
первая глава моей курсовой НАДЯ.doc
— 247.00 Кб (Скачать)Информационными ресурсами предлагается считать образовательный сайт, электронную библиотеку и электронное периодическое издание.
Порталы могут создаваться на базе отдельных существующих программных комплексов с разработкой оригинальных компонентов, реализующих специфические портальные функции.
WebSphere Portal Server – мощная клиент- серверная система на платформе Windows. Базовые службы системы обеспечивают поиск и представление данных, их защиту, взаимодействие всех компонентов портала, индивидуальную настройку интерфейса и персонализацию, представляют возможность создания оригинальных портлетов. Существует несколько вариантов расширения системы. Так, в IBM разработан продукт под названием WebSphere Portal – Express Plus поддерживается коллективное обсуждение вопросов (чат), виртуальные комнаты для семинаров, ведение архива различных материалов с возможностями обмена ими и совместной работы над документами.
Система X-Ware построена на базе спецификаций CORBA и UNIX- подобных ОС, ее особенностями являются поддержка кодировок русского языка, масштабируемость, открытый исходный код.
Существует большое количество сайтов, посвященные отдельным видам спорта, а также методике проведения занятий по физической культуре:
www.fizkultura.ucoz.ru на данном сайте можно найти презентации, блоги и форумы, посвященные работе преподавателя физической культуры;
www.mou101.narod.ru на данном сайте имеется статья " Развитие интереса к занятиям физической культурой и спортом через сочетание традиционного игрового и соревновательного методов и Современных информационных технологий ";
www.gos.ucoz.ru это электронная библиотека, в которой имеется широкий спектр учебно-методической литературы по теории и методики физического воспитания;
www.kollegi.kz педагогический журнал Казахстана. Раскрывает вопросы по теоретическому обучению на уроках физического воспитания;
www.planuroka.ru на этом сайте представлены планы уроков, методические разработки и сценарии для подготовки и проведения урока физической культуры;
www.edusite.ru сайт методической поддержки для преподавателей физической культуры;
www.kurasovka.narod.ru на сайте представлены методические рекомендации и конспекты уроков;
www.fiz–rakamen.ucoz.ru данный сайт предназначен для преподавателей физической культуры. Он содержит информацию об образовательных стандартах, базисных учебных планов, инструкции, структуре урока физической культуры;
www.it-n.ru на портале собрана одна из крупнейших в Интернете библиотек авторских методических разработок, свыше 25 тысяч. Целый ряд опубликованных работ создан в результате сетевого взаимодействия участников портала. Материалы, опубликованные на портале регулярно переиздаются массовым тиражом педагогическими издательствами;
www.fizkult-ura.ru авторский сайт Бойчевской Натальи. Имеются статьи о деятельности, компонентах деятельности, педагогической направленности преподавателя физической культуры;
www.irina-school8.ru сайт учителя физической культуры Яковлевой И.В. на сайте имеются методические рекомендации по организации работы спортивного кружка, скорректированная программа физического воспитания учащихся 1-4 классов, методы контроля за состоянием зрительной системы и восприятия;
www.pedsovet.su педагогическое сообщество Екатерины Пашковой. На сайте размещено более 2000 тысяч материалов для скачивания, сотни новостей и комментариев предназначенных для преподавателей общеобразовательных средних школ, в том числе и для преподавателей физической культуры;
www.openclass.ru на сайте имеются цифровые образовательные ресурсы для преподавателей физической культуры такие как: " Лыжня здоровья ", " Футбол ", " Олимпиада по физической культуре ", " Здоровое питание " и т.д.;
www.uchportal.ru на данном сайте представлены презентации, разработки уроков, контрольные работы, тесты, планирование уроков для преподавателей физической культуры;
www.almamater.com.ua на данном сайте содержится информация для преподавателей. Новости образования и науки, публикации и статьи, лекции, методические материалы;
www.doshkolnik.org на данном форуме имеется помощь воспитателям и родителям во всестороннем развитии ребенка;
www.uroki.net сайт для учителей физической культуры при изучении темы "Волейбол" в 8 классе ;
www.uroki.net на данном сайте представлены разработки уроков, конспекты уроков, уроки физической культуры по различным специализациям;
www.daniloff.edusite.ru на данном сайте размещены планы уроков, проекты уроков.
www.trofimoff.21412s01.
www.sergeev.21412s01.
www.nios.ru на данном сайте представлены методические, дидактические материалы, сценарии внеклассных мероприятий для преподавателей физической культуры;
www.school.edu.ru Образовательный стандарт основного общего образования по физической культуре;
www.mto.ru Примерная программа основного общего образования по физической культуре основная школа, средняя школа - базовый уровень, средняя школа - профильный уровень;
Документ Оценка качества подготовки выпускников основной школы по физической культуре (Дрофа - 2000);
www.resource.stavsu.ru на данном сайте содержаться документы физической культуры: основы знаний;
www.tula.net на данном сайте имеются учебно-методические пособия по Гигиене;
www.detskiysad.ru на сайте имеются статьи по вопросам физического воспитания детей, методика физического воспитания в дошкольных учреждениях, спортивные упражнения, подвижные игры, особенности развития у дошкольников основных видов движения, физкультурные занятия с детьми на воздухе, отдельные статьи по вопросам физического воспитания детей;
www.sport.com.ua спортивное информационно-аналитическое издание;
www.sportrules.boom.ru ссылки на страницы с правилами спортивных игр;
www.trainer.h1.ru сайт учителя физической культуры. Здесь имеются анализ урока физической культуры, методические рекомендации по проведению экзаменов по физической культуре в 9, 11 классах, планирование уроков физической культуры, оценка успеваемости на уроках физической культуры, методики обучения по видам спорта, форум учителей;
www.spo.1september.ru Статья: «Каким быть учителю физкультуры?» Физическое воспитание является важнейшим элементом в системе воспитания человека. В этом аспекте физическое воспитание представляет собой образовательно-воспитательный процесс и характеризуется принципами, присущими педагогическому процессу;
www.sport-master.net сайт Спорт-Мастер. На данном сайте можно найти новости о спорте, о спортсменах и о здоровом образе жизни!;
www.sport.kharkov.ua молодежный спортивный портал. Здесь имеются информационно-аналитические издания и многое другое;
www.foot-ball.ru.other.
www.infosport.ru.press.
www.rossport.ru/xml/t/
www.teoriya.ru Научный портал . Научно-издательский центр "Теория и практика физической культуры и спорта", в том числе ссылки на онлайн-статьи по спортивно ориентированному физическому воспитанию;
www.ski-life.ru на сайте имеются цифровые образовательные ресурсы для преподавателей физической культуры;
www.ski-sportru.com на данном сайте можно найти презентации, блоги и форумы, посвященные работе преподавателя физической культуры
www.ski.kg на этом сайте представлены планы уроков, методические разработки и сценарии для подготовки и проведения урока физической культуры;
www.studyroom.ru на данном сайте размещены проекты, уроки, внекласные мероприятия, презентации, тематическое планирование.
http://biblioteka.cc/ - электронная библиотека имеет книжный фонд с более 120 000 произведений. Это делает ее крупнейшей бесплатной электронной библиотекой. Ежедневно библиотечный фонд пополняется на 500 - 1000 новых произведений.
Электронный учебник
Современный
электронный учебник – это
целостная дидактическая
Выделим
следующие критерии, позволяющие
оценить степень прогресса
- формы представления учебной информации:
- способы навигации и поиска;
- методы контроля знаний;
- организация обратной связи с преподавателем.
Сформулируем принципы разработки современных электронных учебников:
- представление информации с использованием всего спектра мультимедиа-данных: текста, графики, аудио, видео, анимации;
- развитые возможности поиска и навигации в сочетании с обширной информационно-справочной информацией;
- объективная и всесторонняя система контроля знаний;
- возможности интерактивной связи ученика и преподавателя с использованием сетевых технологий.
Отличия электронного учебника от традиционных курсов обучения:
- специфическая система управления процессом обучения, включающая средства нелинейного структурирования и оптимизации учебного материала, средства диагностики и коррекции знаний, разветвленную сеть обратной связи и т.п.;
- словесные методы, позволяющие значительно ускорить познавательные процессы;
- графические средства, обеспечивающие процессу обучения высокий уровень наглядности;
- средства мультимедиа, позволяющие организовать лабораторный практикум.
Электронный учебник позволяет решать следующие основные задачи:
- получать сведения об учебной программе и тематическом плане учебной дисциплины, последовательности занятий и логике изучения тем;
- индивидуально просматривать, изучать или повторять учебный, методический и информационно-справочный материал;
- наглядно представлять на дисплее компьютера весь дидактический материл и наглядные пособия (схемы, рисунки, таблицы, графики, текст и т.д.);
- осуществлять самоконтроль (с автоматизированным выставлением оценок) усвоения содержания учебных тем;
- получать информацию о рекомендованной учебной, научной и методической литературе;
- распечатывать образцы планов проведения и методические разработки по всем темам и видам занятий;
- размножать раздаточные материалы (планы, таблицы, задания и т.д.) необходимые для проведения занятий со слушателями;
- получать методические рекомендации по проведению тех или иных форм учебных занятий (частные методики);
- узнавать сведения о некоторых технологиях, применяемых в информационной деятельности и другие сведения.