Концептуальные подходы профессионально-педагогической и учебной деятельности в условиях среднего профессионального образования
Контрольная работа, 13 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В последние годы в образовании обозначились новые педагогические тенденции — изменение целеполагания в направлении гуманизации, культуросообразности и природосообразности обучения; усиление личностной ориентации содержания и технологий образования; индивидуализация образовательных траекторий учеников; творческая и развивающая направленность базового обучения; технологизация и компьютеризация учебного процесса.
Содержание
Введение 1.Основные теории содержания образования
2. Принципы построения содержания среднего профессионального образования
3. Методы обучения в системе среднего профессионального образования
Заключение
Список используемой литературы