Опыт работы по тьюторскому сопровождению участников образовательного процесса в ЦДО. Интеграция зарубежного опыта
Доклад, 11 Января 2012, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Необходимость возникновения новой позиции (тьюторской) задается, с одной стороны, изменениями, происходящими в образовании, с другой — индивидуализацией образования, которая предполагает создание реальных условий для выхода каждого субъекта «в процесс образования как в процесс управления своей собственной образовательной траекторией».