Шпаргалка по "Философии"

отражают  уровень благосостояния общ. Здесь же бытовые  отношения,  структура семьи и принятые отношения в соц группах.

Политическая  сфера направлена на уд политических интересов.  Это и  митинги, демонстрации, забастовки,  политические  акции,  переговоры,  войны  и  мир, выборы. Крайняя форма - революция.  Ведущее  звено  политической  системы  - государство, которое осуществляет деятельность власти в интересах  господств

в общ  социально-классовых сил. С помощью  аппарата гос власти они  закрепляют свое влияние во всех сферах  жизни.   Духовная  сфера  -  отношения  чел  по поводу разного рода дух ценностей,  распространения  и  усвоения  их  слоями населения.  Сюда  входит  вся  система  образования  и  науки,   воспитание, религия. Оказывает влияние на формирование дух начал в жизни,  в поведении. Виды   дух   отношений   -   познавательные,   нравственные,   эстетические, религиозные, отношения уч и ученика, воспитателя и  воспитуемого.  Отношения не могут складываться при отсутствии общения и средств общения.

Средства общения все время развиваются,  в  последнее  время  в  потрясающем темпе. Если раньше основным и единственным средством была  устная  беседа  и переписка, то теперь все больше и больше коммуникационная связь. Разные  исторические  периоды   в  развитии   культуры   можно   связать   с технологией хранения и передачи информации.1) Хранение  информации  в  форме устного  творчества,  2)письменность  -  редкие  книги   пишутся   от   руки специальными писцами.3) Следующий этап - книгопечатание. Но и книги не долговечны. 4)Средства быстрой связи - телеграф, телефон, радио,  телевизор.  Происходит процесс  информатизации  общества,  характеризующийся   нарастанием   объема

информации, причем различного характера. Средства коммун позволяют расширить круг  общения,  далеко  выйти  за  рамки непосредственного окружения, служат интеграционным средством. 5) Информатизация привела к созданию всемирной компьютерной сети 

27. Общество и природа,  их взаимодействие

      Возникновение общества. История   возникнов  общества  не  отделима  от истории  становления  самого   человека.   Являясь   частью   прир   человек постепенно, в поцессе труда и общения формир как социальное  существо.  Этот проц имеет своим началом выделение чел из  животного  мира,  формир  у  него социальных побудит мотивов вповедении. В силу вступает наряду  с  естеств  и социальный отбор. (применительно к сообществам) Выживали те  сообщества  кот подчинялись   опред    социально    значимым    требованиям:    сплоченности взаимопомощи... Это закреплялось естеств отбором и передачей опыта.

        Труд-  коллективно  организованный,  целенаправленный   общ   способ деятельности. Труд есть процесс, совершающийся между чел и природой.Труд  -  это  главная мат сила , кот вела  к  возникнов  и  формированию  собственно  человеческой жизни - общества.

      Прир Среда - естественное условие  жизни  общества.  История.  Общество явл частью природы. Чел живет на земле  в  пределах  тонкой  ее  оболочки  - географ Среды. Она есть зона обитания чел и сфера прилож  его  сил.  Географ среда - это  та  часть  природы,  котрая  составл  еобходимое  условие  жизни

общества, будучи вовлеченной в процесс  общ производства. Вне ее  наша  жизнь невозможна.

      С самого возникнов  челов   общество  изменяло  окруж   природу  и  само менялось под  ее  воздействием.  Воздействие  общ  на  прир  обуславливается развитием мат производства, науки и техники,  общ потребностей.  При этом происходит расширение рамок  геогр  Среды,  накопление  новых  свойств,  все более отдаляющих ее от девственного состояния.

      В свою очередь и геогр среда   влияет  на  развитие  общества. Сравним развитие народов севера и юга, тропиков.  Геогр Среда оказывает  влияние  на хозяйственную  специализацию  стран  ирайонов.  Так,  в  усл  тундры   насел занимается оленеводством, а в субтропиках - разведением цитрусовых.  Естеств

средой  жизни общества явл сфера всего живого - биосфера.

      Помимо всего живого биосфера  включает в себя и  человека.  Причем  его влияние сильно меняет  биосферу.  С  развитием  человечества  осуществляется переход к новому качественному состоянию -  ноосфере,  представляющую  собой сферу живого и разумного.    Экология.  -  наука,  изучающая  закономерности взаимодействия живого с внешними условиями его обитания с  целью  поддежания

динам равновесия системы “общество-природа”.

      Развитие человечества,  его   производ  сил  столкнули  челов  с  пробл ограниченности прир ресурсов, возможного наруш динам равновесия системы общ- прир.

      Чел, превращая все большую  часть  природы  в  среду   своего  обитания, расширяет  границы  своей  свободы  по  отношению  к  природе,  что   должно обострять в нем чувство  ответственности  за  преобоазующее  воздействие  на нее. Здесь находит отражение общефил прнцип: “чем полнее свобода,  тем  выше ответственность”.

      В настоящее время глобальность  эколог проблем. Самое первое  и  главное условие  сохранение  равновесия  и  гармонии  с  природой  -  это   разумное сосуществование людей друг с другом. 

28. Социальная структура  общества

В любом  современном обществе  функционируют  социальные  группы  и  слои,  а также национальные сообщества. Они взаимосвязаны друг с другом.  Между  ними существуют экономические, социальные,  политические  и  духовные  отношения, которые и образуют социальную структуру общества. К основным элементам социальной структуры  следует  отнести  классы,  город- деревня, физический -умственный труд, сословия  (соц группы,  место  которых в обществе определяется не их положением в системе соц-экономических отношений,   а   сложившимися   традициями   и   правовыми   актами),   соц-демографические  группы  -молодежь,  муж,  женщ,   тинейджеры,   пенсионеры, национальные общности - нации, этнические группы. Почти все эти группы неоднородны по составу и делятся на  отдельные  слои  и

группы  собственными интересами.

  Определяющим  элементом  социальной  сферы   в  любом классовом   обществе являются классы  -  большие  группы  людей,  различающиеся  по  их  месту  в исторически  определенной  системе   общественного   производства,   по   их отношению к средствам производства,  по  их  роли  общественной  организации труда.

 В  каждом обществе наряду с классами  существуют также соц. группы, которые по своему отношению к собственности не вх. в состав того  или  иного класса, а образуют социальные слои, сословия, касты и  т.д.  Ярким  примером сословной организации является феодальное  общество.  Соц.  структура  совр. общества также помимо основных классов включает и определенные соц.  группы, куда относятся в основном  интеллигенция и служащие.  Мобильность -  переход людей из одних соц групп в другие  .  соц  положение  может  поменяться  при переезде,   образовании,   дети   рабочего   могут   стать   интеллигентами, интеллигент   -   предпринимателем,   предприниматель   -   профессиональным политиком.  Проблемы функц соцструктуры и действия разл соц  групп  напрямую связаны  с проблемами гражданского общества. Гражданское общ  -  независимая от государства сфера реализации частных потребностей  и  интересов  на  базе частной собственности и всеобщего формального равенства людей.   Проблемы  в соц  структуре  российского  общества  связаны  с  быстрыми  изменениями   в условиях жизни, в правовом пространстве, а соц структура общ не успевает  на это реагировать. 

29. Духовная культура  общества

Философию можно рассматривать, как элемент  духовной культуры. 

30. Религия в системе духовной культуры

Религия – форма  мировозр.  объясн.  мир  человека,  через  связь  со  сверх естеств. существами, в этом сходство мифологии и религии. Отличие заключается в том, что  мифология  просто  предлагает  свою  картину мира, а религия предписывает верить ей ( основной признак религии –  вера  в сверхестеств.

Сущ. различные  организации  и  учреждения  для  формирования  и  поддержания такой  веры,  якобы  обеспеч.  контакт  со  сверхест.  (культовая  практика) призван. обесп. религиозное воспитание, контроль над умом людей.

Ф-я  возникла  как  альтернатива  мифологии  и  религии.   Первые   философы стремились отказ. от признания сверхъестественных сил, и объясн. мир  исходя из него самого, но в услов. отсутств. возм. опытным или  эксперемент.  Путем проверить те или другие  предположения,  господствующим  методом  

Для объясн. мира фил. предлог. причины и обстоят.,  которые  не  противореч. опыту, поскольку были ограничены возможности опытного познания  явлений,  то господств. предметом и одновр.  инструментом  познания  и  анализа  являлись понятия в которых фиксировалась и называлась соответств.  вещь.  Поэтому  ф. была главной формой понятийного теоретического мышления. 

31. Искусство в системе  духовной культуры

       Искусство – форма общественного сознания.

       Включает в  себя:  проблемы  художественной  условности,  особенности процесса  художественного   творчества;   особенности   проблемы   формы   и содержания  искусства;  морфологию   (классификацию)   искусства;   проблемы эстетического восприятия.

       К  проблемам  художественного   творчества  относятся   художественные направления в искусстве, стиль, индивидуальная манера.

       Эстетическая деятельность  –   специфичный  вид  практически   духовной (создание  произведений  искусства,  фольклор,  дизайн  и  др.)  и  духовной (эстетическое созерцание, эстетическое  восприятие,  эстетическое  суждения) деятельности.

       Эстетическое  сознание  –   эстетические  чувства,  вкус,  созерцание, восприятие,  суждения,  ценности,  взгляды,  идеал.  Эстетическое   сознание формируется в процессе эстетической деятельности.

       Морфология искусства (виды):

        1. художественная литература

        2. архитектура

        3. декоративное искусства

        4. живопись

        5. графика

        6. музыка

        7. хореография

        8. театр

        9. искусство фотографии

       10. кино

       11. телевидение

       12. эстрада

       13. цирк.

       Функции искусства:

        1. Гносеологическая

        2. Воспитательная

        3. Коммуникативная 

32. Мораль в системе  духовной культуры

       Проблемами морали, нравственности  занимается этика.  К  сфере   морали относятся разные явления: правили и  нормы  поведения,  оценки  и  ценности, идеалы, свойства  и  способности  человеческого  характера,  само  поведение людей.

Мораль  –  форма  самосознания,  посредством  которого  человек  приходит  к постижению своего бытия, своего призвания, а значит  цели  и  смысла  своего существования.

       Особенностью морали является  то, что она не  применяется  в  какой-то одной  сфере  человеческой  деятельности,  она  обладает   все   проникающей способностью, регулируя человеческие отношения в любой сфере.

       Мораль многофункциональна, т.е.  она может  решать  разные  социально- исторические задачи. При помощи морали человек может ориентироваться в  мире социальных ценностей, в мире  человеческой  культуры.  Через  систему  норм, запретов, оценок, идеалов мораль регулирует поведение людей.

        Специфическая сущность морали  проявляется в ее функциях:

        1. регулятивная

        2. воспитательная

        3. познавательная

        4. оценочно-императивная

        5. ориентирующая