Детские страхи. Психолого-педагогические подходы к их коррекции
Контрольная работа, 09 Октября 2011, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
У маленьких детей все реально, следовательно, их страхи также носят реальный характер. Только постепенно складывается объективный характер представлений, когда учатся различать ощущения, справляться с чувствами и мыслить абстрактно-логически. Эгоцентрические, основанные на инстинкте самосохранения, страхи дополняются социально опосредованными, затрагивающими жизнь и благополучие других, вначале родителей и ухаживающих за ребенком, а затем и людей вне сферы его непосредственного общения.
Содержание
Введение.
1. Возникновение детских страхов.
2. Виды страхов.
3. Выявление страхов у детей.
4. Условия устранения и коррекции страхов у детей.
Заключение.
Список литературы.