Ботаника

18 Января 2012 в 01:32, контрольная работа

Основные культурные виды плодовых и ягодных растений сформировались в доисторический период. Судя по историческим находкам и письменным источникам, маслина, инжир, яблоня, груша и персик находятся в культуре около 4 тыс. лет, черешня, вишня, лимон - более 2 тыс. Большинство возделываемых плодовых растений приобрели свой культурный облик под воздействием человека, который на заре земледелия проводил примитивный, часто неосознанный отбор форм и переносил их к месту своего жилища. Впервые теория о центрах происхождения культурных растений и их сородичей была разработана академиком Н.И. Вавиловым (1935). Многочисленные культурные формы плодовых и ягодных растений произошли от дикорастущих сородичей, которые произрастали и произрастают в настоящее время во многих регионах земного шара.

Общая ботаника

07 Января 2012 в 21:36, контрольная работа

Ботаника для 1 курса агрономического факультета

Ботаника в мире

20 Марта 2012 в 20:40, шпаргалка

Ответы на вопросы

Шпаргалка по "Ботанике"

29 Февраля 2012 в 10:59, шпаргалка

Работа содержит ответы на 14 вопросов по дисциплине "Ботаника".

Шпаргалка по "Ботанике"

21 Ноября 2012 в 21:31, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Ботаника"

Шпаргалка по "Ботанике"

19 Февраля 2013 в 07:12, шпаргалка

Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Ботаника".

Шпаргалка по "Ботанике"

18 Октября 2011 в 13:08, шпаргалка

1. Ботаника - наука о растениях, ее разделы, задачи, практическое значение. Значение ботаники для фармации.
2. Строение растительной клетки. Органоиды, их строение и функции.
3. Ядро. Химический состав и структура. Значение ядра для жизнедеятельности клетки.
Цитоплазма. Химический состав и физические свойства. Пространственная организация цитоплазмы. Строение, функции и значение биологических мембран.
Пластиды. Типы пластид, их строение и функции. Пигменты пластид.
Митохондрии. Структура и роль в энергетических процессах.
Фотосинтез. Строение листа как главного органа фотосинтеза.
Типы деления растительной клетки. Фазы деления растительной клетки.
Вакуоли и клеточный сок. Роль вакуолей в жизни клетки. Состав клеточного сока, пигменты и биологически активные вещества, локализующиеся в клеточном соке.
Осмотические свойства растительной клетки. Осмотическое и тургорное давление. Сосущая сила. Плазмолиз, деплазмолиз.
Запасные питательные вещества растительной клетки. Химическая природа, локализация и формы отложения. Реакции обнаружения.
Минеральные включения растительной клетки. Основные типы, локализация и значение для растения и в деятельности провизора.
13. Клеточная стенка (оболочка). Химический состав, структура, функции.
14. Химические видоизменения клеточной стенки. Суберин, лигнин – характеристика. Реакции их обнаружения.
15. Понятие о растительных тканях. Принципы классификации растительных тканей.
16. Образовательные ткани (меристемы). Функции, особенности строения, клеток, классификация, локализация.
17. Первичная покровная ткань - эпидерма. Строение и функции. Устьичный аппарат, строение, функции, классификация. Трихомы, строение, функции. Кутикула, воск, их биологическая роль.
18. Вторичная покровная ткань – перидерма. Образование, строение и функции. Формирование и строение корки (ритидома). Чечевички, строение, функции.
19. Ризодерма (эпиблема). Строение и функции. Корневые волоски, строение, функции.
20. Механические ткани. Функции, особенности строения клеток, классификация, локализация. Реакции обнаружения.

Шпаргалка по "Ботанике"

13 Ноября 2011 в 13:15, шпаргалка

Работа содержит полные ответы на вопросы для экзамена по дисциплине "Ботаника".

Контрольная работа по "Ботанике"

07 Августа 2013 в 17:08, контрольная работа

Пластиды это органеллы, характерные исключительно для растительных клеток. В них происходит первичный и вторичный синтез углеводов. Формы, размеры, строение и функции пластид различны. По окраске (наличию или отсутствию пигментов) Различают три типа пластид:
1. Зеленые хлоропласты – это органеллы фотосинтеза, относительно крупные структуры (5-10 мкм. в длину при диаметре 2-4 мкм.) овальной или дисковидной формы. Содержимое пластид называют стромой (матрикс). В строме содержатся белки, липиды, ДНК (кольцевая молекула), РНК, рибосомы и запасные вещества (липиды, крахмальные и белковые зерна). Кроме того, в строме содержатся также ферменты, участвующие в фиксации диоксида углерода.

Контрольная работа по "Ботанике"

11 Марта 2013 в 11:10, контрольная работа

1. Нарисовать строение эндоспоры бактерий.
2. Изобразить в виде схемы этапы спорообразования.

Контрольная работа по "Ботанике"

23 Ноября 2012 в 12:18, контрольная работа

Пектиновые вещества — это высокомолекулярные углеводы растительного происхождения, главным структурным компонентом которых является D - галактуроновая кислота; встречаются в тканях наземных растений и в некоторых водорослях. В тканях некоторых растений содержание пектиновых веществ достигает 30% сухого веса (например, в белой части кожуры цитрусов), в других — их содержание не превышает долей процента.

Контрольная работа по "Ботаники"

20 Марта 2012 в 11:42, контрольная работа

Пигменты клеточного сока. Приведите примеры.Объясните,отчего зависит окраска различных органов растений.

Контрольная работа по "Ботанике"

26 Января 2012 в 16:15, контрольная работа

Объяснить причину изменения окраски листьев осенью.
В каких тканях и органах происходит отложение первичного и вторичного крахмала.

Контрольная работа по "Ботанике"

11 Марта 2012 в 14:36, контрольная работа

Систематика растений как наука. Таксономические (систематические).
Характеристика класса сумчатых грибов. Формирование сумки. Типы плодовых тел. Классификация.
Семейство Лютиковые. Характеристика вегетативных и генеративных органов на примере конкретных представителей. Формулы цветков. Дикорастущие, декоративные, лекарственные растения из этого семейства и их использование. Латинские названия растений.
Семейство Маревые. Ботаническая характеристика свеклы.

Контрольная работа по "Ботанике"

08 Октября 2011 в 00:36, контрольная работа

Анатомическое строение листовой пластинки однодольных растений.Типы ветвления побегов. Приведите рисунки. Опишите эволюционное значение симподиального ветвления побегов.Происхождение цветка. Приведите основные теории.Сравните голосеменные и покрытосеменные растения по морфологическим, анатомическим признакам и способу оплодотворения.

Контрольная работа по "Ботанике "

27 Ноября 2011 в 12:43, контрольная работа

Вопрос 1.
Охарактеризовать ложные плоды.
Вопрос 2 .
Дать сравнительную характеристику покровных тканей: первичной, вторичной, третичной.

Отчёт по полевой практике по ботанике

01 Июля 2013 в 18:19, отчет по практике

Целью полевой практики являлось – изучение биоразнообразия растений, ознакомление связи популяции с условием среды обитания, единство всех элементов фитоценоза; приобретение навыков самостоятельной научно – исследовательской деятельности.
Основными задачами практики являлось: углубить и расширить знания полученные при изучении курса высших растений и экологической ботаники, а также закрепить навыки определения высших растений, ознакомление с методами полевых геобатанических исследований, полечение знаний о группах ресурсных растений, эндемичных, реликтовых, редких и исчезающих.

Контрольная работа по "Ботаника с основами кормопроизводства"

13 Декабря 2011 в 18:16, контрольная работа

ВАКУОЛИ, КЛЕТОЧНЫЙ СОК И ЕГО СОСТАВ
ПЕРИДЕРМА ДЕРЕВЯНИСТОГО СТЕБЛЯ, ЕЁ СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ. ЧЕЧЕВИЧКИ.
КАМБИЙ, ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ОБРАЗОВАНИЕ ГОДИЧНЫХ КОЛЕЦ ДРЕВЕСИНЫ.
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ШИПОВ У РОЗЫ, МАЛИНЫ, КРЫЖОВНИКА, КОЛЮЧЕК У БОЯРЫШНИКА, ЯБЛОНИ, БАРБАРИСА и КАКТУСА.
СПОСОБЫ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПЛОДОВ И СЕМЯН.
БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПЛОДОВ И СЕМЯН.
РАЗВИТИЕ СЕМЯН И ПЛОДОВ БЕЗ ОПЛОДОТВОРЕНИЯ (апомиксис) – партеногенез, апогамия, апоспория, партенокарпия.
СПОРАНГИЙ ПЛАУНОВ и ПАПОРОТНИКОВ
ХАРАКТЕРИСТИКА СЕМЕЙСТВА МАРЕВЫЕ.

Теоретические и методологические аспекты использования экскурсий в обучении ботанике

09 Марта 2013 в 11:02, курсовая работа

Экологическое образование и воспитание школьников является сейчас наиболее актуальной задачей современной школы. Экологическую культуру можно рассматривать как показатель практического отношения человека к природе. Это и знания, и убеждения, и определенные действия, связанные с необходимостью рационального природопользования, с поиском путей сбережения и улучшения окружающей среды. Она предполагает сознательную заботу о природе, о конкретных природных объектах, борьбу с потребительским отношением к ним, гуманизм, ответственность за ее состояние перед обществом.

Теоретические и методологические аспекты использования экскурсий в обучении ботанике

09 Марта 2013 в 11:03, курсовая работа

Экологическое образование и воспитание школьников является сейчас наиболее актуальной задачей современной школы. Экологическую культуру можно рассматривать как показатель практического отношения человека к природе. Это и знания, и убеждения, и определенные действия, связанные с необходимостью рационального природопользования, с поиском путей сбережения и улучшения окружающей среды. Она предполагает сознательную заботу о природе, о конкретных природных объектах, борьбу с потребительским отношением к ним, гуманизм, ответственность за ее состояние перед обществом.

Отчет о прохождении учебной практики по ботанике в Гомельском Государственном университете им. Франциска Скорины

24 Июня 2012 в 23:14, отчет по практике

Целью учебной практике по ботанике является закрепление знаний, полученных в процессе теоретического обучения, формирование целостного представления о единстве живых организмов и среды их обитания, многообразии форм взаимоотношений и взаимосвязей на примере представителей местной флоры, восприятия каждого биогеоценоза как экосистемы, структура и свойства которой определяются тесным взаимодействием живых организмов между собой и с важнейшими абиотическими факторами.