Повесть А.С. Пушкина "Капитанская дочка"
Сочинение, 10 Декабря 2010
Повесть А.С. Пушкина "Капитанская дочка" нам рассказывает об исторических событиях, происходивших в конце восемнадцатого века. О пугачевском восстании. Главные герои повести – Гринев и Швабрин. Прочитав повесть, мы узнали их судьбы, мы могли понять, что такое честь офицера, человеческое достоинство.
Петербург Достоевского, Гоголя и Пушкина
Реферат, 11 Декабря 2011
Существует большая тесная связь между Петербургом, жизнью Пушкина и его произведениями и, конечно, невозможно разделить строго отдельно жизнь и творчество: жизнь иллюстрируется строчками стихов поэта, творчество – подробностями бытописания, социальных моментов.
Возможность рассмотрения Петербурга как “государства в государстве” была обнаружена Пушкиным. В первой “петербургской повести” “Медный всадник” Пушкин представляет Петербургское пространство в виде сосуществования двух миров - блистательной дворцовой части города и бедных кварталов, где, тем не менее, протекает вполне насыщенная и устраивающая “маленьких людей” жизнь.
Море в лирике А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова
Научная работа, 06 Ноября 2011
Цель моей работы показать, что литература и искусство – «помогают человеку понимать самого себя, поднимают его веру в себя и развивают в нем стремление к истине, борятся с пошлостью в людях, умеют найти хорошее в них, возбуждают в их душах стыд, гнев, мужество, делают все для того, чтобы люди стали благородно сильными и могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты.
Картины всех времен года в лирике Пушкина
Сочинение, 06 Декабря 2010
Тема природы – одна из основных тем творчества Пушкина 30-х годов. Великолепная природа окружала поэта с детства, и это, конечно, не могло не оставить следа в его душе.
Анализ стихотворения А. С. Пушкина "Осень"
Творческая работа, 27 Января 2011
Эпиграфом к стихотворению служат слова Державина из стихотворения Евгению. Жизнь Званская
Стихотворение написано в Болдино, осенью. В то же время были созданы поэмы «Анджело» и «Медный всадник», «Сказка о рыбаке и рыбке» и «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «История Пугачёва» и «Песни западных славян», начата работа над повестью «Пиковая дама».
А.С.Пушкин: краткий очерк жизни и творчества
Реферат, 17 Января 2012
Пушкин утверждал, что появился на свет в Москве на Молчановке; пушкининсты обычно полагают, что в Немецкой слободе, где в храме Богоявления в Елохове была произведена запись о его рождении: «Во дворе коллежского регистратора Ивана Васильевича Скворцова у жильца его моэора Сергия Львовича Пушкина родился сын Александр». Точно известно, однако, что произошло это 26 мая 1799 г. в четверг, в праздник Вознесения. 8 июня младенец был окрещен.
Идеи свободы в творчестве Байрона и Пушкина
Доклад, 15 Сентября 2011
Цель: выяснить, в чём заключались идеи свободы в творчестве Джорджа Ноэла Гордона Байрона и Александра Сергеевича Пушкина.
Тема жизни и смерти в творчестве А. С. Пушкина
Контрольная работа, 09 Января 2013
В своем творчестве А. С. Пушкин не раз обращался к теме жизни и смерти. Многие его произведения поднимают эту проблему; как каждый человек, поэт пытается понять и осмыслить окружающий мир, постичь тайну бессмертия.
Эволюция мировоззрения, восприятия жизни и смерти Пушкина шла на протяжении всего творческого пути поэта.
Анализ стихотворения Пушкина "Я вас любил..."
Сочинение, 16 Декабря 2010
Стихотворение «Я вас любил…» написано в форме послания. Оно невелико по своему объему. Жанр лирического стихотворения требует от поэта краткости, обуславливает компактность и в то же время емкость в способах передачи мысли, особые изобразительные средства, повышенную точность слова.
Образы дворян в повести Пушкина "Дубровский"
Доклад, 19 Февраля 2012
Дворянское общество в повести «Дубровский» представлено рядом персонажей, одни из которых изображены всесторонне и полно (Троекуров, Дубровский), другие — менее подробно (князь Верейский), о третьих вспоминается вскользь (Анна Са-вишна и другие гости Троекурова).
Происхождение Александра Сергеевича Пушкина
Реферат, 02 Декабря 2010
Пушкин происходил из разветвлённого нетитулованного дворянского рода, восходившего по генеалогической легенде к «мужу честну» Ратше, современнику Александра Невского. Пушкин. Не раз он обращался (в том числе в художественной форме) и к образу своего прадеда по матери — африканца Абрама Петровича Ганнибала, ставшего слугой и воспитанником Петра I, а потом военным инженером и генералом.
Татьяна Ларина – любимая героиня А. С. Пушкина
Сочинение, 28 Ноября 2011
Татьяна Ларина – самая знаменитая из всех пушкинских героинь. Работая над романом, поэт любовался чудесной девушкой, оживающей под его пером. На страницах произведения Пушкин неоднократно признается: «и я так люблю Татьяну милую мою…».
Образ Гринёва из Капитанской дочки А.С.Пушкина
Сочинение, 24 Октября 2011
В начале произведения перед нами предстает робкая, несмелая девушка, о которой мать говорит, что она трусиха. Бесприданница, у которой только и есть, что частый гребень, да веник, да алтын денег. Со временем читателям открывается характер Марьи Ивановныблагоразумной и чувствительной, девушки. Она способна на глубокую и искреннюю любовь, но врожденное благородство не позволяет ей поступиться принципами.
Пушкин и историческая тема в русской литературе
Реферат, 30 Мая 2013
«Полтава» - героическая поэма. В центре ее - изображение Полтавского боя как великого исторического события, поставившего Россию на одно из первых мест в Европе
В героической эпопее эпохи классицизма много условного, мифологического. Ее композиционной основой являлось само великое событие, но создатель эпопеи вольно обращался с историческими фактами, героический идеал чаще всего выступает в ней в своей отвлеченной, абстрактной форме.
Вступление к поэме А.С. Пушкина "Медный всадник"
Лекция, 01 Сентября 2011
Цели урока:
1. Образовательная. Продолжить знакомство с творчеством А.С. Пушкина, рассмотреть образ Петра I.
2. Развивающая. Совершенствовать навыки анализа стихотворения. Познакомить с новым понятием – метонимия.
3. Воспитательная. Способствовать патриотическому воспитанию.
Наталья Гончарова в письмах и стихах А.С. Пушкина
Курсовая работа, 04 Июня 2012
Все, что связано с именем Пушкина, с его жизнью и творчеством, всегда вызывает большой интерес не только у пушкинистов, но и у широкого круга читателей. По крупицам, в течение многих десятилетий накапливаются новые данные к его биографии. В работе над творческим наследием великого поэта ученые внимательно изучают каждую строчку, каждый черновой набросок в обширных рукописях поэта. Не меньший интерес представляет и все относящееся к его биографии. Пушкин в статье о Вольтере писал: «Мы с любопытством рассматриваем автографы, хотя бы они были не что иное, как отрывок из расходной тетради, или записка к портному об отсрочке платежа»1.
Анализ стихотворения А.С.Пушкина "Письмо матери"
Сочинение, 06 Октября 2011
Стихотворение С. Есенина «Письмо матери» имеет кольцевую композицию («Что ты часто ходишь на дорогу/ В старомодном ветхом шушуне» - «Не ходи так часто на дорогу/ В старомодном ветхом шушуне». Соответственно, практически полное повторение фразы и в конце, и в начале). Она придаёт ему логическую завершённость мысли и усиливает смысловые акценты. В стихотворении есть завязка (первые две строфы), в которых рассказывается как бы предыстория событий. Третью строфу я считаю «развитием действия по восходящей». Там уже появляются более резкие эмоции, придаётся трагизм ситуации.
Лермонтов и Пушкин два образа русской литературы
Контрольная работа, 12 Марта 2012
Известно, что путь Лермонтова к Пушкину не был прямолинеен. Начав в 1829—1830 годах с подражания романтическим поэмам и вольнолюбивой лирике Пушкина, Лермонтов в середине 1830 года обратился к Байрону, к поэтическим опытам русских поэтов-любомудров, увлекающихся философией, в первую очередь Шеллингом.
Символика сновидений в произведениях А.С.Пушкина
Реферат, 13 Ноября 2011
Целью моей работы является определение смысла и роли сна в текстах изученных произведений А.С. Пушкина («Капитанская дочка», «Евгений Онегин», «Борис Годунов»).
Задача, которую я поставила перед собой: показать, что сны – всегда значимые этюды произведений, которые раскрывают концепцию образа и несут смысловую нагрузку.
Античные образы в романе А.С. Пушкина “Евгений Онегин”
Контрольная работа, 06 Сентября 2011
1)Ювенал (Децим Юний Ювенал ок. 60-ок. 127) – римский поэт-сатирик
Но дней минувших анекдоты
От Ромула до наших дней
Хранил он в памяти своей
А.С. Пушкин основоположник литературного русского языка
Реферат, 13 Сентября 2013
Образование национального литературного языка — это процесс длительный и постепенный. Как уже сказано выше (см. гл. 9, с. 125), этот процесс, согласно мыслям В. И. Ленина, слагается из трех основных исторических этапов, опираясь на три общественные предпосылки: а) сплочение территорий с населением, говорящим на одном языке (для России это осуществилось уже к XVII в.); б) устранение препятствий в развитии языка (в данном отношении много было сделано в течение XVIII в.: реформы Петра I; стилистическая система Ломоносова; создание “нового слога” Карамзиным); в) закрепление языка в литературе. Последнее окончательно завершается в первые десятилетия XIX в. в творчестве русских писателей-реалистов, среди которых должны быть названы И. А. Крылов, А. С. Грибоедов и в первую очередь А. С. Пушкин.
Адресаты любовной лирики Александра Сергеевича Пушкина
Реферат, 04 Ноября 2012
Воспитанный французскими гувернерами, из домашнего обучения вынес только прекрасное знание французского и любовь к чтению. Еще в детстве Пушкин познакомился с русской поэзией от Ломоносова до Жуковского, с комедиями Мольера и Бомарше, сочинениями Вольтера и других просветителей XVIII века. Любовь к родному языку ему привили бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал, превосходно говорившая и писавшая по-русски (явление редкое в дворянских семьях того времени), и няня Арина Родионовна. Раннему развитию литературных склонностей Пушкина способствовали литературные вечера в доме Пушкиных, где собирались видные писатели.
Образ Маши Мироновой в повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
Реферат, 11 Мая 2012
Исторические произведения художественной литературы – один из способов освоения конкретно-исторического содержания той или иной эпохи. Всякое историческое произведение познавательно. Но главным назначением исторической прозы является не столько воссоздание прошлого, сколько попытка связать прошлое и настоящее, «охватить» движение истории, заглянуть в будущее.
Москва и Петербург на страницах романа А.Пушкина «Евгений Онегин»
Реферат, 27 Октября 2011
В.Г.Белинский назвал роман «Евгений Онегин» А.С.Пушкина 2энциклопедией русской жизни» ,так как в этом произведении представлена жизнь всех слоев России начала 19 века, широта охвата действительности необычайна.
Отчёт по практике в в Пинском колледже УО «БрГУ имени А. С. Пушкина»
Отчет по практике, 27 Февраля 2013
По ходу изучения управлением туристическим предприятием выяснила, что каждая туристическая фирма имеет свою организационную структуру управления, которая является индивидуальной. В период практики я не только работала с теоритическими материалами, но и знакомилась и просматривала фильмы, которые непосредственно связаны с развитием туристической отрасли в Республике Беларусь и за ее пределами (фильм «Вся правда о туризма»).
Авторская позиция в повести А. С. Пушкина "Станционный смотритель"
Сочинение, 07 Декабря 2011
Авторская позиция - это отношение автора к своим героям, выраженное в смысле названия произведения, в портретах героев, в их мыслях и чувствах, в композиции, в символике, в описании природы, а также непосредственно в оценках повествователя. Отношение Пушкина к главному герою повести "Станционный смотритель" Самсону Вырину можно понять двояко. На первый взгляд, авторская позиция в этом произведении совершенно ясна: автор сочувствует своему герою, сопереживает ему, изображая горе и страдания старика. Но при такой трактовке авторской позиции "Станционный смотритель" теряет всю свою глубину. Картина намного сложнее. Пушкин не зря вводит в повесть образ повествователя, от лица которого идет рассказ.
А.С.Пушкин как оновоположник современного русского литературного языка
Реферат, 16 Декабря 2011
О русском литературном языке написано множество книг и статей. В них рассказывается и о его сложной и прихотливой истории, и о богатстве и выразительной силе этого величайшего национального достояния, и о той важной роли, которую играет русский литературный язык в нашей стране и на международной арене. Являясь живой связывающей нитью поколений, литературный язык впитал в себе все лучшее, здоровое из народной речи. Он воплощает мировоззрение русского народа, отражая, как в зеркале, достижения его национального духа и культуры.
Краснодарская краевая универсальная научная библиотека имени А.С. Пушкина
Реферат, 12 Февраля 2013
Краснодарская краевая универсальная научная библиотека имени А.С. Пушкина - центральная библиотека Краснодарского края, информационно-библиографический центр Кубани, депозитарное хранилище краеведческого фонда, организационно-методический, координационный и консультационный центр для библиотек края, база практики информационно-библиографического факультета Краснодарского государственного университета культуры.
Тема лишнего человека в творчестве Грибоедова, Пушкина, Лермонтова, Достоевского
Доклад, 16 Марта 2012
«Лишний человек» — социально-психологический тип, запечатленный в русской литературе 1-й половины 19 в.; его главные черты: отчуждение от официальной России, от родной среды (обычно - дворянской), чувство интеллектуального и нравственного превосходства над ней и в то же время - душевная усталость, глубокий скептицизм, разлад слова и дела..
Сравнительно-сопоставительный анализ полей "Время" и "Память" в стихотворениях Пушкина "К***" и Тютчева "К.Б."
Курсовая работа, 23 Декабря 2010
Данная работа посвящена изучению лексико-семантического поля «Время» в контексте сопоставительного анализа стихотворений А.С. Пушкина «К***» («Я помню чудное мгновенье…») и Ф.И. Тютчева «К.Б.» («Я встретил вас…»).
Цель исследования – попытка рассмотреть и проанализировать отношение каждого из поэтов к философской категории времени, а также к связанным с ней категориям памяти и сна.
Преемственность в изображении крестьянского бунта в творчестве Пушкина(по повестям Дубровский» и «Капитанская дочка»)
Реферат, 05 Декабря 2010
В 30-е годы в связи с резко усилившимися крестьянскими волнениями А. С. Пушкин в ряде своих произведений обращается к острой и волнующей теме — теме крестьянского протеста, крестьянского мятежа. Значительное место эта тема занимает в его прозе, особенно в повестях «Дубровский» и «Капитанская дочка». Повесть «Дубровский» была написана в 1832— 1833 годах. Здесь с большой остротой ставится вопрос о взаимоотношениях крестьян и дворян.