Страхи
Реферат, 12 Декабря 2010
Довольно часто воспитатели, особенно молодые, используют лишь коллективные формы работы с семьей.
Причины этого - недостаточное знание специфики семейного воспитания, неумение анализировать уровень педагогической культуры родителей, особенности воспитания детей и соответственно с этим проектировать свою деятельность по отношению к родителям и детям. У отдельных, особенно молодых, воспитателей недостаточно развиты коммуникативные умения.
Принимая во внимание выше сказанное, можно сделать вывод, что заведующий детским садом, методист и социальный педагог должны вести систематическую работу по повышению уровня знаний, умений и навыков воспитателей в области сотрудничества с семьей.
Взаимодействие детского сада и семьи должно пронизывать всю воспитательно-образовательную работу в детском саду. Необходимо следить за тем, чтобы педагоги использовали различные формы работы, уделяя внимание совершенствованию практических воспитательных навыков родителей (беседы и другая работа должны подтверждаться практическими наблюдениями, совместной деятельностью детей и родителей и т.п.).
Детские страхи
Курсовая работа, 08 Мая 2012
Детские страхи – весьма распространенное неблагополучие в воспитании ребенка. Проявления детских страхов очень разнообразны. Некоторым детям свойственны ночные кошмары, когда ребенок просыпается с плачем и зовет мать, требует, чтобы взрослые спали вместе с ним. Другие отказываются оставаться одни в комнате, боятся темноты, опасаются выходить на лестницу без родителей, иногда возникают страхи за родителей, дети тревожатся, что с их мамой или папой что-нибудь случится. Некоторые дети отказываются кататься с горки, преодолевать препятствия, плавать в бассейне, убегают от приближающейся собаки, не остаются одни, не идут к врачу и т.д.
Проблемой детских страхов занимались многие учёные. Боулби в своих трудах широко раскрыл причины детских страхов. Много времени посвятил проблеме страхов Рэчмен согласно его «концепции травматического обуславливания» события или ситуации, которые вызывают боль, могут вызвать страх независимо от наличного ощущения боли. В последние годы специалистами отмечен довольно высокий рост детских страхов (В.В. Абраменкова, И.В. Дубровина, А.С. Спиваковская и др.).
Детские страхи
Реферат, 26 Февраля 2013
Страх является наиболее опасной из всех эмоций. Обширные области исследований, посвящённых страху, создают прекрасные основания для дальнейшего понимания этой важной эмоции. Проблема страхов у детей старшего дошкольного возраста актуальна в настоящее время. Будучи ещё в детском саду, дети должны пройти все тесты тревожности и преодолеть барьер страха в своём сознании.
Детские страхи
Реферат, 21 Декабря 2011
Введение
Люди начали размышлять о страхе, едва задумавшись о мироздании. Какая леденящая тайна заключена в звездном небе? Почему так величествен и грозен просверк молнии? Отчего не умолим огнедышащий вулкан? Можно ли умилостивить вездесущих духов?
Позже, обратив взор на самого себя, человек стремился разгадать собственные наваждения. Какая неодолимая сила приковала меня к земле, когда появились враги? Отчего ужас заставляет трепетать сердце? Почему рождается странное, неотвязное искушение, побуждающее разглядывать лик ужаса?
Школьные страхи
Статья, 17 Апреля 2012
Страх в жизни ребенка – явление абсолютно нормальное или, говоря языком психологов, нормативное. Страхи детей разнообразны на разных этапах возрастного развития, играют непосредственную роль в становлении эмоциональной сферы и необходимы для того, чтобы ребенок осознал определенные социальные нормы. С приходом ребенка в школу многое меняется в его жизни: режим дня, пространство и окружение, а центральной фигурой становится педагог – новый чужой взрослый, возможно непохожий на родителя, который является источником новых требований и оценок.
Страхові послуги
Контрольная работа, 11 Октября 2011
Економічна реформа в Україні пов'язана насамперед зі зміною структури власності на основі приватизації державного майна. Отже, відбувається формування нової структури багатоукладної економіки. За цих умов господарювання зростають витрати на забезпечення безпечності бізнесу. Важливою стає проблема мінімізації підприємницького ризику.
Страхові компанії
Контрольная работа, 16 Мая 2013
Авіаційне страхування - це комплекс майнового, особистого страхування та страхування відповідальності, яка випливає з експлуатації повітряного транспорту і захищає майнові інтереси юридичних та фізичних осіб у разі настання певних подій, визначених договором страхування або законодавством.
Один із перших полісів зі страхування повітряних суден на випадок авіакатастрофи був виданий ще перед першою світовою війною в Лондоні.
Коррекция страхов
Реферат, 02 Октября 2011
Детство—период, когда закладываются фундаментальные качества личности, обеспечивающие психологическую устойчивость, позитивные нравственные ориентации на людей, жизнеспособность и целеустремленность
Страхові компанії
Реферат, 16 Февраля 2013
Страхові компанії — це фінансові посередники, які здійснюють виплати своїм клієнтам при настанні певних подій, обумовлених у договорі страхування (страховому полісі).
Страховий поліс є контрактом, згідно з яким власник поліса сплачує премії страховій компанії в обмін на зобов'язання компанії сплатити обумовлені суми в майбутньому при настанні певних подій. Поліс є активом власника і зобов'язанням страхової компанії.
Страх и тревожность
Реферат, 04 Марта 2013
Страх является наиболее опасной из всех эмоций. Обширные образы исследований, посвящённых страху, создают прекрасные основания для дальнейшего понимания этой важной эмоции. Литературы по данной проблеме разработано немного. Хотя проблема страхов у учащихся младших классов достаточно актуальна в настоящее время. Проблема страхов мало используется и в практике школы. Ведь, именно с поступлением в школу связанно возникновение страхов у детей. Поэтому, будучи ещё в детском саду, дети должны пройти все тесты тревожности и преодолеть барьер страха в своём сознании. Проблемой страхов младшего школьного возраста занимались многие учёные. Боулби, в своих трудах, широко раскрыл причины детских страхов. Много времени посвятил проблеме страхов Рэчмен.
Диагностика страхов
Тест, 05 Февраля 2013
Для диагностики наличия страхов, с ребенком можно провести опрос по следующей схеме: В начале задается вопрос: «Скажи, пожалуйста, ты боишься или не боишься:
1. Когда остаешься один?
2. Заболеть?
3. Умереть?
Страхи и тревожность
Курсовая работа, 01 Октября 2011
Страх является наиболее опасной из всех эмоций. Обширные образы исследований, посвящённых страху, создают прекрасные основания для дальнейшего понимания этой важной эмоции. Литературы по данной проблеме разработано немного. Хотя проблема страхов у учащихся младших классов достаточно актуальна в настоящее время. Проблема страхов мало используется и в практике школы. Ведь, именно с поступлением в школу связанно возникновение страхов у детей. Поэтому, будучи ещё в детском саду, дети должны пройти все тесты тревожности и преодолеть барьер страха в своём сознании.
Fears and dreads (Страх и ужас)
Реферат, 05 Ноября 2012
О спутниках Марса на английском языке. An enquirer of the newsgroup alt.usage.english recently asked for the word that described an irrational fear of dogs. In such circumstances, a word ending in phobia is bound to be appropriate, because this is now the standard term for any extreme aversion, irrational fear or dread. After searching my sources for examples of the appropriate word, curiosity led me to look into similar terms.
It is so strongly associated with modern psychiatry and pop-psychology that it is a little surprising to discover that as a word in its own right phobia dates back as far as 1786. Its source is the Greek word meaning “fear; horror”, which also turns up in a closely-related form in the name of one of the two moons of Mars, Phobos, so called in 1877 by its discoverer, the American Asaph Hall, after one of the two horses that in legend pulled the war chariot of the Greek god of war (the other being Deimos, “panic”, which name he gave to the other moon)
Культура страх халифата
Лекция, 21 Ноября 2012
Урок по истории Средних веков в 6 классе по теме: « Культура страх халифата»
Цели: - продолжить знакомство учащихся с арабами и их культурой;
- выяснить, какой вклад внесли народы Арабского халифата в развитие мировой культуры;
- показать роль ислама в развитии культуры стран Арабского халифата
- продолжит развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.
Страх: понятие и причины
Реферат, 03 Декабря 2010
Часто причиной страха является неизвестность. Например, реальный страх — идти к зубному врачу. Да, страшно. Первый раз. Если же ты узнал точно, что тебя ждет, какая степень боли, то страх уже не тот. Многие согласятся, что часто сильнее всего боишься именно тумана неизвестности — а что меня ждет там впереди: завтра, через год, в этой темной подворотне, за дверью в кабинет большого начальника?
Существует и другой источник страха: социальная индукция. Бывает, что человек не отдает себе точного отчета в том, почему он боится, а чувство страха его не покидает. И на вопрос: «Чего же ты боишься?» нередко отвечает: «Да кто его знает, чего я боюсь. Все боятся и я боюсь». Дело в том, что страх — это во многом социальная эмоция, которая может распространятся подобно эпидемии, заражая подчас десятки и сотни тысяч людей.
Психология эмоций: страх
Реферат, 26 Сентября 2011
Целью моей работы является изучение страха человека
Для достижения поставленной цели я ставлю перед собой ряд задач:
1) Рассмотреть понятия и свойства страха;
2) Изучить страх с теоретической точки зрения более углубленно.
Страх младшего школьника
Реферат, 22 Ноября 2012
Каждому человеку знакомо чувство страха. Это неприятное ощущение, которое может возникнуть в любом возрасте. Страх, по мнению 3. Фрейда, рождается вместе с человеком и с возрастом приобретает различные формы. Человек может испытывать как страх, так и тревогу.
Страхи у детей и подростков
Реферат, 05 Января 2012
Страх... Что же это такое? На первичном, биологическом уровне страх характеризуется выделением в кровь большого количества адреналина, вызывающего в организме человека гормональный взрыв. На вторичном, психологическом уровне -- это боязнь ситуаций (предметов, людей, событий), влекущих за собой выделение данного гормона.
Страх - это обыденное, на первый взгляд, чувство, которое мы испытываем по нескольку раз в день, характеризуется привыканием. Один раз, в детстве, испытав биологическую реакцию страха, мы будем ее испытывать постоянно в похожих ситуациях.
Тревожность и страхи у детей
Курсовая работа, 14 Мая 2012
Обширные образы исследований, посвящённых страху, создают прекрасные основания для дальней шего понимания этой важной эмоции. Литературы по данной проблеме разработано немного. Хотя проблема страхов у учащихся младших классов дос таточно актуальна в настоящее время. Проблема страхов мало используется и в практике школы. Ведь, именно с поступлением в школу связанно воз никновение страхов у детей. Поэтому,будучи ещё в детском саду,дети должны пройти все тесты тревож ности и преодолеть барьер страха в своём сознании.
Формирование детских страхов
Контрольная работа, 15 Августа 2011
Детские страхи – весьма распространенное неблагополучие в воспитании ребенка. Проявления детских страхов весьма разнообразны. Некоторым детям свойственны ночные кошмары, когда ребенок просыпается с плачем и зовет мать, требует, чтобы взрослые спали вместе с ним. Другие отказываются оставаться одни в комнате, боятся темноты, опасаются выходить на лестницу без родителей, иногда возникают страхи за родителей, дети тревожатся, что с их мамой или папой что-нибудь случится.
Дневные и ночные детские страхи
Контрольная работа, 18 Декабря 2011
Детские страхи в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. Однако те детские страхи, которые сохраняются длительное время и тяжело переживаются ребёнком, говорит о нервной ослабленности малыша, неправильном поведении родителей, конфликтных отношениях в семье и в целом являются признаком неблагополучия. Большинство причин, как отмечают психологи, лежат в области семейных отношений, таких как попустительство, непоследовательность в воспитании, отрицательное или слишком требовательное отношение к ребёнку, которое порождает в нём тревогу и затем формирует враждебность к миру.
Страхові ризики та їх оцінювання
Лекция, 04 Мая 2012
Поняття ризику пов'язують із розумінням небезпеки, загрози, ненадійності, азарту, невизначеності, непевності, збитку. Його необхідно розглядати як в історичному, так і економічному ракурсі. Як історична категорія, ризик - це усвідомлена людиною можлива небезпека, оскільки ризик історично пов'язаний з усім ходом суспільного розвитку. По мірі розвитку суспільства, коли з'явилися товарно-грошові відносини, ризик став категорією економічною.
Этический аспект проблемы страха
Курсовая работа, 05 Января 2011
Целью данной курсовой является анализ этического контекста проблемы страха. В соответствии с целью работы предполагается решение следующих задач:
1)описать основные аспекты постановки проблемы страха в историко-философской традиции;
2)выявить особенности этической интерпретации феномена страха;
Страхові ризики та управління ними
Курсовая работа, 06 Марта 2013
Ціллю проведення даного дослідження є характеристика основних ознак ризиків та визначення шляхів управління ними. Об'єктом дослідження являються ризики страхових компаній.
Для досягнення поставленої мети необхідно вирішити ряд задач:
1. охарактеризувати страхові ризики;
2. визначити основні характеристики страхових ризиків;
3. визначити методи управління страховими ризиками.
1.1. Економічна сутність та призначення страхування
Программа коррекции страхов у детей
Контрольная работа, 09 Января 2012
В своем первом значении страх – это эмоция, возникающая в ситуациях угрозы биологическому или социальному существованию человека и направленная на источник действительной или воображаемой опасности. Функционально страх служит предупреждением о грозящей опасности, позволяет сосредоточить внимание на ее источнике, побуждает искать пути выхода из опасной ситуации. Именно поэтому страх полезен. Страх как реакция на угрозу или опасность – обоснован и естественен. Абсолютное отсутствие страха - болезнь, психическое расстройство.
Возрастная динамика детских страхов
Контрольная работа, 27 Октября 2013
Цель исследования заключается в теоретическом обзоре возрастной динамики детских страхов.
Задачи исследования:
На основе изучения и анализа научной литературы выявить и описать понятие «страх», проследить и описать возрастную динамику детских страхов.
Детские страхи и фобии. Лечение фобий
Курсовая работа, 25 Марта 2013
Много времени посвятил проблеме страхов Рэчмен. Согласно его "концепции травматического обусловливания" события или ситуации, которые вызывают боль, могут вызвать страх независимо от наличного ощущения боли. Черясворт, предложил перечень индикаторов страха. Он говорил, что страх может сопровождаться или за ним может следовать осторожное исследование или даже улыбка. Много методов и приемов для снятия тревожности разработано у А.М.Прихожан. Также большую работу в разработке решения проблем преодолела белорусский врач и ученый Хрущ Инесса Анатольевна, которая предложила комплексную терапию фобических расстройств у детей.
Страхові резерви зі страхування життя
Курсовая работа, 14 Ноября 2011
Зародження і розвиток страхового ринку в Україні тісно пов'язані з переходом країни на початку дев'яностих років до ринкової економіки. Для її обслуговування виникла потреба у створенні відповідної до ринкової системи інфраструктури. Поряд із банками, біржами, торговельними корпораціями, інвестиційними компаніями та іншими фінансовими закладами почали масово створюватися альтернативні Держстраху страхові комерційні формування. Починаючи з 1988 року на страховому ринку України виникли перші кооперативи, а з 1990 року - перші страхові компанії
Проблема страха и экстремальный туризм
Курсовая работа, 22 Ноября 2012
Цель работы: объединить понятия страх и экстремальный туризм.
Актуальность темы заключается в том, страх - понятие, которое всю жизнь сопровождает человека, и всегда необходимо искать способы освобождения от него.
Гипотеза заключается в предположении о том, что экстремальный туризм может послужить новинкой в теориях преодоления страха.
Контрольна робота з "Страхові послуги"
Контрольная работа, 07 Февраля 2013
У світовій практиці найчастіше застосовуються такі два основних типи систем страхування від нещасних випадків:
—системи страхування, що використовують єдиний фонд страхування від нещасних випадків на виробництві й професійних захворювань;
—системи страхування, які використовують різні форми приватного страхування, що регулюються законодавчими нормами.
Контрольна робота з "Страхові послуги "
Контрольная работа, 27 Октября 2011
1. Навмисне або несвідоме перебільшення страхувальником симптомів хвороби, що заважає страховикові визначити реальний ризик. Це – агравація.
2. Зобов'язання страховика відшкодувати витрати страхувальника на лікування в іншій країні. Це – страховий ваучер.
3. Порушення страхувальником або страховиком умов, зафіксованих у договорі страхування. Це – інфракція.
4. Регулярний дохід страхувальника, пов'язаний з отриманням по життєвої або тимчасової пенсії за рахунок попередньо внесених до страхового фонду грошових коштів. Це – страхова рента.
Страхи детей в младшем школьном возрасте
Курсовая работа, 19 Февраля 2012
Целью работы стало изучение особенностей младшего школьного возраста.
В соответствии с целью и гипотезой исследования были поставлены следующие задачи:
1.Провести теоретический анализ литературы по проблеме исследования. Проанализировать особенности младшего школьного возраста, выделить характерные особенности младшего школьного возраста, описать соответствующие младшему школьному возрасту виды страха.
2.Подобрать психодиагностические методики для проведения исследования.
Список человеческих страхов (определения)
Доклад, 16 Сентября 2010
А
Авиафобия — боязнь полетов на самолёте
Агорафобия — боязнь открытого пространства
Айлурофобия — боязнь кошек
Айхмофобия — боязнь острых предметов
Аквафобия (также гидрофобия) — боязнь воды
Акнефобия — боязнь кожных угрей
Акрофобия — боязнь высоты
Акрибофобия — боязнь не понять смысл прочитанного
Акустикофобия — боязнь громких звуков
Альгофобия — боязнь боли
Аматофобия — боязнь пыли
Амихофобия — боязнь повредить кожу
Ангинофобия — боязнь стенокардических приступов
Андрофобия (также аррхенфобия, гоминофобия) — боязнь мужчин
Анемофобия — боязнь быть застигнутым врасплох бурей
Апейрофобия — страх бесконечности
Арахнофобия — боязнь пауков
Аритмофобия (также нумерофобия) — фобия числа (определённого)
Аррхенфобия — см. андрофобия
Астрапофобия (также астрафобия, бронтофобия, кераунофобия) — боязнь грозы, грома и молнии. В большей степени свойственна детям
Астрофобия — см. астрапофобия
Атаксиофобия — боязнь нарушения координации движений
Атазагорафобия — боязнь забыть или быть забытым
Аутофобия - боязнь одиночества (например, боязнь находиться одному в комнате);
страх собственной эгоистичности
Афобофобия — боязнь отсутствия фобий
Аэрофобия — боязнь сквозняков
Б
Коррекция детских страхов с помощью сказки
Курсовая работа, 22 Февраля 2012
Цель исследования: изучить особенности коррекции страхов детей дошкольного возраста с помощью сказки.
Задачи исследования:
1. Проанализировать психологическую и педагогическую литературу по проблеме проявления страхов у дошкольников.
2. Изучить особенности проявления страхов у детей дошкольного возраста.
3. Рассмотреть способы коррекции детских страхов с помощью сказки в дошкольном возрасте.
Звіт про практику в страховій компанії АСКА
Отчет по практике, 02 Апреля 2013
Метою практики: поглиблення знань, які набули студенти в процесі навчання, оволодіння сучасними формами та методами економічної роботи, формування у них умінь і навичок прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в сучасних економічних умовах, виховання потреб систематичного поновлювання своїх знань та застосування їх в практичній діяльності.
Завданням виробничої практики є: набуття студентами професійних умінь за спеціальністю, закріплення, розширення і систематизація знань, держаних при оволодінні спеціальними предметами на основі вивчення діяльності підприємств, розвиток професійного мислення, вивчення основ організаційної діяльності в умовах трудового колективу.
Психологическая поддержка детей со страхами
Реферат, 16 Декабря 2011
«Страшилки» и «боялки» у младших школьников — вещь, в принципе, традиционная, почти естественная. Запросы на работу с этими «страшилками», поступающие как от родителей, так и от самих детей, хорошо знакомы школьному психологу. Можно даже сказать, что младшие школьники любят бояться. Через страхи они пытаются (и часто успешно) избавляться от мистифицированной картины мира своего дошкольного детства. В какой-то мере страхи в этот период могут рассматриваться как проявление личностного роста. Многие из них хорошо «поддаются лечению» с помощью тех техник, которые описаны в специальной литературе.
Звіт про проходження практики в Страховій ТАС
Отчет по практике, 22 Декабря 2012
ЗАТ “Страхова група „ТАС” працює на страховому ринку України вже понад десять років, з 1998 року. Нині вона - один із лідерів страхового ринку України, що підтверджується фінансовими показниками (обсяги капіталу, активів, страхових резервів, страхових премій та виплат). ЗАТ “Страхова група „ТАС” здобула репутацію міцної, фінансово потужної компанії, що бездоганно виконує свої зобов’язання. Компанія працює з провідними перестрахувальними компаніями світу.
Страхова група „ТАС” - складова частина Фінансової групи „ТАС”, в яку також входять: АКБ „ТАС-Комерцбанк”, ЗАТ „ТАС-Інвестбанк”, ЗАТ „Страхова компанія „ТАС”, ЗАТ „Страхова компанія „ТАС-Капітал”, дочірня страхова компанія „РуТАС” (Росія) та інші фінансові установи і промислові підприємства.
Фобии человека. Виды фобий. Победа над страхом
Реферат, 04 Ноября 2011
Работа содержит описание основных фобий , с которыми сталкивается человек в своей жизни
Страхові послуги та особливості їх реалізації
Тест, 21 Ноября 2012
Работа содержит тесты по "Страхованию".
Страх является наиболее опасной из всех эмоций
Курсовая работа, 04 Мая 2012
Страх является наиболее опасной из всех эмоций.Исследования посвящённые страху, создают прекрасные основания для дальнейшего понимания этой важной эмоции. Хотя проблема страхов у учащихся младших классов достаточно актуальна в настоящее время. Литературы по данной проблеме разработано немного.
Страх публичных выступлений: как с ним бороться
Реферат, 14 Апреля 2012
Cтрах к публичным выступлениям является для многих людей страхом номер 1, обгоняя даже страх смерти. В то же время отстутствие такого страха даёт тебе огромные преимущества - ты можешь донести свою идею множеству людей. Есть, конечно, и другие способы доносить свои мысли, например, через сайт с высокой посещаемостью, или написав свою книгу. Однако то, что человек увидел и услышал вживую, имеет гораздно большее значение, чем если бы он прочитал об этом в книге или в интернете. Ты можешь быть гением, но если ты не можешь рассказать о своих идеях незнакомым людям, вероятно, никто и не узнает о твоих гениальных идеях. Если ты прекрасно знаешь, что сказать, как преодолеть страх к публичным выступлениям?
Утопии и антиутопии: надежда и страх человечества
Реферат, 30 Октября 2011
Утопия (др.-греч. τοπος — «место», ου-τοπος — «не место», «место, которого нет») — жанр художественной литературы, близкий к научной фантастике, описывающий модель идеального, с точки зрения автора, общества. В отличие от антиутопии характеризуется верой автора в безупречность модели.
Возрастная динамика приобретенных страхов у детей
Курсовая работа, 02 Апреля 2012
Объектом исследования являются приобретенные страхи.
Цель работы - выявить основные этапы возрастной динамики приобретенных страхов у детей.
В данной работе рассматривается проблема возрастной динамики содержания детских страхов. В первом разделе представлены психологические подходы к определению страха, различие понятий страха, фобии, тревоги и испуга, различные классификации страхов и определение понятия приобретенного страха. Во втором разделе рассматривается содержательный компонент страха у детей, а также этапы изменения содержания приобретенных страхов. В результате анализа литературы была составлена таблица, отражающая основные этапы возрастной динамики содержания приобретенных страхов в детском возрасте и необходимые личностные и социальные предпосылки. Таблица позволяет кратко ознакомиться с динамикой приобретенных страхов и спецификой каждого этапа.
Исследование страхов у детей дошкольного возраста
Курсовая работа, 18 Ноября 2011
Психологическое здоровье детей зависит от социально-экономических, экологических, культурных, психологических и многих других факторов.
.
Полоролевые особенности переживания страхов у детей
Курсовая работа, 15 Мая 2012
Психологическое здоровье детей самый главный показатель благоприятного развития физических, мыслительных, интеллектуальных, эмоциональных показателей.
Детский возраст отличается высоким уровнем эмоциональных нарушений, которые проявляются в самом разнообразном проявлении, и наиболее распространенный - это страхи, сопровождающиеся состоянием тревожности. Проблема изучения эмоциональных и психических нарушений подвержена детальному изучению и методикам коррекции.
Коррекция страхов детей младшего школьного возраста
Курсовая работа, 18 Ноября 2010
Использование сказкотерапии для коррекции детских страхов
Тривожність та страхи в підлітковому і юнацькому віці
Курсовая работа, 17 Апреля 2012
У наші дні психологи самих різних напрямків визнають, що проблема тривоги стала сьогодні досить актуальною. Будь-які порушення збалансованості системи людина-середовище, нестача психічних або фізичних ресурсів індивіда для задоволення актуальних потреб, неузгодженість самої системи потреб, побоювання щодо свого майбутнього та багато інших проблем викликають тривогу.
Психология мотиваций и эмоций. Психология страха и фобий
Реферат, 28 Ноября 2012
Страх рассматривается в современной психологической науке в контексте одного из ее перспективных направлений - психологии эмоций.
В "Философском энциклопедическом словаре" утверждается, что "страх в психологии - отрицательная эмоция, возникающая в результате реальной или воображаемой опасности, угрожающей жизни организма, личности, защищаемым его ценностям (идеалам, целям, принципам и т.д.)". [6]
Методика выявления детских страхов “Страхи в домиках”
Практическая работа, 18 Апреля 2011
Цель: выявление и уточнение преобладающих видов страхов (страх темноты, одиночества, смерти, медицинские страхи и т. д.) у детей старше 3-х лет. Прежде чем помочь детям в преодолении страхов, необходимо выяснить, весь спектр страхов и каким конкретно страхам они подвержены.
Детские страхи. Психолого-педагогические подходы к их коррекции
Контрольная работа, 09 Октября 2011
У маленьких детей все реально, следовательно, их страхи также носят реальный характер. Только постепенно складывается объективный характер представлений, когда учатся различать ощущения, справляться с чувствами и мыслить абстрактно-логически. Эгоцентрические, основанные на инстинкте самосохранения, страхи дополняются социально опосредованными, затрагивающими жизнь и благополучие других, вначале родителей и ухаживающих за ребенком, а затем и людей вне сферы его непосредственного общения.