Творческая деятельность
Реферат, 09 Марта 2013
Именно творческая деятельность делает человека существом, обращенным к будущему, созидающим его и видоизменяющим свое настоящее. Творчество — удел не только избранных людей, талантов, оно существует везде, где человек воображает, комбинирует, изменяет и создает что-либо новое.
Во многом творческая деятельность основывается на познавательных способностях человека: творческие компоненты есть и в составе чувственных представлений, и в системе мыслительных образов и понятий.
Чтение как творческая деятельность
Методичка, 08 Февраля 2013
Одна из целей изучения литературы, обозначенных в очередном проекте стандарта основного образования, - «овладение умениями творческого чтения и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературоведческих понятий и необходимых сведений по истории литературы». Но, к сожалению, «мозаичная культура»[1] сформировала особый тип восприятия художественной литературы. «Чтение как труд и творчество» уступает место беглому чтению или скорочтению[2]. Естественно, читатель всячески приспосабливается к сложившейся ситуации, приучая себя не продумывать то, что он читает, а следовательно, не мыслить творчески.
Журналистика как творческая деятельность
Курсовая работа, 07 Декабря 2011
Цель – проследить то, как творческая среда является не только хранилищем профессионального опыта, но и регулирует и контролирует деятельность и поведение каждого журналиста и человека.
Творческая индивидуальность журналиста есть особое качество личности, которое она приобретает и выявляет в конкретном виде данной деятельности.
Задачи – проследить то, как творческая среда отдельного журналиста складывается из непосредственного окружения, с которым он контактирует, из коллектива редакции, в которой он сотрудничает, и из всей системы «журналистика», которая через множество каналов воздействует на каждого журналиста.
Основы творческой деятельности журналиста
Реферат, 02 Апреля 2012
Президент «Мусульманского союза Италии» Адель Смит обратился в итальянский суд с жалобой на Папу Римского Иоанна Павла II и кардинала Йозефа Ратцингера, утверждая, что их заявления о превосходстве христианской веры нарушают положения конституции Италии об отделении церкви от государства. Адель Смит не добивается предоставления материальной или какой-либо иной компенсации, но требует осуждения заявлений руководителей католической церкви.
Значение воображения в творческой деятельности
Реферат, 15 Апреля 2013
Воображение необходимо в любой деятельности человека: учение, труд, творчество, игра могут протекать успешно только при наличии воображения. Так, ребенок, играя в железную дорогу, воображает себя машинистом, который ведет поезд; школьник, изучая географию, представляет в своем воображении морской берег или горный ландшафт, которые он никогда не видел; рабочий в своей трудовой деятельности руководствуется представлением ее результата, который должен получиться лишь в конце работы; писатель создает в своем воображении сюжет задуманной им повести, характеры и поступки лиц, которые будут в ней выведены; композитор — тему своего будущего музыкального произведения; конструктор — принципы действия и механизм еще не существующей машины и т. д.
Педагогическая деятельность как творческий процесс
Доклад, 15 Февраля 2013
Педагогическая деятельность, как и любая другая, имеет не только количественную меру, но и качественные характеристики. Содержание и организацию педагогического труда можно правильно оценить, лишь определив уровень творческого отношения педагога к своей деятельности, который отражает степень реализации им своих возможностей при достижении поставленных целей. Творческий характер педагогической деятельности, поэтому является важнейшей ее объективной характеристикой. Она обусловлена тем, что многообразие педагогических ситуаций, их неоднозначность требуют вариативных подходов к анализу я решению вытекающих из них задач.
Анализ деятельности творческой группы экскурсоводов
Курсовая работа, 18 Января 2011
Целью данной работы является анализ деятельности творческой группы экскурсоводов.
Задачи:
•рассмотреть виды экскурсионных фирм на рынке тур услуг;
•рассмотреть необходимость работы творческой группы при разработке экскурсии;
Интеллектуальная и творческая деятельность в старости
Контрольная работа, 14 Марта 2012
Старческий возраст – заключительный период человеческой жизни, условное начало которого связано с отходом человека от непосредственного участия в производительной жизни общества.
Отличия творческой деятельности рекламиста и журналиста
Курсовая работа, 28 Апреля 2012
Цель данной работы состоит в том, чтобы выявить отличия в творческой деятельности рекламиста и журналиста.
Задачи:
Изучить литературу по данной теме;
Определить место рекламы и журналистики в структуре современных СМИ;
Выявить отличие методик рекламного и журналистского творчества;
Развитие творческой деятельности в младшем школьном возрасте
Курсовая работа, 25 Сентября 2011
Цель исследования: рассмотрение психолого-педагогических условий развития творческого потенциала младшего школьника.
Объект исследования: творческий потенциал младшего школьника.
Предмет исследования: психолого-педагогические условия развития творческого потенциала в младшем школьном возрасте.
Понятие творческой деятельности и интеллектуальной собственности
Статья, 14 Декабря 2012
Тенденция социально-экономического развития любой страны на современном этапе направлена, прежде всего, на развитие науки, техники и культуры. Уровень производства, экономики в целом и, в конце концов, благосостояния людей будет определяться именно уровнем развития указанных направлений целесообразной человеческой деятельности.
Педагогическая деятельность руководителей творческих коллективов
Курсовая работа, 25 Декабря 2011
Цель исследования: рассмотреть процесс организации педагогической деятельности руководителя творческого коллектива.
Организаторская деятельность требует креативности, умения принимать решения в самых неожиданных, непредсказуемых ситуациях, когда необходимо, отказываясь от готовых образцов, творчески использовать имеющийся опыт. В современных условиях организаторская деятельность требует предприимчивости и инициативы. Значит, тема данной курсовой работы актуальна в настоящее время.
Развитие творческой активности дошкольников в певческой деятельности
Доклад, 17 Января 2012
К сожалению, в настоящее время детей с высоким уровнем творческой активности в музыкальной деятельности становится меньше. Занятий по музыкальному воспитанию (2 раза в неделю по 35 минут) недостаточно для развития песенного творчества, а вне занятий в настоящее время все меньше воспитателей могут правильно напеть ребенку знакомую песню, сочинить, чисто интонируя, простую мелодию. Все это происходит в результате недостаточной музыкальной подготовленности самих педагогов.
Правовое обеспечение творческой деятельностью В Российской Федерации
Контрольная работа, 25 Января 2012
В последние годы, в связи с коренными преобразованиями в экономике, перед людьми стали вставать многие вопросы правового характера, которые раньше или не могли возникнуть или представляли скорее научный, чисто академический интерес.
С наступлением рынка все большее значение для людей, чьи профессиональные, творческие интересы лежат в области интеллектуального и духовного труда, приобретает законодательство, регулирующее отношения, связанные с авторским правом, с правом на интеллектуальную собственность.
Жизнь и творческая деятельность великого русского живописца К.П. Брюллова
Реферат, 14 Января 2011
Дальние предки великого русского художника Карла Петровича Брюллова были французскими гугенотами и именовались Брюлело. Переехав в Россию, Георг Брюлло, прадед художника, стал лепщиком на императорском фарфоровом заводе недалеко от Петербурга. Профессия художника в семье Брюлло-Брюлловых была традиционной.
Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность
Аттестационная работа, 05 Декабря 2011
Сказочный мир театра – страна реальных фантазий и доброй сказки, игра вымысла и реальности, красок и света, слов, музыки и загадочных звуков. Театр – благодатная почва для творчества, всем желающим принять участие в этом действе найдется занятие по вкусу. Мастера по костюмам, по свету, художники и декораторы, режиссеры – вот они чародеи сказочной страны, именуемой театр.
Биография писателя Евгения Ивановича Замятина.Акме в творческой деятельности
Контрольная работа, 01 Октября 2012
Для выделения акме в творческой деятельности личности нами была рассмотрена биография писателя Евгения Ивановича Замятина (1884 - 1937).
Анализируя период детства Замятина, нельзя сказать что были какие-либо предпосылки для возникновения творческого пути. Детство Замятина прошло в тихом провинциальном городке Лебедяни Тамбовской губернии (ныне Липецкая область).
Формирование творческой активности посредством познавательной деятельности
Курсовая работа, 10 Февраля 2012
Цель работы – рассмотреть и проанализировать формирование творческой активности детей старшего дошкольного возраста в познавательной деятельности. Для достижения данной цели следует выполнить следующие задачи:
- рассмотреть философские и психолого-педагогические основы
творческой активности детей старшего дошкольного возраста;
- проанализировать экспериментирование как средство познания окружающей действительности;
- предложить комплекс различных занятий с использованием эксперимента;
- сделать выводы.
Развитие творческих способностей у младших школьников в досуговой деятельности
Курсовая работа, 26 Января 2012
Цель-выявление и обоснование педагогических условий развития творческих способностей у младших школьников в досуговой деятельности.
Объект - досуговая деятельность младших школьников.
Предмет-развитие творческих способностей у младших школьников
Гипотеза-развитие творческих способностей у младших школьников в досуговой деятельности будет происходить если:
- в деятельность младших школьников вносятся элементы новизны и интереса;
- если младшие школьники включены в систематическую творческую деятельность;
Развитие творческого воображения младших школьников во внеурочной деятельности
Курсовая работа, 09 Февраля 2013
Цель исследования: выявить закономерности влияния условий проживания на развитие личности ребенка.
Задачи исследования:
• установить закономерностей развития личности детей младшего школьного возраста
• изучить теоретический материал
• разработать программу по работе с младшими школьниками
Гражданско-правовое регулирование отношений, связанных с творческой деятельностью
Курсовая работа, 13 Марта 2013
Особое внимание хотелось бы уделить, наиболее актуальным сегодня для Казахстана проблемам: присоединению к Бернской Конвенции - в связи с этим подробно проанализировать положения статьи 18 Бернской Конвенции, касающиеся порядка ее действия, показать возможности ее толкования на примере США и Казахстана, отметить значение присоединения без обратной силы; порядка действия во времени Закона РК "Об авторском праве и смежных правах"
Продуктивные виды детской деятельности. Развитие творческих способностей дошкольников
Творческая работа, 23 Декабря 2010
Программное содержание
1. Закреплять первоначальные представления о морях и океанах.
2. Формировать знания об обитателях морского дна.
3. Воспитывать эстетическое отношение к природе.
4. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами.
Развивать у детей воображение, умение самостоятельно выбирать материал для раскрытия предложенной темы.
Своеобразие творческой деятельности ребёнка. Психологическая готовность ребёнка к творчеству
Реферат, 21 Февраля 2013
У каждого человека есть потребность в творческой деятельности и творческие способности. В детстве человек ищет возможности реализовать свой творческий потенциал. Если ребенок не приобретает положительного опыта творческой деятельности, то в зрелом возрасте у него может сформироваться убеждение, что это направление развития ему недоступно. А ведь именно через творчество человек может наиболее полно раскрыться как личность.
Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности
Курсовая работа, 19 Марта 2012
Цель данного исследования - изучение проблемы развития креативных способностей дошкольников, а именно аспектов, знание которых необходимо для практической деятельности в направлении развития творческих способностей в изобразительной деятельности. В ходе работы мы ставим перед собой следующие задачи:
- Выявление основных компонентов творческих способностей на основе анализа литературы.
Развитие интеракционных коммуникативных умений младших школьников в коллективно-творческой деятельности
Дипломная работа, 28 Октября 2011
Цель исследования – изучить особенности развития интеракционных коммуникативных умений младших школьников и разработать систему КТД, направленную на их развитие.
Объектом исследования выступают особенности развития интеракционных коммуникативных умений.
Предметом эмпирического исследования является целенаправленное развитие интеракционных коммуникативных умений в процессе коллективно-творческой деятельности младших школьников.
Развитие творческих способностей учащихся средствами английского языка в рамках внеурочной деятельности
Контрольная работа, 29 Марта 2013
Цель работы: развитие и формирование творческой личности ребенка, способной к межкультурному общению.
Задачи работы:
· способствовать повышению интереса к изучению предмета «английский язык»;
· формировать творческие способности обучающихся в рамках внеаудиторной работы;
· совершенствовать знания и умения по английскому языку;
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности
Курсовая работа, 11 Декабря 2011
Цель исследования - определить особенности развития творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности.
Объект исследования - процесс развития творческих способностей детей.
Предмет исследования - театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Гипотеза - если в работе с детьми и с детьми старшего дошкольного возраста в творческих способностей использовать театрализованную деятельность, то формирование способностей произойдет быстрее и эффективнее.
Роль влияния театрализованной деятельности как средство развития творческих способностей детей старшего возраста
Курсовая работа, 22 Марта 2012
Цель исследования – определить особенности развития творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности.
Объект исследования – процесс развития творческих способностей детей.
Предмет исследования – театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
Дипломная работа, 07 Октября 2011
В настоящее время всё чаще поднимается вопрос о том, что необходимо использовать все имеющиеся педагогические ресурсы для эффективного развития ребёнка. Современная педагогическая наука, смотрящая на образование как на воспроизведение духовного потенциала человека, располагает разнообразными сферами образовательного воздействия на ребенка. Сфера искусства рассматривается как пространство, способствующее формированию социально-эстетической активности личности.
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через нетрадиционные формы изобразительной деятельности
Творческая работа, 14 Февраля 2013
Учитывая важность существующей проблемы в развитии творчества в раннем возрасте, обратимся к рассмотрению и использованию в педагогической деятельности новых подходов к решению этого вопроса. И поставим перед собой цель работы, которая будет заключаться в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник рисования.
Экспериментальная работа по развитию творческого воображения старших дошкольников в театрализованной деятельности
Дипломная работа, 01 Декабря 2011
В психической жизни дошкольника исключительно важную роль играет воображение. Воображение в дошкольном возрасте проявляется настолько ярко и интенсивно, что многие психологи рассматривали его как изначально заданную детскую способность, которая с годами теряет свою силу. Вместе с тем проблема развития воображения хотя и привлекает к себе неослабевающий интерес психологов, но до сих пор является одной из наименее разработанных и спорных проблем психологии. В общих чертах воображение можно определить как способность к перекомбинированию образов.
Самостоятельная работа студентов как развитие и самоорганизация личности обучаемых. Проектно-творческая деятельность студентов
Реферат, 27 Февраля 2013
Согласно новой образовательной парадигме, вне зависимости от специализации и характера работы любой начинающий специалист должен обладать фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности своего профиля, опытом творческой и исследовательской деятельности по решению новых проблем, опытом социально-оценочной деятельности. Две последние составляющие образования формируются именно в процессе самостоятельной работы студентов.
Одним из инновационных методов организации самостоятельной работы студентов является так называемый метод проектов. Зародившийся в 20-е годы прошлого столетия в Соединенных Штатах Америки, он вызывает все больший интерес у педагогов нашей страны, как на уровне средней, так и высшей школы.
Итак, данный реферат состоит из введения, двух глав и заключения. В первой главе рассматриваются вопросы, касающиеся самостоятельной работы студентов вообще, вторая глава посвящена проектно-творческой деятельности студентов.
Формирование самостоятельно художественно – творческой деятельности старших дошкольников в процессе освоения нетрадиционных техник р
Дипломная работа, 17 Марта 2012
Еще Аристотель подчеркивал, что занятия по рисованию способствуют разностороннему развитию личности ребенка. Об этом писали выдающиеся педагоги прошлого: Я.А. Коменский, И.Г. Песталоцци, Ф. Фребель, многие русские преподаватели, педагоги, психологи. Работы специалистов свидетельствуют, что художественно-творческая деятельность отвлекает детей от грустных событий, снимает нервное напряжение, страх, обеспечивает положительное эмоциональное состояние (недаром такую популярность получила арт - терапия).