Эволюция человека
31 Января 2011 в 16:06, контрольная работа
Подобным образом мыслили Кельвин, Гельмгольц и др. в начале нашего века с идеей радиопанспермии выступил Аррениус. Он описывал, как снаселенных другими существами планет уходят в мировое пространство частички вещества, пылинки и живые споры микроорганизмов. Они сохраняют свою жизнеспособность, летая в пространстве Вселенной за счет светового давления. Попадая на планету с подходящими условиями для жизни, они начинают новую жизнь на этой планете.
Эволюция человека
28 Марта 2013 в 20:35, реферат
Антропогенез — часть биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного (лат. Homo sapiens), отделившегося от прочих гоминид, человекообразных обезьян и плацентарных млекопитающих, процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи. Изучением антропогенеза занимается множество наук, в частности антропология, палеоантропология, генетика, лингвистика.
Эволюция прав человека
28 Апреля 2013 в 18:05, курсовая работа
О происхождении правовых норм Ф. Энгельс писал: «На известной, весьма ранней ступени развития общества возникает потребность охватить общим правилом повторяющиеся изо дня в день акты производства, распределения и обмена продуктов, позаботиться о том, чтобы отдельный индивид подчинился общим условиям производства и обмена. Это правило, вначале выражающееся в обычае, становится затем законом» [1].
Этапы эволюции человека
28 Февраля 2011 в 15:21, реферат
В 1739 шведский естествоиспытатель Карл Линней в своей Системе природы (Systema Naturae) классифицировал человека – Homo sapiens – как одного из приматов. С тех пор среди ученых не возникало никаких сомнений в том, что именно таково место человека в зоологической системе, которая охватывает все ныне живущие формы едиными классификационными отношениями, основанными главным образом на особенностях анатомического строения.
Эволюция системы «человек - среда обитания»
01 Апреля 2013 в 16:28, реферат
Эволюция системы «человек - среда обитания». Техносфера как этап развития системы «человек - среда обитания». Влияние на развитие техносферы демографического взрыва, урбанизации населения, роста энергетики, транспорта, промышленного производства и других отраслей экономики. Негативные факторы в системе «человек - среда обитания». Экологическая безопасность. Региональный комплекс естественных и антропогенных негативных факторов - причина экологического кризиса. Радиационные аварии и зоны экологического бедствия на Южном Урале.
Эволюция форм познавательной деятельности человека
07 Декабря 2011 в 13:30, контрольная работа
Под методологией познавательной деятельности обычно понимают систему принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. Методология как общая теория метода исторически сформировалась в связи с необходимостью обобщения и дальнейшей разработки всех методов и приемов познавательного процесса.
Эволюция человека.Хромосомная эволюция и видообразование
13 Декабря 2011 в 21:58, реферат
Долгое время научные знания были слишком отрывистыми и неполными, чтобы решить проблему происхождения человека. Лишь в 1857 году Ч.Дарвин высказал гипотезу, а в 1871 году в своем труде “Происхождение человека и половой отбор” убедительно доказал, что люди произошли от обезьяны.
Происхождение человека. Эволюция человека. Теории и гипотезы
23 Декабря 2011 в 04:43, реферат
Люди с глубокой древности интересуются своим происхождением.Попытки понять и объяснить,как возник человек,мы можем встретить у самых разных народов в их верованиях,легендах и сказаниях.
С развитием самого человека потребность в знании своих истоков и корней постоянно увеличивалась.Расширялось сознание и мировоззрение.Человек стал задумываться над происхождением своего рода,но более осознанно и направленно.На протяжении веков и человеческой эволюции много учёных,литераторов-писателей,различных исследователей высказывали свои точки зрения о происхождении людского рода.Этому посвящены множество сказаний,вымослов,легенд,и,непокалебимых истин,которые были открыты выдающимися учеными разных стран,народов и времён,начиная с библейских героев и мыслителей и кончая нашими современниками.Все эти искания и теории объеденились под научным термином эволюция.Эволюция это процесс исторического развития органического мира.Сущность этого процесса состоит в непрерывном приспособлении живого мира к разнообразным и постоянно меняющимся условиям окружающей среды,в возрастающем усложнении
Человек, как предмет естественно-научного познания. Этапы эволюции человека
11 Января 2012 в 15:09, реферат
Большой вклад в такое понимание естественно – научной картины мира и места человека в истории Земли внес П. Тейяр де Шарден. Согласно ему, в ходе развития Вселенной на Земле естественным «скачкообразным образом» совершился переход от неживого к живому, возникла биосфера. Ее эволюция в свою очередь привела к возникновению человека. Вместе с человеком появляются разум, мысль, сознание. Разум является уже принципиально новым явлением по сравнению со всем тем, что существовало в предшествующей истории. По мнению Тейяра де Шардена, возникновение мысли – явление, которое знаменует собой «трансформацию, затрагивающую состояние всей планеты».
Человек как биосоциальная система. Понятие о биологической и культурной эволюции
16 Января 2012 в 13:50, контрольная работа
Цель работы: изучить человека как биосоциальную систему.
Реализация поставленной цели предполагает решение следующих задач:
рассмотреть понятия «человек», «индивид», «личность»;
охарактеризовать биологическое и социальное в человеке;
выявить взаимосвязь биологической и культурной эволюции человека.
Теория дифференциации полов и значение дифференциации полов для эволюции человека
24 Января 2012 в 16:34, реферат
Точно также эволюционные проблемы нельзя решить в плоскости неэволюционных наук, оперирующих малыми масштабами времени. Поэтому, заранее обречены на неуспех, все попытки разгадать загадки асимметрии в рамках эмбриологии, патологии или аномалий развития, а так же попытки, решить проблему пола, как репродуктивную.
Что общего между такими разными явлениями, как женский–мужской пол, правое–левое полушария мозга, правши–левши общества, ДНК–белки, аутосомы–половые хромосомы?