Языковой портрет современного телеведущего

Курсовая работа, 13 Мая 2012, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы

Цель настоящей работы – определить особенности языковой личности современной телеведущей на примере Тины Канделаки.
Достижению поставленной цели служит решение следующих задач:
– систематизировать основные теоретические положения, связанные с рассмотрением понятий «языковая личность», «структура языковой личности», «лингвокогнитивный уровень языковой личности», «прагматический уровень языковой личности», «речевой портрет», «речевой имидж» и др.;
– выявить особенности языковой личности современного телеведущего (на примере Тины Канделаки).

Содержание

Введение ……………………………………………………………………..…..3
Глава 1. Теоретическое обоснование «языковой личности» в лингвистических исследованиях…………………………………………………5
Понятие «языковая личность»……………………………………..5
Структура «языковой личности»: лингвокогнитивный и прагматический уровни……………………………………………….…..8
Понятия «речевого портрета», «языкового портрета» в современной лингвистике…..……………………………………………12
Речевой имидж как языковая категория ……………………………………………………………………………15
Глава 2. Анализ языкового портрета телеведущего (на примере Тины Канделаки)…………………………………………….…..…21
2.1. Лексические особенности языкового портрета ведущей………..22
2.2. Тропы в речи ведущей…………………………………………….28
2.3. Синтаксические особенности речи ведущей.……………………..33
2.4. Особенности языкового портрета телеведущей…………………41
Заключение……………………………………………………………………..44
Список литературы……………………………………………………………47
Приложение...................................................................................................50

Скачать полностью (103.71 Кб) Сколько стоит заказать работу?

Работа содержит 1 файл

Языковая личность современного телеведущего.docx

— 107.34 Кб (Скачать)

Для стиля речи телеведущего характерно широкое использование общественно-политической лексики, а также лексики, обозначающей понятия морали, этики, медицины, экономики, культуры, слов из области психологии, слов, обозначающих внутреннее состояние, переживания человека, и др.¹³⁴

Все эти особенности мы подробно разобрали на примере речи телеведущей Тины Канделаки.

По национальности телеведущая и журналист Тина Канделаки грузинка, и воспитывалась, и росла она в Грузии, училась она в русской школе и прекрасно владеет русским языком: лексикой, фонетикой, синтаксисом, общей культурой речи, стилистикой. В речи телеведущей в большом количестве встречаются метафоры, фразеологизмы. Эти образные средства речи используется для того, чтобы эффективно воздействовать на читателя или слушателя, на его воображение и чувства. Так как эпитеты, сравнения, метафоры и другие образные средства, разговорные и даже просторечные слова и обороты, фразеологические выражения усиливают эмоциональное воздействие речи. Произношение телеведущей четкое, эмоциональное и достаточно быстрое. Характерна правильность, чистота, точность, выразительность, призывность речи. К синтаксическим особенностям речи Тины Канделаки относится использование в большом количестве вводных слов, глаголов в условной (сослагательной) форме и в форме инфинитива, кратких сложноподчиненных предложений, предложений с прямой речью. Что делает речь ведущей динамичной и доступной.

Список литературы

Аникин, Д. В. (Из диссертации «Исследование языковой личности составителя «Повести временных лет». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://starling.rinet.ru/~minlos/thesis/Anikin2005.pdf) (дата обращения 2.04.12)
Богин, Г.И. Модель языковой личности в ее отношении к разновидностям текстов [Текст] / Г.И. Богин. – Л., 1984. – 254 с.
Бурмакина, Н.А. Лингвокогнитивный и прагматический уровни языковой личности А.П. Степанова: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 [Текст] / Н.А. Бурмакина. – Тюмень, 2007. – 22 с.
Виноградов, С.И. Культура русской речи. Учебник для вузов. – М.: Изд. группа НОРМА – ИНФРА.1999. – 534с.
Винокур, Т.Г. К характеристике говорящего. Интенция и реакция [Текст]/ Т.Г. Винокур // Язык и личность / Отв. ред. Д.Н. Шмелев. – М., 1989. – С. 11 – 23.
Гумбольдт, В. Избранные труды по языкознанию [Текст]/ В. Гумбольдт. – М.: Прогресс, 1984. – 397 с.
Дельфей, И. Речь – важная составляющая имиджа [Электронный ресурс]. Режим свободного доступа:// http://i-delfey.ru/?p=416 (дата обращения: 5.04.12)
Елистратов, В.С. О таиноречии [Текст] / В.С. Елистратов// Риторика. - 1995. - N 1. - С. 57
Залогина, Е.М. Языковая личность: лингвистический и психологический аспекты (на материале романа «Бесы» и «Дневника писателя» Ф.М. Достоевского): дис. … канд. филол. наук: 10.02.01 [Текст]/ Е.М. Залогина. – СПб., 2004. – 180 с.
Земская Е. А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения. — М.: Наука; Флинта, 2004. — 240 с
Карасик, В.И. Культурные доминанты в языке В.И. Карасик Языковая личность: культурные концепты [Текст] / В. И. Карасик. – Волгоград-Архангельск: Перемена, 1996. С. 3 – 16.
Караулов, Ю.С. Русский язык и языковая личность [Текст]/ Ю.С. Караулов. – М.: Наука, 1987. – 263 с.
Китайгородская, М.В. Русский речевой портрет. Фонохрестоматия [Текст]/ М.В. Китайгородская, Н.Н. Розанова. – М., 1995. – 114с.
Комлев, Н.Г. Словарь новых иностранных слов [Текст] / Н.Г. Комлев. - М., 1995. – 144с.
Кравченко, А.И. Введение в социологию [Текст] / А.И. Кравченко. - М.: Изд-во "На Воробьевых", 1995. – 140с.
Кузьмина, Н.А. Интертекст и его роль в процессах эволюции поэтического языка [Текст]/ Н.А. Кузьмина. – М.: КомКнига, 2006. – 272 с.
Лютикова, В.Д. Языковая личность: Идиолект и диалект: дис. … д-ра филол. наук: 10.02.01 [Текст]/ В.Д. Лютикова. – Екатеринбург, 2000. – 316 с.
Ляпон, М. Язык как материя смысла [Текст] / М. Ляпон. – М.: Азбуковник, 2007. – 736 с.
Никитина, С. Е. Устная народная культура и языковое сознание [Текст] / С. Е. Никитина. М. :. Наука, 1993. - 189 с.
Норман, Б.Ю. Игра на гранях языка [Текст]/ Б.Ю. Норман. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 344 с.
Осетрова, Е.В. Речевой имидж [Текст] / Е.В. Осетрова.- М, 2004. – 219с.
Розенталь Д.Э. Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. 5-е изд., испр. – М.: Астрис-пресс., 2003. – 832с.
Русский язык и культура речи: Кузнецова Н. В., М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. – 368с.
Русский язык: Энциклопедия [Текст]/ Под ред. Ю.Н. Караулова. – М.: Научное изд-во «Большая Российская энциклопедия», 2003. – 704 с.
Седов, К.Ф. Дискурс и личность. Эволюция коммуникативной компетенции [Текст]/ К.Ф. Седов. – М.: Лабиринт, 2004. – 304 с.
Седов, К.Ф. О природе художественного текста [Текст] / К.Ф Седов. – Саратов, 1998. – 138с.
Седов, К.Ф. Типы языковых личностей и стратегии речевого поведения (о риторике бытового конфликта) [Текст]/ К.Ф. Седов // Вопросы стилистики. Язык и человек. – Саратов.: Изд-во Сарат. ун-та, 1996. – С. 8 – 14.
Словарь молодежного сленга [Электронный ресурс]. – Режим доступа // http://teenslang.su/content.html
Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца XX века [Текст]: под ред. Скляревской Г.Н. - М., 2005. – 864с.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Карточка 1. Тире исправь везде в приложении

«Этот человек реально имеет большой вес и на Западе, и в России».

Канделаки, Тина. Гламур с шилом [Электронный ресурс] / Тина Канделаки // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://tikandelaki.livejournal.com/273863.html (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 2

«Потому что точка кипения пройдена».

Карточка 3

«Они не влияют на столь категорична в оценках сейчас, потому что, пока не назовешь вещи своими именами, люди не до конца тебя понимают»135.

Карточка 4

«Сейчас, когда я перестала посещать светские мероприятия, обсуждения моей личной жизни практически сошли на нет».

Грозданов, Феликс. Тина Канделаки: Княжна [Электронный ресурс] / Феликс Грозданов // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://www.tinakandelaki.ru/page/477/ (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 5

«В этом-то и проблема оппозиции: они власть принимают за дурочку. Она может быть хорошая, может быть плохая, но она – не дурочка».

Карточка 6

«И дальше вам сообщают: победа абсолютная. Это было вашей последней каплей, мне кажется».

Канделаки, Тина. Власти бояться нечего [Электронный ресурс] / Тина Канделаки // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://tikandelaki.livejournal.com/270914.html (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 7.

«Вспоминается хорошая восточная пословица: «Главное – не в том, чтобы мне было хорошо, главное, чтобы вам было плохо».

Канделаки, Тина. Дом, который построил СУ [Электронный ресурс] / Тина Канделаки // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://blogs.mail.ru/mail/tikandelaki/a79cee1550119e6.html (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 8.

«Чтобы тебя любили, приходится быть со всеми хорошим каждый день. Чтобы ненавидели, напрягаться не приходится вообще».

Канделаки, Тина. Секрет моей красоты – любовь к жизни! [Электронный ресурс] / Тина Канделаки // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://www.tinakandelaki.ru/page/571/ (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 9.

«Поэтому, как говорится, сами выбирайте – или шашечки, или ехать».

Канделаки, Тина. Ларису Ивановну больше не хотим! [Электронный ресурс] / Тина Канделаки // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://tikandelaki.livejournal.com/ (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 10.

«Плоха та власть, которая своего народа боится».

Канделаки, Тина. Власти бояться нечего [Электронный ресурс] / Тина Канделаки // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://tikandelaki.livejournal.com/270914.html/ (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 11.

«Надо понимать, что больше не будет как в сказке — сел на печку Емеля, и ему по щучьему веленью или по чьему-то хотенью открылся прекрасный мир со всеми его возможностями».

Карточка 12.

«О войнах в ЖЭКе и о ТСЖ-войнах рассказывать тоже не буду, потому что они на самом деле круче всех бандитских, ментовских и других войн, которые являются знаком нашего времени».

Карточка 13.

«Мне очень много передают о каких-то экспрессивных выпадах в мой адрес, и призывах чморить меня, травить и отфолловить, побить и так далее. Но в нашей стране такие призывы звучали не раз».

Карточка 14.

«Он и сидел побольше Навального и по уху ему дать обещал!»

Карточка 15.

«Cамое простое, что сегодня, собственно говоря, и происходит в медиапространстве — начать кидаться друг в друга какашками. Начать кидаться какашками всегда легко, потому что всегда у всех есть в кармане какашки, особенно исходя из того, кто находится в этом информационном поле и в поле этого дискурса. Я этого не хочу, но, конечно, смешно даже думать, что я там могла выступать».

Карточка 16.

«Ад – это мы сами» (Данте).

Карточка 17.

«Как говорит мой партнер Василий Бровко, не нужно пытаться выстроиться в чью-то компанию — нужно создавать компанию вокруг себя».

Сидоров, Кирилл. В основе всего – мужчина [Электронный ресурс] / Кирилл Сидоров // Тина Канделаки. - Режим доступа: http://www.tinakandelaki.ru/page/561/ (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 18.

«Великие учителя! Произнося речи, не затыкайте ушей». (Б. Брехт)

Канделаки, Тина. «Великие учителя! Произнося речи, не затыкайте ушей» [Электронный ресурс] / Тина Канделаки // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://tikandelaki.livejournal.com/255451.html (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 19.

«Однажды Жаклин Кеннеди сказала: «Если хочешь, чтобы что-то было сделано правильно, ты должна сделать это сама». Иногда желание стать первой леди определяет, кто станет следующим президентом Америки».

Канделаки, Тина. Отчаянные домохозяйки для американских президентов [Электронный ресурс] / Тина Канделаки // Блог Тины Канделаки. - Режим доступа: http://tikandelaki.livejournal.com/295772.html (Дата обращения: 6.04.12)

Карточка 20.

«Но тут в самый неожиданный момент появился мой папа, внезапно вернувшийся из командировки, со словами «А куда мы, собственно говоря, идем?». Поэтому под белы рученьки, с бантами, под барабаны, прославляя по пути всех родственников и попивая грузинское вино, родня отвела меня в 121 среднюю школу».

Карточка 21.

«Вся моя родня пела и играла на музыкальных инструментах, как это принято в грузинских семьях. У меня же не было ни одного из этих талантов, и, чтобы хоть как-то пристроиться, я на семейных вечерах объявляла номера. Наверное, это тоже оказало влияние на мою последующую профессию. (Смеется.)

Карточка 22.

«Тебе смотрят в глаза и говорят: «Нет песка, но сейчас мы насыплем». А обещали песчаный пляж! Люстра заклеена скотчем: «Сейчас поменяем!» Приносят люстру за 1 доллар. Первый день мы с иронией все воспринимали. Ну, а потом стало не до смеха. Неприлично за такие деньги предоставлять такие услуги».

Карточка 23.

«Огромные жбаны, которых становится все больше и больше, ставятся у нас в гараже для того, чтобы хоть как-то остановить потоп сверху. Это обычная история для элитного жилья – оно ж на то и элитное, чтобы в нем обычные проблемы решались по-элитному, поэтому, наверное, пока жбаны, потому что решение этой проблемы будет носить неординарный характер».

Карточка 24.

«Болото я еще в школе проходила. Помнишь фильм «Буратино» и песню черепахи Тортилы? «Затянуло бурой тиной гладь старинного пруда». Меня в седьмом классе еще Тиной Болотной дразнили. До тех пор, пока по утрам в программе «Доброе утро» не начали показывать клипы Тины Тернер. И тогда «Тина Болотная» закончилась, все начали ассоциировать меня с Тиной Тернер… И раз уж ты хочешь жестких формулировок, то я себе их позволю: и где теперь те, которые дразнили меня «Болотной Тиной», и где я?»

Языковой портрет современного телеведущего

Описание работы

Содержание

Работа содержит 1 файл

Языковая личность современного телеведущего.docx

Информация о работе Языковой портрет современного телеведущего

Связанные документы

Портрет современного менеджера

Портрет современного менеджера

Портрет современного руководителя

Портрет современного менеджера

Портрет современного менеджера

Портрет современного руководителя

Портрет современного руководителя

Социокультурный портрет современной женщины

Динамика современной языковой ситуации

Портрет современного учителя информатики.

Социологический портрет современного менеджера

Языковой портрет личности на примере Д.С. Лихачева

Похожие темы

Портрет современного руководителя

Исторические портреты

Политические портреты